感谢同学作文结尾6篇

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篇一：我的同学开头结尾

1.开头：我的同学有特别多，和我最铁的是xxx

结尾：大家是不是有点羡慕呀？这确实是我最好的同学。

2.开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx岁月〔你多大了就写多少岁月〕，在渐走渐行中生长，在渐走渐行中丧失从前的自己，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，但是总有那一个人让我难忘。他确实是我的同学……

结尾：我明白这些印记是无法不记得的，即便它们在我的生长之初就已经远离了，但是它们的种种脚印却早已被刻在我经历里，抹不掉，也挥不去。假设可以我确实愿意为它们终其我的一生去努力地思念它们。〞

3.开头：每个人都有各个不同又多才多艺的同学，有的体育方面特别厉害，有的是数学方面的尖子，有的是语文方面的第一……我就有如此一个同学，×××。他〔她〕是我最佩服也最喜欢的同学。

结尾：他〔她〕，是那样多才多艺，那样优秀，名列前茅，真令我佩服而喜欢！

4.开头：我的同学有高的有矮的有胖的有瘦的，而和我关系最好的是xxx。结尾：这确实是我最好的同学

5.开头：时间已通过去特别久，但我照旧记的他的名字。虽然当时的他，成果不算优秀，相貌也属平平，但在他身上却有着无数的闪光点至今仍让我难忘。或许特别多人会觉得好奇，这些闪光点终究是什么。那么今天就让我用这支拙笔简单记录他乐于助人的几件事吧。

篇二：感谢同学的作文

感谢同学的作文〔一〕感恩是美好的，感恩他人，自己是幸福的；被他人感恩，不但是幸福的而且仍然满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学??地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖〞的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞我们同学相聚在一个平和的班集体，大家在童年的光阴里给了彼此美好的经历，这难道不值得赞美吗！我忘不了啊！当我作业做得好被老师表彰时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我协助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感受和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学由于个子小，拔河特别少得名次。可获得胜利的经历我总是明晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到竞赛场地。运发动们和拉拉队员兴奋地互相鼓舞，都想以百分之百的决心获得名次。竞赛开始了，运发动们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！〞“班加油！〞在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们确实赢了！在大家的努力下，我们终于获得了年级第三名的好成果。想到这些，我的眼前就呈现出冲动人心的局面，内心充溢感谢。我要感恩这个班集体，

感恩运发动让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在冲动地吼出了自己的最强音。我们相聚在xx班，我永远都不会不记得你——同学！不论是成果优秀又令人喜欢的，仍然手脚多动顽皮的，我经历的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真诚的友谊！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以洪亮的啼声。我们同窗xx年，也不用埋怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人扶持那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了x个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。同学们！为了我们彼此的梦想，道一声保重吧！我们同学的友谊是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我脚印天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学！感谢同学的作文〔二〕刚上小学时，我对同学的概念确实是从那时开始有新的认识。小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来治理班级。虽然只是短短的一年，但我仍然体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的协助特别大，每次看着他微笑的模样，我都会在内心决定，尽量多抑制自己爱焦急的缺点。一个人的欢乐欢乐，都会感染到四周的人。五班的人都特别注重集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓舞下，我报名参与了60米短跑，结果成果还不错，年段第二名。想想假设没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有竞赛时我们那些特别卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还经历犹新的是老师在给我们发奖时，没有参与运动会的同学也跟自己获奖一样的欢乐。特别幸运能有如此的一个集体。时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了进步我们的写作程度，在这学期让我们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切希望看到确实实是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功绩者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，，打印，不得不说的是，这个工作仍然挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光〞组的主题，如此才干在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但特别少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗？“三人行，必有我师焉〞，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。同学们之间的互相提示，暗示，互相间的关心和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，亮堂，丰富而又宽阔。感谢同学的〔三〕同学，一个多么平和而有爱的词。同学之间深深的友谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，感谢他们的一路鼓舞，感谢他们在伤心的时候陪伴，在欢乐的时候分享。我们生命的前二十几年里，都离不开如此一个群体：

同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵明白到跨出校门的茫然，陪伴我们确实实是如此一群人。学生时代是美好的，没有生活的重压，由于有家长担着；没有利益的抢夺，由于学习好是我们的目的；没有人情世故，由于大家都仍然单纯的小孩。同学，不论是熟悉的，仍然略微陌生点点，不过是同班多年的，仍然只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了欢乐，带来了难忘的回忆?在同窗的时候，同学不经意间给过的协助，鼓舞，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还认识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会觉察那些是如此的美好。为了让这份美好的经历常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们不时默默地陪伴?感谢是美好的，感恩他人，自己是幸福的；被他人感恩，不但是幸福的而且仍然满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学??地球上的万事万物都值得我感恩。()今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖〞的名句，也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞我们同学相聚在一个平和的班集体，大家在童年的光阴里给了彼此美好的经历，这难道不值得赞美吗！我忘不了啊！当我作业做得好被老师表彰时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我协助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感受和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学由于个子小，拔河特别少得名次。可获得胜利的经历我总是明晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到竞赛场地。运发动们和拉拉队员兴奋地互相鼓舞，都想以百分之百的决心获得名次。竞赛开始了，运发动们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油！〞班加油！〞在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！！我们赢了，我们确实赢了！在大家的努力下，我们终于获得了年级第三名的好成果。想到这些，我的眼前就呈现出冲动人心的局面，内心充溢感谢。我要感恩这个班集体，感恩运发动让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在冲动地吼出了自己的最强音。当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保管的都流露出来。在特别多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的光阴以下就回到了学生时代。感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

篇三：感恩作文开头结尾

感恩

1、开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在湛蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真诚的友谊。由于感恩才让我们明白得了生命的真理结尾：怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋，你将会觉察自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更美好，使生活更加充实。

2、开头：鲜花感恩雨露，由于雨露滋养它生长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。结尾：因而，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好

3、开头：水滴感谢大海，由于大海让它永不干涸；花朵感谢绿叶，由于绿叶使它如此艳丽；小鸟感谢蓝天，由于蓝天任它自在飞翔??自然界中的动物、植物尚且明白感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感谢吗？

结尾：无

4、开头：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶分开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的信任；感恩是病人对白衣天使的深深祝福；感恩是灾区人民面对

慰征询指导流下的两行热泪．

结尾;生活中不能没有感恩，我们应该感恩父母．应该感恩老师；应该感恩社会；应该感恩自然．．．

5、开头：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。〞这首歌使我明白没有阳光，就没有平和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友谊和爱情，世界就会是一片孤单和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

结尾：学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

6、开头：亲爱的同学们