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2024届云南省曲靖市沾益区播乐乡罗木中学数学八下期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一次函数的图像经过点,且的值随值的增大而增大,则点的坐标可以为()A. B. C. D.2.计算的结果是A.﹣3 B.3 C.﹣9 D.93.如图,点A,B,C在一次函数的图象上,它们的横坐标依次为,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A.1 B.3 C. D.4.代数式在实数范围内有意义,实数取值范围是()A. B. C. D.5.如图,在四边形中,与相交于点,,那么下列条件中不能判定四边形是菱形的为()A.∠OAB=∠OBA B.∠OBA=∠OBC C.AD∥BC D.AD=BC6.某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=1007.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=(2a﹣1)x﹣3图象上的两点,当x1<x2时,有y1>y2,则a的取值范围是()A.a<2 B.a> C.a>2 D.a<8.如图,点D、E、F分别为∠ABC三边的中点,若△DEF的周长为10,则△ABC的周长为()A.5 B.10 C.20 D.409.在函数中,自变量的取值范围是()A. B. C.且 D.10.要使分式有意义,x的值不能等于()A.-1 B.0 C.1 D.±1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=0.8m;当它的一端B地时,另一端A离地面的高度AC为____m.12.甲、乙两名同学参加“古诗词大赛”活动,五次比赛成绩的平均分都是85分,若两人比赛成绩的方差分别为S2甲=1.25和S2乙=3,则成绩比较稳定的是__________(填甲或乙).13.如图,已知直线l1:y=k1x+4与直线l2:y=k2x﹣5交于点A,它们与y轴的交点分别为点B,C,点E,F分别为线段AB、AC的中点,则线段EF的长度为______.14.某种分子的半径大约是0.0000108mm,用科学记数法表示为______________.15.如图,直线与的交点坐标为,当时,则的取值范围是__________.16.如果正数m的平方根为x+1和x-3,则m的值是_____17.已知一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),则m=_____.18.在直角坐标系中,直线l:y=x﹣与x轴交于点B1,以OB1为边长作等边△A1OB1,过点A1作A1B2平行于x轴,交直线l于点B2,以A1B2为边长作等边△A2A1B2,过点A2作A1B2平行于x轴,交直线l于点B3,以A2B3为边长作等边△A3A2B3,…,则等边△A2017A2018B2018的边长是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于点H,求菱形的面积及线段DH的长.20.(6分)已知:如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,直线EF过点O,交DA于点E,交BC于点F.求证:OE=OF,AE=CF,DE=BF21.(6分)为了响应“五水共治,建设美丽永康”的号召,某小区业委会随机调查了该小区20户家庭5月份的用水量,结果如下表:5月份用水量(吨)51011131520户数356321(1)计算这20户家庭5月份的平均用水量;(2)若该小区有800户家庭,估计该小区5月份用水量多少吨?22.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数与x轴交于点A,与y轴交于点B.将△AOB沿过点B的直线折叠,使点O落在AB边上的点D处,折痕交x轴于点E.(1)求直线BE的解析式;(2)求点D的坐标;23.(8分)分解因式和利用分解因式计算(1)(a2+1)2-4a2(2)已知x+y=1.2,x+3y=1,求3x2+12xy+12y2的值。24.(8分)如果P是正方形ABCD内的一点,且满足∠APB+∠DPC=180°,那么称点P是正方形ABCD的“对补点”.(1)如图1,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点M,求证:点M是正方形ABCD的对补点;(2)如图2,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A(1,1),C(3,3).除对角线交点外,请再写出一个该正方形的对补点的坐标,并证明.25.(10分)ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)画出ABC关于原点O的中心对称图形A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)将ABC绕点C顺时针旋转90得到A2B2C,画出A2B2C,求在旋转过程中,线段CA所扫过的面积.26.(10分)某校计划成立下列学生社团:A.合唱团:B.英语俱乐部:C.动漫创作社;D.文学社:E.航模工作室为了解同学们对上述学生社团的喜爱情况某课题小组在全校学生中随机抽取了部分同学,进行“你最喜爱的一个学生社团”的调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.请根据以上信息,解决下列问题:(1)本次接受调查的学生共有多少人;(2)补全条形统计图,扇形统计图中D选项所对应扇形的圆心角为多少;(3)若该学校共有学生3000人,估计该学校学生中喜爱合唱团和动漫创作社的总人数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】

y的值随x值的增大而増大,可知函数y=kx-1图象经过第一、三、四象限,结合选项判断点(1,-3)符合题意.【题目详解】解:y的值随x值的增大而増大,∴k>0,∴函数图象经过第一、三、四象限,点(1,-3)、点(5,3)和点(5,-1)符合条件,当经过(5,-1)时,k=0,当经过(1,-3)时,k=-2,当经过(5,3)时,k=,故选:A.【题目点拨】本题考查一次函数图象及性质;熟练掌握一次函数图象性质,点与函数图象的关系是解题的关键.2、B【解题分析】

利用二次根式的性质进行化简即可.【题目详解】=|﹣3|=3.故选B.3、B【解题分析】

根据横坐标分别求出A,B,C的坐标,利用坐标的几何性质求面积即可.【题目详解】解:当x=-1时y=-2×(-1)+m=2+m,故A点坐标(-1,2+m);当x=0时,y=-2×0+m=m,故一次函数与y轴交点为(0,m);当x=1时,y=-2×1+m=-2+m,故B点坐标(1,-2+m);当x=2时,y=-2×2+m=-4+m,故C点坐标(2,-4+m),则阴影部分面积之和为×1×[m-(-2+m)]+×1×[(-2+m)-(-4+m)]=1+1+1=3,故选B.【题目点拨】本题考查了一次函数的图像和性质,中等难度,利用坐标表示底和高是解题关键.4、A【解题分析】

根据分数有意义的条件和二次根式有意义的条件,得出不等式,求解即可.【题目详解】由题意得,解得x>2,故选:A.【题目点拨】本题考查了分数有意义的条件和二次根式有意义的条件,掌握知识点是解题关键.5、A【解题分析】

根据菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形,据此判断即可.【题目详解】A.∵AC⊥BD,BO=DO,∴AC是BD的垂直平分线,∴AB=AD,CD=BC,∴∠ABD=∠ADB,∠CBD=∠CDB,∵∠OAB=∠OBA,∴∠OAB=∠OBA=45°,∵OC与OA的关系不确定,∴无法证明四边形ABCD的形状,故此选项正确;B.∵AC⊥BD,BO=DO,∴AC是BD的垂直平分线,∴AB=AD,CD=BC,∴∠ABD=∠ADA,∠CBD=∠CDB,∵∠OBA=∠OBC,∴∠ABD=∠ADB=∠CBD=∠CDB,BD=BD,∴△ABD≌△CBD,∴AB=BC=AD=CD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;C.∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵∠AOD=∠BOC,BO=DO,∴△AOD≌△BOC,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误;D.∵AD=BC,BO=DO,∠BOC=∠AOD=90°,∴△AOD≌△BOC,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,故此选项错误.故选:A.【题目点拨】此题考查菱形的判定,解题关键在于掌握菱形的三种判定方法.6、A【解题分析】

利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程.【题目详解】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即:80(1+x)2=100,故选A.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程.7、D【解题分析】

根据一次函数的图像即可求解.【题目详解】解:∵当x1<x2时,有y1>y2∴y随x的增大而减小即2a﹣1<0∴a<故选:D.【题目点拨】此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知一次函数的图像.8、C【解题分析】由已知,点D、E、F分别为∠ABC三边的中点,根据三角形中位线定理,得AB、BC、AC分别是FE、DF、DE的两倍.因此,由△DEF的周长为10,得△ABC的周长为1.故选C.9、C【解题分析】

根据分母不能为零,被开方数是非负数,可得答案.【题目详解】解:由题意,得x+4≥0且x≠0,解得x≥﹣4且x≠0,故选:C.【题目点拨】本题考查了函数自变量的取值范围,利用分母不能为零,被开方数是非负数得出不等式是解题关键.10、C【解题分析】

根据分式有意义的条件:分母不等于0;【题目详解】解:要使分式有意义,则,故故选:C【题目点拨】考查分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件:分母不等于0;是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.6【解题分析】

确定出OD是△ABC的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半解答即可.【题目详解】解:∵跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,AC、OD都与地面垂直,∴OD是△ABC的中位线,∴AC=2OD=2×0.8=1.6米.故答案为1.6米.【题目点拨】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,是基础题,熟记定理是解题的关键.12、甲【解题分析】

根据方差的意义即可求得答案.【题目详解】∵S甲2=1.25,S乙2=3,

∴S甲2<S乙2,

∴甲的成绩比较稳定,

故答案为:甲.【题目点拨】此题考查方差的意义,掌握方差的意义是解题的关键,即方差越大其数据波动越大,即成绩越不稳定.13、92【解题分析】

根据直线方程易求点B、C的坐标,由两点间的距离得到BC的长度.所以根据三角形中位线定理来求EF的长度.【题目详解】解:∵直线l1:y=k1x+4,直线l2:y=k2x﹣5,∴B(0,4),C(0,﹣5),则BC=1.又∵点E,F分别为线段AB、AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴EF=12BC=9故答案是:9214、1.08×10-5【解题分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.0000108=1.08×10-5.故答案为1.08×10-5.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15、【解题分析】

在图中找到两函数图象的交点,根据一次函数图象的交点坐标与不等式组解集的关系即可作出判断.【题目详解】解:∵直线l1:y1=k1x+a与直线l2:y2=k2x+b的交点坐标是(1,2),

∴当x=1时,y1=y2=2.

而当y1≤y2时,即时,x≤1.

故答案为:x≤1.【题目点拨】此题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可直接解答,体现了数形结合思想在解题中的应用.16、4【解题分析】

根据数m的平方根是x+1和x-3,可知x+1和x-3互为相反数,据此即可列方程求得x的值,然后根据平方根的定义求得m的值.【题目详解】由题可得(x+1)+(x-3)=0,解得x=1,则m=(x+1)2=22=4.所以m的值是4.【题目点拨】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.17、1【解题分析】试题分析:直接把点(m,6)代入一次函数y=x+4即可求解.解:∵一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),∴把点(m,6)代入一次函数y=x+4得m+4=6解得:m=1.故答案为1.18、【解题分析】

从特殊得到一般探究规律后,利用规律解决问题即可;【题目详解】∵直线l:y=x﹣与x轴交于点B1,∴B1(1,0),OB1=1,△OA1B1的边长为1,∵直线y=x﹣与x轴的夹角为30°,∠A1B1O=60°,∴∠A1B1B2=90°,∵∠A1B2B1=30°,∴A1B2=2A1B1=2,△A2B3A3的边长是2,同法可得:A2B3=4,△A2B3A3的边长是22,由此可得,△AnBn+1An+1的边长是2n,∴△A2017B2018A2018的边长是1.故答案为1.【题目点拨】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及等边三角形的性质的运用,解决问题的关键是依据等边三角形的性质找出规律,求得△AnBn+1An+1的边长是2n.三、解答题(共66分)19、【解题分析】

先根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求出菱形的面积,然后再根据勾股定理求出菱形的边长,利用菱形面积的以一求解方法,边长乘高即可求得DH的长.【题目详解】在菱形ABCD中,AC⊥BD,∵AC=24,BD=10,∴AO=AC=12,BO=BD=5,S菱形ABCD=,∴AB==13,∵S菱形ABCD=AB·DH=120,∴DH=.【题目点拨】本题考查了菱形的性质、勾股定理、菱形的面积等,注意菱形的面积等于对角线乘积的一半,也等于底乘高.20、证明见解析【解题分析】

根据平行四边形的性质和平行线性质得出OA=OC,∠OAE=∠OCF,证△AOE≌△COF,推出OE=OF,AE=CF,DE=BF.【题目详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,且对角线AC与BD相交于点O,AD∥BC,∴OA=OC,∠EAO=∠FCO.又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF.∴OE=OF,AE=CF.又∵AD=CB,∴DE=AD-AE=CB-CF=BF.【题目点拨】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,解题关键是利用平行四边形的性质结合三角形全等来解决有关线段相等的证明.21、(1)11吨;(2)8800吨.【解题分析】

根据统计表信息:这20户家庭5月份的平均用水量为;根据(1)估计该小区5月份用水量为.【题目详解】解:这20户家庭5月份的平均用水量为(吨);估计该小区5月份用水量为吨.【题目点拨】本题考核知识点:平均数,用样本估计总体.解题关键点:熟记平均数公式.22、(1)直线BE的解析式为y=x+2;(2)D(-3,).【解题分析】

(1)先求出点A、B的坐标,继而根据勾股定理求出AB的长,根据折叠可得BD=BO,DE=OE,从而可得AD的长,设DE=OE=m,则AE=OA-m,在直角三角形AED中利用勾股定理求出m,从而得点E坐标,继而利用待定系数法进行求解即可;(2)过点D作DM⊥AO,垂足为M,根据三角形的面积可求得DM的长,继而可求得点D的坐标.【题目详解】(1),令x=0,则y=2,令y=0,则,解得:x=-6,∴A(-6,0),B(0,2),∴OA=6,OB=2,∴AB==4,∵折叠,∴∠BDE=∠BOA=90°,DE=EO,BD=BO=2,∴∠ADE=90°,AD=AB-BD=2,设DE=EO=m,则AE=AO-OE=6-m,在Rt△ADE中,AE2=AD2+DE2,即(6-m)2=m2+(2)2,解得:m=2,∴OE=2,∴E(-2,0),设直线BE的解析式为:y=kx+b,把B、E坐标分别代入得:,解得:,∴直线BE的解析式为y=x+2;(2)过点D作DM⊥AO,垂足为M,由(1)DE=2,AE=AO-OE=4,∵S△ADE=,即,∴DM=,∴点D的纵坐标为,把y=代入,得,解得:x=-3,∴D(-3,).【题目点拨】本题考查了折叠的性质,勾股定理的应用,待定系数法求一次函数解析式,三角形的面积,点的坐标等,熟练掌握并灵活运用相关知识是解题的关键.注意数形结合思想的运用.23、(1);(2)1.18【解题分析】

(1)原式利用平方差公式及完全平方公式分解即可;

(2)原式提取公因式,将已知等式代入计算即可求出值.【题目详解】解:(1)原式=(a2+1+2a)(a2+1-2a)=(a+1)2(a+1)2(2)∵x+y=1.2,x+3y=1∴2x+4y=1.2∴x+2y=1.6∴原式=3(x2+4xy+4y2)=3(x+2y)2=3×1.6×1.6=1.18【题目点拨】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.24、(1)证明见解析;(2)对补点如:N(,).证明见解析【解题分析】试题分析:(1)根据正方形的对角线互相垂直,得到∠DMC=∠AMB=90°,从而得到点M是正方形ABCD的对补点.(2)在直线y=x(1<x<3)或直线y=-x+4(1<x<3)上除(2,2)外的任意点均可,通过证明△DCN≌△BCN,得到∠CND=∠CNB,利用邻补角的性质即可得出结论.试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.∴∠DMC=∠AMB=90°.即∠DMC+∠AMB=180°.∴点M是正方形ABCD的对补点.(2)对补点如:N(,).说明:在直线y=x(1<x<3)或直线y=-x+4(1<x<3)上除(2,2)外的任意点均可.证明(方法一):连接AC,BD由(1)得此时对角线的交点为(2,2).设直线AC的解析式为:y=kx+b,把点A(1,1),C(3,3)分别代入,可求得直线AC的解析式为:y=x.则点N(,)是直线AC上除对角线交点外的一点,且在正方形ABCD内.连接AC,DN,BN,∵四边形ABCD是正方形,∴DC=BC,∠DCN=∠BCN.又∵CN=CN,∴△DCN≌△BCN.∴∠CND=∠CNB.∵∠CNB+∠ANB=180°,∴∠CND+∠ANB=180°.∴点N是正方形ABCD的对补点.证明(方法二):连接AC,BD,由(1)得此时对角线的交点为(2,2).设点N是线段AC上的一点(端点A,C及对角线交点除外),连接AC,DN,BN,∵四边形ABCD是正方形,∴DC=BC,∠DCN=∠BCN.又∵CN=CN,∴△DCN≌△BCN

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