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文档简介

冒号的用法

（中考常见考法）

人教版九年级专项复习

北流市平政镇作豫初级中学梁大春冒号是一种标点符号。通常表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿，起提示下文或总括上文的作用。注意：冒号是句中点号，表示句中大的停顿。1、用于提示下文，提示部分的前面用冒号。有两种情况：

先总说后分说，在总说后面用冒号。例：我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。先分说后总括，在分说的后面、总括语的前面用冒号。

例：教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。注意：冒号的提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句中。例如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市上映。例句中的冒号只能管几部影片，管不到“等，也将在各大城市上映”，所以冒号应去掉。2、冒号用在引语“某某说”的后面。冒号下面的话是直接引别人的话。例如：培根说：“知识就是力量。”注意：说话人放在引用的话中间，不用冒号，改为逗号。例如：“谢谢你，”李老师说：“车快来了吧。”分析：李老师说在中间，前后都是李老师说的话，此时李老师说后面应该用逗号，不用冒号。3、冒号用在“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”等词语引起下文的词语后面，使句子带有祈使、引起下文、使人注意等作用。例如：（1）历史经验告诉我们：一个国家，不除腐败，无以立国；一个政党，不除腐败，无以立信。（2）现实与经验表明：大众教育与英才教育难以同时兼得。注意一个句子内套用两个冒号的情况应该避免。例如：按年龄“一刀切”的做法，已经产生了不容忽视的消极影响据《中国妇女报》报道女干部40岁以上不招聘，45岁以上不培养，50岁以上不提升重用。例句中第一个冒号改为句号。：：4、冒号用在解释性的分句之间，分说部分是总说部分的分项叙述。例如：今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、相声和杂技。注意：分说部分是对总说部分的解释则用破折号。凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子内容是完整的。冒号则不可以删去注释内容。例如：我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。分析：“我国的四大发明”后面的内容可以删去，句子内容是完整的。此时就要用破折号，不能用冒号。冒号的用法（小结）1、用于提示语后面。2、用于直接引用别人的话后面。3、用于总括性话语后面或前面。4、用于需要解释的词语后面。练习判断下列句子中的冒号是否使用正确。（1）我常常告诉自己：画画也是需要观察力和想象力的。（）（2）“你什么也别说了，”妈妈说：“抓紧去吃饭。”（）（3）语文学习四要点：听、说、读、写。（）（4）家庭会议上，妈妈宣

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