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文档简介
《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》指出,教师要促进初中生思(一)观看思考型作业,开阔视野(二)搜集材料型作业,锻炼能力(三)呈现展示型作业,综合实践(一)分析真实案例,联系实际(二)解决实际问题,以人为本吗,为什么?面对这样的实际问题,学生会体会到这样做(三)参观体验生活,积极感悟(一)发表观点看法,沟通交流在初中道德与法治作业设计中,教师要鼓励学生多表(二)小组交流讨论,深化認识大?学生会认真阅读材料,主动分析,在交流中(三)组建网络社区,发表评论
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