大班户外体育游戏教案及教学反思《马兰花开》_第1页
大班户外体育游戏教案及教学反思《马兰花开》_第2页
大班户外体育游戏教案及教学反思《马兰花开》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班户外体育游戏教案及教学反思《马兰花开》一、教案1.主题：大班户外体育游戏《马兰花开》2.教学目标：帮助学生体验户外环境中的体育游戏乐趣提升学生团队合作和沟通能力培养学生积极参与、积极进取的精神3.教学准备：游戏场地：宽阔的草坪或操场游戏道具：标志物、马球球杆、草帽、绘有马的画纸（大小适中）、绸带指导老师准备：行动笔记、音响设备、计时器4.教学过程：步骤一：引入（10分钟）指导老师以生动有趣的方式向学生介绍游戏主题——《马兰花开》。步骤二：游戏规则及演示（15分钟）指导老师向学生介绍游戏规则，并进行游戏演示。游戏规则：将画有马的画纸固定在地上，将标志物作为终点放置在画纸前方。学生分成若干小组，每个小组都有一名队员穿着绸带模拟马，其他队员使用马球球杆将球击向画纸，击中画纸后马就会前进一步。第一个到达标志物的队伍获胜。步骤三：分组和训练（20分钟）将学生分成若干小组，并给每个小组指定一名队长。指导队长带领小组成员进行马球球杆的训练，提醒学生注意力集中和配合默契。步骤四：游戏时间（30分钟）每个小组依次参加比赛，时间以计时器设定为准。老师负责记录每个小组的成绩。步骤五：总结及奖励（10分钟）指导老师带领学生总结游戏过程中的体验和收获，并对表现出色的小组或队员进行奖励。5.教学反思大班户外体育游戏《马兰花开》通过模拟马球比赛的方式，让学生在愉悦的游戏氛围中体验到了团队合作和竞争的乐趣。通过本次教学，我得到了以下几点反思和启发：首先，游戏设计需要足够生动有趣。在引入环节中，我尽可能用生动有趣的方式向学生介绍了游戏主题和规则，激发了学生的兴趣。这样的引入不仅能够增强学生的参与度，还能够让他们更好地理解和掌握游戏规则。其次，分组合理激发学生的积极性。将学生分成小组，每个小组都有一名队长，能够培养学生团队合作的意识和能力。而且，通过队长带领小组成员进行训练，可以提高学生的配合默契，进一步加强团队的凝聚力。最后，游戏中的奖励对学生的积极性起到了很好的激励作用。在游戏结束后，我对表现出色的小组或队员进行了奖励，并带领学生总结游戏过程中的体验和收获。这样的总结和奖励不仅可以增强学生对活动的回味和认同感，还能够激发他们对未来活动的积极参与。总的来说，本次教学中《马兰花开》这个体育游戏在大班户外环境中取得了良好的效果。学生们在游戏中体验到了团队合作和竞争的乐趣，同时也培养了积极

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论