人教版初中生物七年级下册 第三节　神经调节的基本方式【区一等奖】

第三节神经调节的基本方式学习目标1、说明反射是神经调节的基本方式；描述反射弧的组成。2、能够区别简单反射和复杂反射。小游戏在你同桌不经意的时候把手在他眼前晃一下，观察他有什么反应？眨眼神经调节的基本方式就是反射。做实验做实验讨论1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？

叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。

控制膝跳反射的有关神经中枢在脊髓内，不受大脑的控制。

辨概念反射：是指人（或动物）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

自主学习一1、反射的基础结构是什么？2、反射弧是由哪几部分构成的？他们的作用是什么？传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经感受器反射弧

当人手不小心碰到烫的馒头时是先缩手还是先感到烫?为什么?合作探究

先缩手后感到烫！在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。感受器传入神经传出神经效应器12345中枢神经实例应用：用反射弧解释膝跳反射感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应反射与反射弧的关系神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射的结构基础。自主学习二反射有哪些类型？你能举例说明吗？1、吃梅2、见梅3、谈梅味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液

像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射（非条件反射）。

像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射（条件反射）。

其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。反射的类型判断反射的类型:1、手碰到火，就会立刻收回。2、谈虎色变。3、物体在眼睛前突然出现时会眨眼。4、幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹。5、人在悲伤时会流泪。

人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。反射的意义一、反射概念：人或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。二、反射弧组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。三、反射的类型类型：简单反射、复杂反射知识小结一、选择1、下列不属于反射的是（）

A、狗算算术B、鸟听到枪声飞走C、小明躲开飞来的石头D、向日葵的花盘总朝向太阳转动2、下列现象是属于人所特有的是（）

A、缩手反应B、眨眼反射C、膝跳反射D、望梅止渴3、下列现象中属于简单反射的是（）A、鹦鹉学舌B、金鸡报晓C、谈虎色变D、惊弓之鸟DD达标检测B4、脊髓的主要功能是（）

A、感觉反射B、感觉和传导

C、反射和运动

D、反射和传导D6、反射和反射弧的关系是（）

A、只要反射弧完整，必然出现反射活动

B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C、反射活动可以不完全通过反射弧来实现

D、反射和反射弧在性质上是完全相同的D5、下列反射属于复杂反射的是（）

A、排尿反射B、眨眼反射

C、膝跳反射

D、听到铃声进教室B7、如图脊髓反射的模式图，请据图回答。（1）若B处已断，用针刺A，有无痛感？________，有无反射？________。（2）若C处已断，用针刺A，有无痛感？________，有无反射？________。（3）若B处已断，用针刺A，用语言警告说“刺A”，有无痛感？________，有无反射？________。无无有无无有复习:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊神经神经系