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文档简介
约客
学习目标:
熟读成诵,走入诗歌意境,体会诗人感情。
赵师秀,南宋诗人,字紫芝,号灵秀,永嘉(今浙江温州)人,他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”。明诗意
放声朗诵,结合诗题、诗句和注释,谈谈你对这首诗内容的理解。约客
【宋】赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。绘诗境、悟诗情①这首诗描绘了一个怎样的江南雨夜,营造了怎样的气氛?请用自己的语言展现出来。②你觉得此时此境中,诗人的心境如何?结合自己的生活体验,说说理由。(设身处地地想一想,如果我是赵师秀,我会……)③通过诵读,用声音传达自己的理解。班级诵读会
每组推荐1位同学描绘诗歌情境,分析诗人感情,1-2位同学展示诵读,亦可全组成员一起展示,所有同学准备对其他组的诵读进行点评。
此诗描写诗人初夏的雨夜期客不至的焦灼之情。——《千家诗》此诗表现了诗人落寂失望的情怀。——《鉴赏辞典》在友人失约的情况下,诗人静对万物,坦然自若。——《名作欣赏》在久候客人却未至的情况下,于心灵的一刹那间寻到了独得之乐。——《鉴赏专刊》诗歌是一面镜子约客
【宋】赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。品诗味
如果说,有些诗人的诗如一壶浓烈的酒,那你觉得这首小诗像什么呢?
哪些因素成就了这首诗独特的风韵?
懂你赵师秀:你约的岂止是下棋的客人,你约的是____________________________________________________________试一试
按照你的理解和你喜欢的方式来吟诵这首诗。什么叫“诵读”?
诵读不仅要声音洪亮,疾徐有致,还要眼到口
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