![事故调查、处理、统计报告制度_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/24/28/wKhkGWXQ50iAYkRfAAGgdwoEEVM697.jpg)
![事故调查、处理、统计报告制度_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/24/28/wKhkGWXQ50iAYkRfAAGgdwoEEVM6972.jpg)
![事故调查、处理、统计报告制度_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/24/28/wKhkGWXQ50iAYkRfAAGgdwoEEVM6973.jpg)
![事故调查、处理、统计报告制度_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/24/28/wKhkGWXQ50iAYkRfAAGgdwoEEVM6974.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页事故调查、处理、统计报告制度第一章总则第一条为了做好事故的调查、处理和统计工作,提高事故发生的预防和应急处置水平,保障人民群众的生命财产安全,制定本制度。第二条本制度适用于全单位范围内发生的各种事故的调查、处理和统计工作。第三条事故调查、处理和统计应坚持以人为本、安全第一、预防为主的总体要求,依法、科学、公正处理事故。第四条事故调查、处理和统计应建立及时、准确的信息收集、分析和报告机制,形成“快速反应、快速处理、快速报告”的工作模式。第五条事故调查、处理和统计应定期评估和总结,改进工作方法和流程。第二章事故调查第六条事故调查的目的是查明事故发生的原因和责任,为事故的处理提供依据。第七条事故调查应确保调查对象的隐私和权益不受侵犯。第八条事故调查应采取自上而下、全员参与的方式,形成多维度、多层面的调查报告。第九条事故调查应从事故发生前的预防措施、事故发生时的应急处置、事故发生后的调查处理三个阶段进行全面调查。第十条事故调查应结合相关法律法规和技术规范进行,保证调查结论的准确性和可行性。第十一条事故调查应采取实地调查、询问调查、证据搜集等方式进行,必要时可以委托专业机构进行技术鉴定。第十二条事故调查应在30天内完成初步调查,核实事故原因和责任,并形成初步调查报告。第十三条事故调查应在45天内完成深度调查,明确事故的根本原因和责任,并形成深度调查报告。第十四条事故调查报告应包括事故的基本情况、调查过程、调查结果和处置建议等内容。第十五条事故调查报告应提交相关部门备案,并向上级报告。第三章事故处理第十六条事故处理的目的是根据事故调查结果,采取相应的措施消除事故隐患,防止事故再次发生。第十七条事故处理应坚持“以事故调查为依据,以管理措施为手段”的原则,分级管理,层层负责。第十八条事故处理应及时采取有效的措施消除事故隐患,修复受损设备,保障人民群众的生命和财产安全。第十九条事故处理应合理配置资源,确保措施的实施,防止事故的扩大和变故的发生。第二十条事故处理应及时向上级报告,报告内容包括事故的情况、处理措施、预防措施等。第二十一条事故处理应定期评估和总结,改进工作方法和措施。第四章事故统计报告第二十二条事故统计报告的目的是及时了解和分析事故发生的特点和规律,为事故的预防和应急处置提供科学依据。第二十三条事故统计报告应包括事故的数量、类型、原因和后果等内容。第二十四条事故统计报告应及时、准确地收集、汇总和分析相关数据,形成可靠的统计报告。第二十五条事故统计报告应在每季度、半年度和年度内进行,形成季度报告、半年度报告和年度报告。第二十六条事故统计报告应根据上级要求,及时上报相关部门备案,并向上级报告。第二十七条事故统计报告应对事故发生的特点和规律进行深入分析,提出相应的预防措施和应急处置建议。第五章附则第二十八条对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学数学六年级上册期末测试卷加答案解析
- 重庆八中重点达标名校2024届中考物理最后冲刺模拟试卷含解析
- 科学实验教学苏教版小学创新与发展总结
- 人教版口耳目教学方案示例
- 《认识左右》中班教案
- 焦炉煤气制甲醇总体试车方案
- 小学生苏教版二年级上册数学期末试卷
- 下册苏教版五年级数学考点归纳
- 基于人教版教材的奇偶性教案研究
- 北师大版六年级数学学习心得
- 2023年中国船级社广州分社招聘笔试参考题库附带答案详解
- 全国身份证号地区对应表
- 风动卸碴车施工专项方案
- 量具的重复性和再现性数据表(千分尺)
- 小学五年级数学全册说课稿教案全集
- 边坡常用植被修复重建方法汇总
- GB/T 17670-1999天然石材统一编号
- 绿色简约台球比赛活动策划PPT模板
- 二氧化碳性质探究教案
- 工程项目管理概论课件
- 退二线干部表态发言简短3篇
评论
0/150
提交评论