中考物理总复习《物态变化》专项提升练习题(附答案)

第第页中考物理总复习《物态变化》专项提升练习题(附答案)学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．“二十四节气”是中国农耕文明的智慧结晶，下列描述中由凝华形成的是（）A．雨水：河水破冰 B．白露：露似珍珠C．霜降：霜满枝头 D．大寒：冰封万里2．如图所示是四种测量水温的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．3．人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（）A．水蒸气在松枝上形成冰晶B．温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水C．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠D．冬天，晾在室外冰冻的表服也会干4．炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）A． B．C． D．5．我国历史悠久，文化源远流长，许多脍炙人口的谚语都蕴含这许多科学道理，请大家找出下列哪种说法是正确的（）A．“水缸出汗，不用挑担”水缸外面的“汗”是液化现象，这个过程中是吸热的B．“霜前冷，雪后寒”，原因是霜前天气寒冷，水蒸气遇冷凝华成霜，而雪熔化过程是吸热的，所以觉得冷C．“瑞雪兆丰年”雪是水蒸气吸热凝华而成的D．“开水不响，响水不开”水烧开了是沸腾现象，这个过程中温度一直升高6．在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则容器中的（）A．冰和水的温度都保持不变B．水的温度降低，冰的温度升高C．水和冰的量都不变D．水的量变少，冰的量变多7．习总书记指出：“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视。江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列物态变化分析正确的是：（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热升华成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷汽化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海8．华州区火车站正式投入运营，至此结束了华州区20多年不通火车的历史，重现昔日华州火车站地标风采。下列图像中能正确描述华州火车站铁路的铁轨在铸造过程中温度变化情况的是（）A． B．C． D．9．如图是海波的熔化图象，下列从图像中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态，BC段固液共存态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10．甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支体温计测自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用体温计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是（）A．36.8℃和38.1℃ B．37.3℃和38.1℃ C．36.8℃和37.3℃ D．都为37.3℃二、填空题11．北方冬天的地窖放几桶水，可以利用水时要，使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜。12．冬天，室外冰冻的衣服也会晾干是冰的现象。如图是游客在壶口瀑布看冰挂的情形，冰挂是水流（填物态变化名称）形成的，游客靠近这些冰挂时感觉到阵阵冷气扑面而来，这是由于冰挂熔化时（选填“吸热”或“放热”），使周围温度降低，让人感到寒冷。13．发生严重旱灾时，为缓解旱情，要进行了人工降雨，通常需要把干冰等物质撒在云层上．干冰会发生（填物态变化）现象，同时，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．14．在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员付出了艰苦的努力。（1）如图甲所示，戴着口罩的医生呼出的热气很容易在护目镜的侧“起雾”，这属于（填物态变化名称）现象。（2）在诊断过程中，医生通过图乙所示的听诊器给病人诊病，这是利用了声音可以传递（选填“信息”或“能量”）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图丙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），以免影响他人，这是在减弱噪声。15．常用温度计是根据液体的原理制成的。一支温度计刻度不准确，但刻度均匀的。将这支温度计插入0℃的冰水中，温度计的示数为8℃；插入100℃的沸水中，温度计的示数为96℃。当这支温度计的示数为30℃时，实际温度是；当示数为℃时，示数与实际温度相同（结果保留一位小数）。16．如图所示，碘锤的两头向内凹陷，锤内有一些碘粒，当用热水加热其下端，可以看到在碘锤中部出现有紫红色的碘蒸气，该过程中碘发生的物态变化是；若停止加热，让其冷却一会儿后，发现碘锤内侧有碘颗粒析出，表明碘发生了（选填物态变化名称）；在碘锤上端内凹部分滴几滴冷水，结果发现内凹部分的内表面上析出的碘颗粒比碘锤侧壁上的（选填“多一些”“一样多”或“少一些”）。17．图甲为某物质的凝固图象。（1）根据图象可知该物质为（选填“晶体”或“非晶体”），凝固点为℃，第25min时该物质处于态；（2）凝固的过程持续了min，这个过程中（选填“吸收”或“放出”）热量，温度；（3）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内的冰将（选填“变多”“变少”或“不变”）。三、实验题18．如图是某物理兴趣小组，探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验。（1）由乙图知该物质熔化时的特点为继续加热温度；（2）实验完毕后，小组同学将试管中的物质换成了水，然后继续使用相同器材加热，想要探究水的沸腾现象。在探究过程中，发现当烧杯中的水开始沸腾之后，试管中的水不能沸腾，这是因为。19．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，图中所示是小明同学组装的实验装置。（1）组装实验装置时，小明应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；（2）分析实验数据可知，实验中水的沸点是℃，水在沸腾过程中要用酒精灯持续加热，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要（选填“吸收”或“放出”）热量；时间/min012345678温度/℃889092949698989898（3）小明观察实验中水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图中（选填“a”或“b”）表示水正在沸腾时气泡的变化情形；（4）进行实验时要求水量要适量。若水量过多，则会（写出一条）；（5）实际实验时，把水加热到沸腾花费时间过长，请你写出缩短加热时间的方法（写出一条）。四、计算题20．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃，将0～100℃之间划分为100等份，每一等份就是1℃，华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉，将32～212℉之间划分为180等份，每一等份就是1℉，则华氏度℉与摄氏度t之间的关系是F=℉。参考答案：1．C2．B3．C4．B5．B6．D7．D8．B9．C10．B11．凝固放热12．升华凝固吸热13．升华吸热14．内液化信息响度声源处15．热胀冷缩25°C66.7°C16．升华凝华多一些17．晶