《一着惊海天》专题探究：新闻通讯的阅读

语文（部编版）八年级上册第一单元第四课一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学习模块总目录通用模块一着惊海天1专题探究新闻通讯的阅读2专题探究贰新闻通讯的阅读参考教材第9页的补白、第16页的表格，整理三种新闻体裁的相关知识，并填入下表。比较异同新闻体裁消息特写通讯时效性篇幅报道对象表达方式新闻体裁消息特写通讯时效性强较强稍弱篇幅短较长长报道对象新闻事件整体新闻事件的某一片段（瞬间、场景）新闻事件整体及细节表达方式以记叙、说明为主以记叙、描写为主综合运用多种表达方式参考老师的讲解，了解新闻通讯的相关知识。了解通讯通讯，是运用多种表现手法比较详细而又深入地报道国内外近期出现的具有新闻价值的典型人物、典型事件或典型经验的一种新闻文体。（1）新闻性通讯反映的是新闻的真实。通讯报道的内容必须是具有新闻意义的近期出现的真人真事。在这一点上通讯和消息是相同的。凡是进入通讯的内容，不允许任何虚构和“合理想象”。（2）评论性通讯的作者，可以对他（她）所报道的典型人物或典型事件直接发表评论，抒发感情。用自己的感情或见解加强对读者的影响。（3）文学性通讯虽然不是文学作品，却可以也应该运用多种形象化的表述手法。通讯的语言和表述手法所偶要求的文学性，主要是指通讯在叙述真人真事的过程中，应能形象化地刻画人物的思想活动，描写生动的场景，渲染环境气氛。通讯可以用生动的情节，充满生活气息的人物对话。还可以用比喻、象征等修辞手法，增强形象描述的逼真感和生动感。按形式分为：一般通讯、新闻小故事、特写、速写、侧记、谈访录等。通讯的特点:1.容量大,范围广,取材全面;2.讲究结构变化,展开情切,情景交融;3.表现手法多样,结合叙述,兼以描写,说明,抒情或议论,富有感情色彩或理论色彩;4.比消息的篇幅长,时效性要求较宽松。通讯的一般写法:（1）选好典型，开掘主题（2）写活人物，展现精神（3）结构灵活，手法多样（4）即事生议，情理交融围绕下面的问题分组评析《一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。从篇幅能看出这是一篇新闻通讯吗？如果是消息，会集中报道什么内容？有人认为本文属于新闻特写，但在第23届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”，你的看法呢？消息是“报道新近发生的事件”，新闻特写是“描绘新闻事件中的片段”，通讯的主要任务是“记述新闻事件”。既然是记述事件，就要吸引人，但通讯不同于小说，不能虚构内容。这篇通讯引人入胜，它是怎样做到的？了解通讯从篇幅能看出这是一篇新闻通讯吗？如果是消息，会集中报道什么内容？通讯报道的是新闻事件的整体和细节，所以篇幅较长。如果是消息，一般只报道航母舰载战斗机首架次成着舰，不会展开叙述着舰的过程和细节。有人认为本文属于新闻特写，但在第23届中国新闻奖的评奖过程中，本文被定位为“报纸通讯”，你的看法呢？本文是一篇通讯。首先本文记述的事件比较明显的开端（战舰航行、等待战斗机）、发展（舰机协调、准备降落）、高潮（战机下、成功着舰）、结局（人群狂欢、争相合影）；其次本文包含了多个场面、多个瞬间，而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。消息是“报道新近发生的事件”，新闻特写是“描绘新闻事件中的片段”，通讯的主要任务是“记述新闻事件”。既然是记述事件，就要吸引人，但通讯不同于小说，不能虚构内容。这篇通讯引人入胜，它是怎样做到的？一是层次感强，对新闻事实的组织安排完有序、重点突出、主次分明；二是现场感强，通过反复的渲染、蓄势及精彩的细节描写营造了引人入胜的现场氛围；三是价值感强，几处插入的背景资料显示了新闻事实的重大意义和报道的价值。通讯常和消息配发，或作为消息的后续报道，目的是将消息深入化、形象化、细节化，以满足读者的需求；通讯的主题思想比较明显，而且用事实和形象感染人、打动人，所以常综合运用记叙