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文档简介

劳动教育通论劳动的未来:数字经济时代的就业创业Chapter11学习目标了解数字经济的内涵。了解发展数字经济的机遇和挑战。掌握数字经济下的新就业形态和新职业的特点。学习目标掌握数字经济时代下大学生就业创业的影响因素。掌握大学生应如何在数字经济时代下树立正确的择业观。目录01数字经济概述0302数字经济与就业创业机会的变革数字经济时代下的大学生就业创业一、数字经济的主要内涵(一)什么是数字经济2016年G20杭州峰会将数字经济定义为:以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素,以现代信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要驱动力的一系列经济活动。第1节数字经济概述一、数字经济的主要内涵(一)什么是数字经济《中国数字经济发展白皮书(2020年)》在此基础上进行延展,指出数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素,以数字技术为核心驱动力,以现代信息网络为重要载体,通过数字技术与实体经济深度融合,不断提高数字化、网络化、智能化水平,加速重构经济发展与治理模式的新型经济形态。第1节数字经济概述一、数字经济的主要内涵(一)什么是数字经济数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,正在开启一次重大的时代转型,正在带动人类社会生产方式的变革、生产关系的再造、经济结构的重组,以及生活方式的巨变。第1节数字经济概述一、数字经济的主要内涵(一)什么是数字经济第1节数字经济概述要素工业经济数字经济生产要素劳动力、土地、资本技术、数据、信息、知识劳动工具普通机器数字化设备、计算机、互联网劳动者工人工人、工业机器人生产方式机器加工,以产定销3D打印,以销定产生产资料所有制独享共享雇佣关系1vs.11vs.N产品形式标准化大规模定制企业资产厂房、设备、资金厂房、设备、资金、数据消费形态有形(实物)无形(数据、信息、知识)一、数字经济的主要内涵(二)数字经济的认识误区第1节数字经济概述(1)“企业小众化”误区。(2)“主体高新化”误区。(3)“行业工业化”误区。(4)“发展区域化”误区。一、数字经济的主要内涵(三)数字经济理论的重构数字经济的发展对传统经济学理论产生了一定的冲击。现有的市场供求机制、产权理论、信息不对称理论、博弈论等虽仍有其适用性,但在数字经济时代,许多新问题、新现象已然无法完全依赖传统的经济理论来解释。第1节数字经济概述一、数字经济的主要内涵(三)数字经济理论的重构数字经济与传统经济的基本规律与相关理论一定会存在较大的差异,需要对原有的经济学理论进行补充和修正,重新建构新的理论基础。第1节数字经济概述(1)数字经济增长趋势理论。(2)数字经济网络价值:梅特卡夫法则。一、数字经济的主要内涵(四)如何发展数字产业化与产业数字化数字经济不应被简单地、割裂地看作信息与数字产业,而应至少包含以下两个部分。第1节数字经济概述一是数字产业化的数字经济基础部分,主要包括电子信息制造业、通信业、软件信息技术服务业等ICT产业。二是传统产业数字化的数字经济融合部分,在数字经济中所占比重越来越大,成为数字经济的主体部分,但这部分更难以准确衡量。一、数字经济的主要内涵(四)如何发展数字产业化与产业数字化大力发展数字经济,关键是推动数字产业化和产业数字化同向发展、同频共振。第1节数字经济概述一方面,数字产业化要符合产业发展趋势、产业结构调整的总体要求,要积极培育数字产业,不断夯实数字产业基础;另一方面,产业数字化还要追随数字前沿技术,充分利用数字产业设施,顺应技术发展潮流,积极打造新业态,激发数字要素红利,充分释放新动能,不断提高产业数字化水平。二、发展数字经济的机遇与挑战(一)数字经济时代的机遇第1节数字经济概述1.促进传统行业转型升级,催生新兴业态2.提供新型灵活就业,开辟就业增收新渠道3.正在到来的创业创新契机4.更加普惠美好的社会二、发展数字经济的机遇与挑战(二)数字经济时代的挑战第1节数字经济概述1.数据质量问题2.数字基础设施水平落后问题3.数字鸿沟的跨越难题4.网络和信息安全风险5.法律、法规、监管体系建设滞后问题6.组织管理机制的适用问题目录01数字经济概述0302数字经济与就业创业机会的变革数字经济时代下的大学生就业创业一、数字经济下的新就业形态(一)新就业形态的概念新就业形态是指以互联网平台为纽带,通过互联网平台将供给与消费两个终端紧密结合起来的工作模式。这种模式颠覆了传统就业模式中的确立劳动关系、签订劳动合同、在固定工作场所开展工作、按照固定工作时长要求进行工作,并按月领取劳动报酬等活动。第2节数字经济与就业创业机会的变革一、数字经济下的新就业形态(二)新就业形态与传统就业的联系与区别第2节数字经济与就业创业机会的变革从劳动关系来看从工作内容来看从工作时间来看从组织结构来看一、数字经济下的新就业形态(三)新职业的特点新职业是指《职业分类大典》中未收录的,但随着经济社会的发展,已经存在的具有一定规模的从业人员,且具有相对独立和成熟的专业、技能要求的职业。人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心联合阿里钉钉发布的《新职业在线学习平台发展报告》显示,未来5年新职业人才需求巨大。第2节数字经济与就业创业机会的变革一、数字经济下的新就业形态(三)新职业的特点新职业的特点:第2节数字经济与就业创业机会的变革第一,新职业仍然需要劳动者具有主动性,具备包括创新能力、毅力、协调人际关系能力在内的一系列具有主观能动性的技能。第二,数字化能力是劳动者需要掌握的必不可少的技能。第三,人际交往技能对于新职业的技能需求来说仍然处于核心地位。第四,数字经济时代新职业需要劳动者与人工智能等电子信息技能灵活结合。二、数字经济推动创新创业(一)共享经济与创新创业从全球科技革命和产业升级背景来看,共享经济已经成为中流砥柱,在稳定就业、促进经济增长中发挥着重要作用。发展共享经济对政府、社会、民生都有诸多好处。第2节数字经济与就业创业机会的变革从宏观层面来看从中观层面来看从微观层面来看二、数字经济推动创新创业(二)平台经济与创新创业平台经济是一种基于数字技术,由数据驱动、平台支撑、网络协同的经济活动单元所构成的新经济系统,是基于数字平台的各种经济关系的总称。技术进步加上灵活的就业模式,大大降低了就业门槛,而平台上丰富的开放资源,也提高了劳动者的就业效率。第2节数字经济与就业创业机会的变革三、数字经济政策与创新创业党的十八大以来,党中央对数字经济做了一系列重要论述,为我国数字经济发展指明了方向。党的十八大以来,党中央、国务院和有关部委出台了一系列数字经济方面的政策法规,推动了我国数字经济的发展。第2节数字经济与就业创业机会的变革四、数字经济与就业市场新变化数字经济的迅猛发展和数字技术的不断变革,难免会对传统就业规模、就业结构,乃至整个就业生态与劳动力市场产生巨大的冲击。随着数字经济的发展,各产业、行业、岗位对于高技能人才特别是数字技能人才的需求不断增加。在数字经济蓬勃发展的大背景下,人才扮演着越来越重要的角色。第2节数字经济与就业创业机会的变革目录01数字经济概述0302数字经济与就业创业机会的变革数字经济时代下的大学生就业创业一、大学生就业创业现状大学毕业生的去向总体可分为就业、升学和未就业三类。第3节数字经济时代下的大学生就业创业就业包括单位就业和灵活就业;升学主要包括国内升学和国外升学;未就业包括正在求职和慢就业。二、大学生就业创业影响因素(一)个人因素个人素质是决定求职成败和收入水平的关键因素。专业成绩优秀、外语好、实践经验多、学历层次高的重点高校的毕业生更容易找到满意的工作并获得较高的收入。党员、学生干部、双学位、资格证书、学历学位等也是影响毕业生求职的显著因素。第3节数字经济时代下的大学生就业创业二、大学生就业创业影响因素(二)家庭因素家庭所在地、家庭经济状况、父母受教育程度、父母的职业类型、家庭社会关系等因素均对毕业生就业有显著影响。第3节数字经济时代下的大学生就业创业二、大学生就业创业影响因素(三)学校因素学校的内部因素,如毕业生的基本教育情况、学业状况、学科结构、学校提供的就业信息以及学校性质等是影响高校毕业生求职成功与否的重要因素。学校类型、学校所在地也是影响毕业生就业的重要因素。第3节数字经济时代下的大学生就业创业二、大学生就业创业影响因素(四)政策因素近年来,国家出台了一系列政策促进高校毕业生就业。从影响大学生就业创业的政策来看,已有研究探讨了高校扩招、全面二孩、延迟退休及“大众创业、万众创新”等政策的影响作用。第3节数字经济时代下的大学生就业创业二、大学生就业创业影响因素(五)其他因素大学生的生源地对就业决策具有影响,表现为来自一线城市、省会城市和二三线城市的学生就业意愿之间存在差异;城乡户籍也会影响毕业生的就业去向。一些突发公共危机事件对大学生就业的影响也不容忽视。第3节数字经济时代下的大学生就业创业三、大学生就业创业新机遇(一)把握数字经济时代的机遇大学生作为重点就业群体,应把握数字经济时代的就业创业机遇。我国“十四五”规划纲要提出,“加快数字化发展,建设数字中国”,要推动数字经济和实体经济深度融合,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。第3节数字经济时代下的大学生就业创业三、大学生就业创业新机遇(二)做好清晰的职业规划职业生涯规划不仅可以使个人按照自己的资历、条件找到一份合适的工作,实现人生价值,更重要的是能帮助个人真正认识自己,合理评估自己的优势与劣势,明确职业目标、找准职业定位。第3节数字经济时代下的大学生就业创业三、大学生就业创业新机遇(三)树立终身学习理念每个人都必须为转型做好准备,将学习作为应对各种变革的基本策略,这是终身学习一贯的宗旨。大学生应该培养与未来工作相当的能力,而不是寻找与能力相当的工作。因此,大学生树立终身学习的理念变得尤为重要。第3节数字经济时代下的大学生就业创业三、大学生就业创业新机遇(四)树立正确的择业观

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