2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析2_第1页
2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析2_第2页
2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析2_第3页
2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析2_第4页
2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题含解析2_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届八年级物理第二学期期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是()①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A.①④ B.③④ C.①② D.②③2.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明A.力的作用是相互的 B.笔尖受力面积小压强大C.力可以改变物体的形状 D.力可以改变物体的运动状态3.在学校运动会上,小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名.如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图,若他掷铅球时用力是500N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是()A.700J

B.7000J

C.0

D.条件不足,无法确定4.根据动物的身体结构特点中,以减小压强来适应自然环境的是()A.啄木鸟有尖的喙 B.鲨鱼有锋利的牙齿C.蚊子有尖尖的口器 D.骆驼有宽大的脚掌5.一台机器的铭牌上标注有“功率:3kW”字样,它表示A.这台机器最少能做功3000J B.这台机器最多能做功3000JC.这台机器每秒能做3000W的功率 D.这台机器每秒能做功3000J6.功率的单位是A.焦耳 B.牛顿 C.瓦特 D.帕斯卡7.曹冲称象的故事中有很多物理知识和科学方法,如图所示。下列观点错误的是A.曹冲称象用到了等效替代法B.曹冲称象用到了控制变量法C.前后两次水面正对记号说明了前后两次排开水的体积相同D.要推出“象重等于石头重”,理论依据是物体漂浮的条件即浮力等于重力8.某学生做以下实验:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如图所示),测得船底到液面的距离为h,再每隔一定时间向水里加食盐并搅动,直至食盐有剩余.问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中正确的是()A. B. C. D.9.对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B.做功多的机械,功率一定大C.功率大的机械,做功一定快D.做功快的机械,机械效率一定高10.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图.下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能增加,重力势能增加C.动能不变,重力势能不变D.动能不变,重力势能增加11.水平地面上放置了两个圆柱体A、B,它们的质量之比为4:1,与水平地面的接触面积之比为3:1,则A、B两物体对地面压强之比为A.4:3B.3:4C.1:12D.12:112.北京时间4月20日22时41分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,采用“一箭一星,直接入轨”方式成功发射第44颗北斗导航卫星.如图所示,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气外运行,不受空气阻力.当卫星从远地点向近地点运动过程中,下列说法正确的是()A.动能转化为势能,机械能增大B.势能转化为动能,机械能减小C.动能转化为势能,机械能不变D.势能转化为动能,机械能不变13.2008年北京奥运会将全面使用人脸识别系统,人们进入场馆距门口0.5m~1.2m处时,安装在门上的人脸识别系统的摄象机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断,人脸识别系统的摄象机镜头A.相当于凸透镜,焦距可能为0.1mB.相当于凸透镜,焦距可能为0.5mC.相当于凹透镜,焦距可能为0.1mD.相当于凹透镜,焦距可能为0.5m14.下列说法中不正确的是:A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.高原地区空气稀薄,大气压强小D.用吸管喝饮料是利用了大气压强15.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将质量为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底 D.无法判断16.如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡.如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2<G D.F2>F1>G17.下列关于力的说法正确的是A.受力物体只受力的作用,不对其它物体施力B.运动的物体不一定受到力的作用C.两个相互接触的物体,一定有力的作用D.不相互接触的物体,一定没有力的作用18.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是A.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度19.如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为()A.3.15cmB.3.150cmC.2.15cmD.2.150cm20.将一块质地均匀实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示.若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则A.大块沉入杯底,小块漂在水面上

B.大块、小块都沉入杯底C.大块、小块都漂在水面上

D.大块、小块都悬浮在水中21.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么A.这个实心球是a,金属的密度是8g/cm3 B.这个实心球是a,金属的密度是5g/cm3C.这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3 D.这个实心球是b,金属的密度是5g/cm322.下列物理量的估测中,最接近实际的是A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为10mC.九年级物理课本质量约为30gD.一个普通中学生的体重约为500N23.工人师傅用如图所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀速提升相同高度,不计绳重及轴摩擦,则下列说法中正确的是A.工人师傅所做的有用功相等

B.工人师傅所做的额外功相等C.该滑轮组两次的机械效率相等

D.绳的自由端的拉力都小于500N24.如图所示是我国研制的7000m载人深潜器,有关深潜器下潜过程中的说法正确的是()A.浮力大于重力B.海水对壳体的压力越来越小C.海水对壳体的压强越来越大D.海水对壳体的压强保持不变25.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()A.5N,向左 B.7N,向左 C.7N,向右 D.17N,向右26.如图甲所示,小明用弹簧测力计水平拉动木块,使它先后两次沿同一个水平木板匀速直线滑动相同的距离.乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.则下列说法错误的是()A.两次木块受到的摩擦力一样大B.两次木块受到的拉力一样大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大27.在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中,利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A.给车轴加润滑油 B.自行车车轴装有滚珠轴承C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄28.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法中正确的是()A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.投出去的篮球在空中上升的过程中,受到向上的升力C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.击球时,球拍和羽毛球间有力的作用,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力29.如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为2×10-3m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,下列判断中正确的是(g=10N/kg)A.水对杯底的压力为3N B.水对杯底的压强为1500PaC.小球受到的浮力为1.8N D.杯子对桌面的压力增加了0.8N30.清晨,双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的功C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.物理学中为了对自然现象和事物进行概括和解释,经常引入相应的物理量。如为了描述压力的作用效果,引入_____,为了表示力做功的快慢,引入_____。32.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量为_______g,排开水的体积是___________cm3。33.如图,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速_________车内空气的流速,天窗处空气的压强___________车内空气的压强(选填“>”、“=”、“<”),所以车内空气被“抽”到车外.34.一头质量为6000kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为___________N,它四只脚着地时对地面的压强为___________Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压力_____,压强___________(选填“变大”“变小”或“不变”).(g取10N/kg)35.如图所示,水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时,水和杯子总质量为400g。已知g取10N/kg,水的密度为1.0×101kg/m1.水对杯子底部的压力为________N.杯子对水平桌面的压力为________N。36.使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是如图甲用“吸”的方法,吸气时,吸管内气压_____大气压(选填“大于”“等于”或”小于”);二是如图乙用“吹”的方法,吹气时在管口上方的空气流速快,压强_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。37.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,该洒水车在洒水的过程中,它的动能将___________,机械能将___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)38.如图是研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红色的二氧化氮气体和无色的空气,己知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度,下面瓶子里应装入______气体.实验发现,一段时间后,两个瓶子都变红了,这是______现象,它说明了______.39.将质量为150g、体积为1.6×10-4m3的苹果浸没在水中,苹果受到的浮力为_______N,放开手后苹果将_______。(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)40.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的________.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9(1)分析比较实验步骤A和_____,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_____有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与_____有关。(2)分析实验数据可知,F中液体密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。(1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N,金属块密度为_____kg/m1.(水的密度ρ水=1.0×101kg/m1,g取10N/kg)42.实验桌上有高度不同的发光物体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材,计划探究“凸透镜成实像时,像的高度h与物体到凸透镜的距离u是否有关”。小华的主要实验步骤如下:①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一水平高度。②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。③保持发光体A到凸透镜的距离不变,将透镜更换为焦距5cm的凸透镜,移动光屏,在光屏上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中。根据以上叙述,回答下列问题:(1)小华计划探究的问题中的自变量是_________________。(2)请针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:_________________。(3)小华改正问题后,重新进行实验,请你帮助他设计实验记录表格。(________)四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图,为通往浮来山的的部分路段示意图,水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭载乘客后总重为G=1.5×105N的公交车,轮胎与水平路面总接触面积为0.4m2。当它以恒定功率P1匀速通过AB段时,用时t1=20s;以恒定功率P2匀速通过BC段时,用时t2=16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请完成下列问题:(1)请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强。(2)公交车通过AB段时,牵引力的功率P1是多少瓦特?(3)公交车通过BC段时,可以看成一个简单机械,即斜面,牵引力的功就是总功,阻力的功是额外功,重力的功是有用功。求公交车通过BC段时牵引力的功为多少焦耳?44.如图,放在水平桌而上的圆柱形容器内装有一定量的水,漂浮在容器内水面上的正方体木块上而放一小铁块,木块上表面刚好和水面齐平.已知容器底面积为4×10-2m2,木块边长为10cm.小铁块重4N,求:(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)木块下表面受到的压强.(2)木块受到的浮力.(3)木块的密度(4)若轻轻拿走铁块,当木块在水面上静止时,容器底部受到水的压强减少了多少.

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】

①.热气球升空利用了空气浮力;②.向悬挂的气球一侧吹气,吹气的那一侧空气流速大压强小,因此气球向吹气的那侧飘;③.飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力;④.撤去酒精灯,被封口的易拉罐在大气压的作用下变瘪了。所以②③的原理相同,都是应用流体压强与流速的关系。故ABC错误、D正确。2、D【解题分析】

笔芯变弯曲,人手指感到疼,说明力的作用是相互的,所以A符合;笔芯和手指受到的压力是相等的,所以笔尖受力面积小压强大,所以B符合;笔芯发生了形变,说明力可以改变物体的形状,所以C符合;由于在这个过程中物体没有运动,所以不能说明力可以改变物体的运动状态;应选D。3、D【解题分析】

做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.【题目详解】在a到b的过程中,小汉对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球做了功,但不知道在这个力的方向上移动的距离大小,无法求出对铅球做功大小;在b到c的过程中,铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,小汉对铅球没有做功;在c到d的过程中,铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,重力在对铅球做功,但小汉对铅球没做功;综上所述,小汉在掷铅球的过程中,对铅球做了功,但由于条件不足,无法确定功的大小.故选D.4、D【解题分析】啄木鸟有尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A不符合题意.鲨鱼有锋利的牙齿,是通过减小受力面积来增大压强的,故B不符合题意.蚊子有尖尖的口器,是通过减小受力面积来增大压强的,故C不符合题意.D.骆驼有宽大的脚掌,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D符合题意为答案.5、D【解题分析】

功率是表示做功快慢的物理量,3kW=3000W=3000J/s,表示机器在1s内做功3000J,故D正确,ABC错误。6、C【解题分析】

物理学中,为了纪念科学家对科学做出的贡献,很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的;A.焦耳被用作功和各种能量的单位;B.牛顿被用作力的基本单位;C.瓦特被用作功率的主单位;D.帕斯卡被用作压强的主单位。7、B【解题分析】

ABC.船上装大象和装石头时水面达到相同的记号,即排开水的体积相等,根据阿基米德原理可知,两种情况船受到的浮力相等,用到等效替代法,故AC正确,B错误;D.两种情况船均为漂浮,根据漂浮条件可知,所受浮力等于自身重力;所以,大象和船的总重等于石头和船的总重,大象的重力等于石头的重力,故D正确。8、D【解题分析】

塑料小船一直漂浮在水面上,它受到水的浮力不变;由阿基米德原理得,在浮力不变时,小船排开水的体积随液体的密度增大而减小,也就是h随着液体密度增大而减小;考虑到液体的溶解度,盐的溶解达到饱和时,盐水的密度不再发生变化,此时小船排开水的体积也不变化,即h也不再变化;故应选D.9、C【解题分析】

(1)机械效率指有用功占总功的比例,任何机械的机械效率都小于1;(2)功率指做功的快慢,功率和机械效率是两个不同的概念,二者没有任何联系.【题目详解】A.使用任何机械都要做额外功,所以总功一定大于有用功,即有用功与总功的比值一定小于1,也就是机械效率小于100%.故A错误;B.功率是做功多少与所用时间的比值.做功多,时间不确定,功率大小不能确定.故B错误;C.功率反映做功的快慢,功率大则做功快,功率小,则做功慢.故C正确;D.机械效率与做功快慢没有关系.故D错误..10、D【解题分析】

动能和势能的大小变化【题目详解】汽车匀速上升时,汽车的速度不变,因此动能不变,汽车的高度不断增加,因此重力势能增加,故D正确.11、A【解题分析】

放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力,所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比:两个圆柱体对水平地面的压强之比:故BCD错误,A正确。12、D【解题分析】

卫星从远地点运行到近地点时,相对高度减小,所以重力势能减小,同时速度增大,动能增大,势能转化为动能,不计空气阻力,卫星从远地点向近地点运动时机械能守恒,所以其机械能不变.13、A【解题分析】

镜头应是凸透镜,而且所成的像应是缩小、倒立的实像,人到镜头的距离应远远大于二倍焦距,即0.5m>2f,解得f<0.25m,所以A选项正确。故选:A。14、B【解题分析】

(1)液体内部压强的特点:液体压强随着深度的增加而增大,据此分析回答;(2)压强大小的影响因素:压力大小、受力面积,增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力;(3)大气压随海拔高度的增加而减小;(4)饮料在大气压力作用下被压入嘴中.【题目详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状,故A正确.B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误.C.离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压强越小,故C正确.D.用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,故D正确.故选B.15、C【解题分析】

将质量为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,根据阿基米德原理,其受到的浮力为:F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N;物体的重力为:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G,根据浮沉条件可知,物体会沉至盆底。故C正确。16、D【解题分析】

本题支点、重力和重力的力臂均无发生变化,变化的是F的力臂,故能正确找出两力的力臂,即可利用杠杆平衡条件求解.第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡时,F1的力臂为O到F1作用点的杆长L1,重力G和重力的力臂L2,由杠杆平衡条件可得:F1•L1=G•L2,又由图可知:L1<L2,∴F1>G;当第二次杠杆在重物G和力F2的作用下时,F2的力臂为O到F2作用点的杆长为L1′,由图知力臂L1′<L1,为使杠杆仍在图中位置保持平衡,因重力G和重力的力臂L2均无发生变化,又F2力臂L1′变小,故F2>F1;17、B【解题分析】

A.物体间力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体。故A错误。B.物体的运动不需要力来维持,所以运动的物体不一定受到力的作用。故B正确。C.力是物体对物体的作用,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故C错误。D.物体间的相互作用不一定要接触,比如引力和斥力。故D错误。18、C【解题分析】

AB.鸡蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中悬浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等,则AB错误;CD.同一个鸡蛋在甲中漂浮,所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度;在乙中悬浮,所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度,所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度,故C正确,D错误.19、C【解题分析】

(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;(2)起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【题目详解】(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;(2)图中起始端刻度值为1.00cm,末端刻度值为3.15cm,物体长度为3.15cm−1.00cm=2.15cm.【题目点拨】刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.20、D【解题分析】

将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时处于悬浮状态,则该实心物体的密度等于液体的密度,将该物体切成大小不等的两块后,每一块的密度不变,仍等于液体的密度,所以大块、小块都悬浮在水中.选D.21、A【解题分析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3;ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3;所以,A球是实心的,22、D【解题分析】

A、人的步行速度约为1.1m/s;达不到10m/s;故A错误;B、普通教室的高度与一层楼高接近,约3m,故B错误;C、九年级物理课本质量约300g,远大于30g;故C错误;D、一个普通中学生的质量为50kg,体重为G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正确;故选:D。23、B【解题分析】试题分析:(1)使用同一滑轮组,将物体提升到同一高度,额外功不变,被提升的物重越大,有用功越大,则有用功在总功中的比值越大,机械效率越高,故A、C错误,B正确;(2)由图可知,承担物重的绳子段数:n=2,由F=(G+G动)可知:物重为1000N时,拉力大于500N,故D错误.故选B.24、C【解题分析】

A.深潜器下潜,则此时的重力大于浮力,故A错误;CD.液体内部的压强随深度的增加而增大,所以随着深潜器下潜,海水对壳体的压强越来越大,故D错误,C正确;B.下潜时压强变大,根据知,对壳体的压力也越来越大,B错误。25、B【解题分析】

以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为5N,方向向右。以A为研究对象,A在水平方向受B物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用。因为A做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等。所以物块A所受地面的摩擦力的大小为12N﹣5N=7N,方向向左。故ACD错误、B正确。26、D【解题分析】

AB.用弹簧测力计拉着木块沿水平木板匀速滑动,木块做匀速直线运动,不论其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一对平衡力,且压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力大小相同,故两次实验的拉力和摩擦力均相等.故AB说法正确,不符合题意;C.在相同拉力作用下,木块两次运动的距离相同,由W=Fs可知,两次拉力对木块做的功一样多.故C说法正确,不符合题意;D.从图象中可看出,相同时间内第一次通过的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木块所受的拉力不变,根据公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D说法错误,符合题意.27、D【解题分析】

A.给车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力,不符合题意;B.自行车车轴装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,不符合题意;C.轮胎的表面做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,不符合题意;D.刹车时用力捏闸柄,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,符合题意。28、A【解题分析】

A.用力扣杀排球时,受对排球施加力的作用,同时排球也对手有力的作用,所以手感到疼痛,说明力的作用是相互的。故A符合题意。B.投出去的篮球在空中上升的过程中,受到竖直向下的重力作用。故B不符合题意。C.踢出去的足球会停下来,是因为物体受到地面的阻力作用。若没有阻力,则运动足球就不会停下来,说明物体的运动不需要力来维持。故C不符合题意。D.击球时,球拍和羽毛球间有相互作用的力,球拍对羽毛球的力大小等于羽毛球对球拍的力的大小。故D不符合题意。29、D【解题分析】

A.由知道,此时水对杯底的压力是:,故A错误;B.根据题意知道,当小球静止时,杯底部受到的水的压强是:,故B错误;C.由知道,小球的质量是:,由知道,小球的密度是:,由于,所以,小球沉底,故小球在水中静止时受到的浮力是:,故C错误;D.由于是轻质薄塑料杯,其重力可以忽略不计,所以,小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是:,小球排开水的重力是:,故小球放入水中时杯子对桌面的压力是:,所以,杯子对桌面的压力的增加是:,即D正确;综上所述,故选D。30、B【解题分析】

ABC.我们的目的就是为了把水桶提上来,所以对水桶做的功为有用功,但水桶里面有一些水,又不得不对水做功,所以对水做的功为额外功,故AC不符合题意,B符合题意;D.手对绳子拉力做的功,包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功,为总功,故D不符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、压强功率【解题分析】

压力的作用效果与压力和压力面积两个因素有关,为了比较压力的作用效果,以物体单位面积上受到的压力(压力与受力面积的比值)引入压强;同理,物体做功的快慢与做功和做功的时间两个因素有关,为了比较做功的快慢,以物体单位时间内所做的功(所做功与做时间的比值)引入了功率。32、3030【解题分析】

第一空.根据题意知道,物块的密度是:

所以物块在水中处于漂浮状态,则有

F浮=G=G排,

即排开水的质量等于物块的质量,溢出水对质量为30g;第二空.由于物块受到的浮力是:

F浮=G=mg=30×10-3kg×10N/kg=0.3N,

由F浮=ρ水gV排知道,排开水的体积是:

=3×10-5m3=30cm3。33、><【解题分析】

行驶中的汽车,天窗外空气流速>车内空气的流速,根据流速大的地方压强小,天窗处空气的压强<车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外.34、6×1042.5×105不变变大【解题分析】

第一空.由G=mg知道,大象的重力是:

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;第二空.物体对水平面的压力和自身的重力相等,此时对地面的压力是:

F=G=6×104N,当大象四脚着地时,对地面的受力面积是:

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2,所以,四只脚着地时对地面的压强是:

第三空.物体对水平面上的压力和自身的重力相等,所以,大象抬起一条腿时,对地的压力不变,依然等于重力;第四空.若大象抬起一条腿,则压力不变,仍然与其自身的重力相等,但作用面积变成了三只脚的面积,由于作用面积减小,所以,压强变大。35、24【解题分析】

[1]水对杯子底部的压强:p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa,水对杯子底部的压力:F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N;[2]水和杯子的总重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N;杯子对水平桌面的压力:F=G=4N。36、小于减小【解题分析】

第一空.吸饮料时,吸管内部气压降低,小于外界大气压,从而使饮料上升到嘴里;第二空.在吸管上方吹气,管口上方的空气流速加快,压强减小,而其它地方的压强不变,所以杯中的饮料在压强差的作用下会沿着吸管上升。37、减小减小【解题分析】洒水过程中质量在减小、速度不变,所以动能减小;高度不变、质量减小,所以重力势能减小;而机械能等于动能和势能之和,机械能减小。38、二氧化氮扩散分子在永不停息地作无规则运动【解题分析】

第一空.由于红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了防止下沉到下方的空气瓶子中去,不能说明分子在不停地做无规则运动,所以,要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;第二空.一段时间后,两个瓶子都变红了,说明两种气体逐渐混合在一起,即发生了扩散现象;第三空.两种气体逐渐混合在一起,则说明氧化氮气体在不停地向空气进行扩散,即说明二氧化氮气体分子在做永不停息地无规则运动。39、1.6上浮【解题分析】

第一空.因苹果浸没在水中,则其排开水的体积等于其自身体积。则其受到的浮力为:===1.6N。第二空.苹果的重力为:G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,G<F浮,则放手后苹果将上浮。40、相互形状【解题分析】用手拍桌面,手给桌面一个力的作用,桌面会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明物体间力的作用是相互的;

用力捏一下空易拉罐,易拉罐受力形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.

故答案为相互;形状.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、D、E排开液体的体积液体的密度小于12.7×l01【解题分析】

(1)研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系,要控制排开液体的体积和密度相同,只改变浸没在液体中的深度,故由ADE图可知,物体排开液体的体积相同时,液体的密度相同,浸没的深度不同,浮力相同,所以物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积关系,要控制排开液体的密度相同,由分析比较A、B、C、D可知,液体的密度相同时,物体排开液体的体积不同,浮力不同,所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。由分析比较A、E、F可知:图知,排开液体的体积相同,而排开液体的密度不同,浮力大小不同,故可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(2)根据称重法可知:物块在水中受到的浮力为:F浮=G﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;物块在另一液体中受到的浮力为:F浮′=2.7N﹣1.9N=0.8N;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时,密度越大,受到的浮力越大,故F中液体密度小于水的密度。(1)物块在水中受到的浮力为:F浮=G﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;V排10﹣4m1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论