高中语文-3.11想北平-苏教版必修1课件

1可编辑ppt经五丈原□温庭筠铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。象床宝帐无言语，从此谯周是老臣。【注】诗题表明此诗是诗人路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。五丈原：在今陕西岐山县南。蜀后主建兴十二年，诸葛亮率兵伐魏，病逝于此。得鹿：比喻在夺取政权的斗争中取得胜利。象床宝帐：祠庙中神龛里的陈设。谯周：诸葛亮死后蜀后主的宠臣，后劝后主降魏。

2可编辑ppt【鉴赏提示】

温庭筠(812？～870？)本名歧，字飞卿，太原祁(今山西省祁县)人。曾数举进士不中，大中末始授方城尉。他以文思神速著称，诗歌以外，还擅长音乐、辞赋，对唐代新兴的词更有独到的造诣，是晚唐写词最多的词人。温庭筠与李商隐齐名，世称“温李”。但他的诗专重声调色彩，珠光宝气，内容比较贫乏，无论思想和艺术的成就，都不能和李商隐并比。《经五丈原》是一首咏史诗，诗题表明诗人是路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。诸葛亮，一代名相，壮志未酬，常引起后人的无穷感慨。杜甫曾为此写道：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”温庭筠也出于这种惋惜的心情，慨叹诸葛亮功业未遂而殁，表示了对诸葛亮的敬慕。同时，对后主和谯周的投降误国则加以讥刺。全诗写得极为凝炼，形象突出，褒贬之意非常鲜明。3可编辑ppt1．给下列加点字注音。(1)咖啡______

(2)廿七岁______

(3)辜负______(4)赐给______(5)空旷______(6)僻静______(7)翩翩______(8)海棠______(9)橘子______(10)菜圃______【答案】

(1)kā

(2)niàn

(3)ɡū

(4)cì

(5)kuànɡ

(6)pì

(7)piān

(8)tánɡ

(9)jú

(10)pǔ4可编辑ppt【答案】

dān担任/dàn重担tónɡ相同/tònɡ胡同nián粘合/zhān粘贴pián便宜/biàn便利chù牲畜/xù畜牧chà什刹海/shā刹车5可编辑ppt【答案】大概/慷慨/灌溉脾气/稗官野史/俾有所悟僻静/躲避/癖好凑数/打揍/奏效粗犷/空旷睥睨/裨益惭愧/魁梧飞溅/下贱6可编辑ppt4．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。(1)寂苦·寂寞A．伤感的文字并不足以代表一颗饱含________的心，心灵的悸动总使我在不知不觉中陷入伤感的情怀中。B．7月14日，费根在接受记者采访时说，易建联只有19岁，待在密尔沃基这个华人稀少的地方，肯定有太多的________，太多的不自在，太多的孤单。(2)便宜·廉价A．作为一个发展中国家，中国的比较优势在于劳动力的________。B．2008年9月26日中国纺织业协会负责人表示：中国纺织业上下游产业链配套完整，劳动力价格________，具有一定的综合优势。7可编辑ppt(3)安闲·安适A．2008年北京奥运会奥运村项目于2007年6月26日开工奠基，计划于2007年底竣工，2008年初交付使用。届时将为16000名奥运队员和7000名残奥队员提供温馨、________的生活居住服务。B．6月18日作为唯一休赛日，中国队也不得________，届时他们将前来广州，造访珠江啤酒的厂区。【解析】

(1)“寂苦”重在“苦”，即感觉寂寞悲苦；“寂寞”重在“寞”，即孤单冷清。“寂苦”比“寂寞”语意更重一些。(2)廉价：价钱比一般低(多用于书面语)。便宜：①价格低(多用于口语)；②不应得的利益；③使得到便宜。(3)“安适”，安静而舒适，重在“适”，合适，惬意；“安闲”，安静清闲，重在“闲”。【答案】

(1)A.寂苦B．寂寞(2)A.廉价B．便宜(3)A.安适B．安闲8可编辑ppt5．文学常识填空。老舍(1899～1966)，中国________代作家。原名________，字________，________族，北京人。曾因创作优秀话剧《__________》而被授予“____________”称号。主要著作：长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《火葬》《________》《________》等，中篇小说《我这一辈子》《________》，短篇小说集《赶集》《樱海集》《火车集》等，另有剧本《________》。【答案】现舒庆春舍予满龙须沟人民艺术家骆驼祥子四世同堂(二马猫城记牛天赐传文博士)月牙儿茶馆9可编辑ppt1．标题的“想”为什么不换成“写”？明确：“一方水土养一方人”，“想”带有浓烈的主观情感。“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说：“我真爱北平。”但马上又说：“这个爱几乎是要说而说不出的。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。10可编辑ppt2．鉴赏语言特点明确：幽默诙谐，京腔十足，通俗明白，鲜明生动。如“差点事儿”，“挤得慌”，“带霜的玉李儿”，“还不愧杀”等蕴含极其深刻思想的话语经老舍说出，却是极平常普通，通俗易懂，显示了语言大师举重若轻的功力。例：“哼，美国的橘子包着纸，遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！”——俏皮，但通过这两件典型的事物的对比，透射的是老舍对于北平的平民生活的眷恋，也有老舍的一种民族自豪感在里面。例：“好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！”——平淡似水如菊，不矫情，不故作姿态，没有激情昂扬的赞美，也没有自怨自艾，仅仅是沁入骨髓的思念。比喻等修辞手法的运用，使语言朴素中蕴含典雅。“面向着积水潭……像小儿安睡在摇篮里”——这几句话，描绘了环境氛围，自然景物，又写了乐在其中的人，景语、情语融为一体，富有生活气息，具有诗情画意，言浅而旨远，令人回味无穷。句式灵活，整句的运用，使语言抒情味更浓。11可编辑ppt3．揣摩关键语句的含义和情感①真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼北平的伟俊。啊，我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。点拨：此句道出了作者对北平的那种难以用语言表达，难以割舍，刻骨铭心的爱。②北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。点拨：本句在突出北平的与众不同时，道出了作者对北平的喜爱之情。4．体会最后一句话的深层含义明确：这篇散文写于1936年，作者当时不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的“何梅协定”的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情，较平日更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。12可编辑ppt阅读下面的文字，完成1～4题。①伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。13可编辑ppt②虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！1．分析段①中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的含意。__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】表明北平“有个边际”，表现北平特有的历史文化内涵，表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。(意思对、写出两点即可)14可编辑ppt2．段①画线句中，“摇篮”是比喻的说法，具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处：一是有个边际；二是有所依靠，让人感到安适。15可编辑ppt3．文中为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市？然后作者选取近似北平的巴黎作比较，二者各有什么特点？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者写这些城市是为了对比突出北平的特点，以此表达作者对北平的喜爱。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷。北平的特点：既复杂而又有个边际，热闹处动中有静。16可编辑ppt4．段②中，作者说“北平在人为之中