职业院校班主任助理制度范本_第1页
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文档简介

第页共页职业院校班主任助理制度范本第一章总则第一条为加强职业院校班级管理，提高班级管理水平，规范班主任助理工作，制定本制度。第二条班主任助理是指由班主任组织、管理的、协助班主任全面负责班级教育教学工作的学生干部。第三条班主任助理应具备优秀的政治素质、良好的组织管理能力和较高的管理水平和人际交往能力。第四条班主任助理为一年一选，任职期限一年，可以连选连任，每届班主任可以配备1-2名班主任助理。第二章选聘程序第五条选聘程序：班主任发起选聘，班级全体同学投票选聘，并由班级代表团审核通过，经班主任和班委会审核确定后，报学校学生工作指导老师备案。第六条选聘条件：学生在校学习成绩优秀，品德良好，有较高的组织管理能力和人际交往能力。第七条选聘原则：公平公正、竞争上岗，以班级同学的真实意见为依据。第八条选聘标准：选聘班主任助理，按照职责与要求明确岗位职责,按照职业教育特点和班级管理实际需要，确定必备素质与岗位能力，并以此为依据进行选拔。第三章职责和权限第九条班主任助理的主要职责为：1.协助班主任完成班级的日常管理工作，保障班级的教学秩序和学生的学习效果。2.协助班主任组织和管理班级文化建设、班会和各类活动。3.完成班级学生思想教育工作，帮助解决学生学习和生活中的问题。4.协助班主任对班级学习情况进行统计和分析，及时上报学校。第十条班主任助理的权限为：1.可代替班主任主持班级常规会议和紧急会议。2.可代替班主任执行日常管理工作。3.可向班级同学传达班主任的要求和通知。4.可协助班主任进行学生日常教育管理工作。5.可在班级学习情况上报中提供数据和信息。第四章培训和考核第十一条学校每学期组织班主任助理进行培训，培训内容包括职责与要求、班级管理知识和技能、解决问题的能力等。第十二条每学期末，学校对班主任助理进行考核，考核内容包括班级管理能力、工作态度、达到预期目标等。第五章奖惩机制第十三条学校对表现突出的班主任助理给予表扬和奖励，奖励形式包括荣誉称号、奖学金、证书等。第十四条学校对不符合工作要求和未能完成任务的班主任助理进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的警告和处分。第六章其他规定第十五条学校对班主任助理的工作进行日常监督和督促，及时给予指导和帮助。第十六条班主任助理应当保密班级内部事务，尊重同学的个人隐私。第十七条班级学生对班主任助理工作有权向学校申诉，学校应及时处理并作出合理解释。第十八条本制度由学校学生工作指导老师

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