2024届河南省南召县八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2024届河南省南召县八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，一小孩在教学楼前搓动质量为20g的竹蜻蜓，松开后竹蜻蜓能上升到三层楼房顶．竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功约为A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J2．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是A．凸面镜 B．凹面镜C．凸透镜 D．凹透镜3．下列实例中，对物体做功的是（）A．人推车，车未动B．把掉在地上的垃圾捡起来C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．提着水桶在水平路面上匀速前进4．水银体温计的制作原理是A．固体热胀冷缩 B．液体热胀冷缩C．气体热胀冷缩 D．双金属片的热膨胀程度不同5．工业生产中常用传送带运送工件，某水平传送带以1m/s的速度匀速向右传送，将一个工件放到传送带上，如图甲所示。工件的速度随时间变化的图像如图乙所示，则下列说法正确的是A．0-t1内，工件受平衡力的作用B．0-t1内，工件受到向左的摩擦力C．t1-t2内，工件受到向左的摩擦力D．t1-t2内，工件与传送带之间没有摩擦力6．人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中错误的是（）A．螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B．水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强D．下水管上设计出一段弯曲成U的部分，可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿7．如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像，若用甲、乙两种物质分别制成正方体A、B。已知mA:mB=3:8，则A、B对水平地面的压强之比为A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:38．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变9．跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是（）A．B．C．D．10．下列过程中，由重力势能转化为动能的是（）A．垫起的排球向上运动B．跳高运动员过杆后下落C．拉满弦的弓把箭射出D．出站的列车加速前进11．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行12．下列关于惯性的说法正确的是A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害13．下列关于热和能的说法，正确的是A．海绵很容易被压缩，主要是由于分子间存在引力B．给冷水加热，水的温度升高是利用做功改变水的内能C．端午米粽飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D．冬天搓手，手变暖和是利用热传递改变手的内能14．关于功率下列叙述中正确的是（）A．做功的时间越短，功率越大B．做功的时间越长，功率越大C．用的力越大，做功时间越短，功率越大D．做功越快，功率越大15．如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同样木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。则下列判断正确的是A．乙液体的密度比甲液体的小B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小16．初中物理实验室常用的托盘天平是一种A．费力杠杆 B．等臂杠杆C．省力杠杆 D．以上选项都不对17．如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是（）A．一定向左减速 B．可能向左减速C．一定向右加速 D．可能向右减速18．2019年，重庆市仍然将实心球、立定跳远、1分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目，下列与体考相关的物理知识，分析正确的是A．1分钟跳绳时，下落过程中动能转化为重力势能B．立定跳远时脚要用力向后蹬地，说明力可以维持物体运动状态C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性作用D．人在跑道上静止时，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力19．如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强20．你认为以下估测数据最符合实际的是A．梵净山顶的大气压约为1.5×105PaB．一名中学生的体重约为200kgC．从地上捡起物理书放在课桌上做功接近2JD．人的正常体温是39℃21．关于下列物理量的估测，最为合理的是（）A．人体的平均密度约为1×102kg/m3B．中学生的体重约为50NC．成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×104PaD．初中生正常骑自行车的功率约800W22．如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是A．减轻小车的质量 B．降低小车从斜面上的释放高度C．增加木板的长度 D．增加玻璃板的长度23．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A． B． C． D．24．如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则A．木块受到的浮力为4NB．使木块完全浸没需要施加4N向下的压力C．木块的密度是0.4g/cm3D．木块底部受到水向上的压强为103Pa25．如图所示,正在向左匀速运动的小车上立着一木块,如果小车碰到前方的物体突然停下来,木块将会A．静止不动 B．加速运动C．向左倒 D．向右倒26．如图所示物体没有受到浮力的是A．沉在水底的铁球B．水面戏水的天鹅C．打入水底的木桩D．在水中游动的小鱼27．两只相同的烧杯分别装有两种液体，在相同髙度的A点和B点的压强相同，烧杯底受到液体的压强分别为p甲、p乙，则下列说法正确的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．无法确定28．如图所示，在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的滑动摩擦力为60N，在水平拉力F的作用下物体以0.1m/s的速度匀速移动了2m，则水平拉力F所做的功及其功率的大小分别为A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W29．某物体在地球上受到的重力为15N,该物体可能是A．一个苹果B．一头猪C．一头大象D．一只鸡30．小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为A．0J B．400J C．3000J D．3400J二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．在做托里拆利实验时，玻璃管内水银面的上方是______。当大气压为1标准大气压时，玻璃管内外水银面的高度差h为________m。当换用更细的玻璃管进行此实验时，玻璃管内外水银面的高度差将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。32．把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中的液面将______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这表明大气压随高度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。33．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_____，在_____不变的情况下，压强_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）34．有一小球重为15N，将其全部浸没在水中时，它排开的水重为10N，此时它受到的浮力为______N，松手后小球将______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。35．如图所示，弹簧测力计的示数为________N．36．如图是“擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。（g取10N/kg）（1）机器人工作时，主机内部的气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力。（2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）吸盘与玻璃的接触面积为，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是_____N。37．如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中，如图（乙）所示，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为__________N；剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。38．支付宝推出了“扫二维码，领红包”的活动．手机摄像头是一个__________（凸透镜/凹透镜）．摄像头靠近二维码时，所成的像__________（变大/变小/不变）．39．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时，杠杆的位置如图甲所示。要让杠杆在_____位置平衡，目的是为了____，实验时应先将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左”或“右”）；（2）调好后，小明同学在杠杆A位置悬挂三个钩码，如图乙所示，要使杠杆恢复平衡，______（选填“能”或“不能”）调节平衡螺母，可以在____位置悬挂_____个质量相同的钩码。40．历史上最著名的证明大气有压强的实验是_______实验;1个标准大气压的值跟______cm水银柱高产生的压强相等。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示，是一种研究影响浸在水中的物体所受浮力大小的因素的实验。(1)请你把观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中,并完成其他空格的内容。物重（N）物体在水中弹簧秤示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（cm3）物体排开水的重力（N）21.8__________________(2)从实验得出的结论是：______。42．如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。（1）为完成实验，应使两个质量____的小球从轨道上____高度由静止释放（均选填“相同”或“不同”）（2）由图甲场景可知，小球____（选填“①”或“②”）碰撞木块前瞬间，小球的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为f1、f2，则f1____f2，滑行中，木块的___能转化成内能；（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是___。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，用力F通过滑轮组匀速提起重G=1000N的物体，在t=10s内绳子的自由端拉下了H=16m，已知做的额外功是W1=800J。若绳重和摩擦不计，求：（1）重物上升的速度v；（2）力F做功的功率P；（3）滑轮组的机械效率η；（4）动滑轮的总重G1；（5）要用此装置匀速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。44．如图，某工人用400N的力在10s内将重为600N的物体匀速提高了5m，拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解题分析】

一层楼的高度大约是3m，三层楼房顶至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。2、D【解题分析】

由于地面上的光斑比眼镜的面积大，故眼镜对光起到了发散的作用，所以这个眼镜是凹透镜．3、B【解题分析】

A．人推车，车未动，人对车施力，但没有移动距离，所以人对车没有做功，故A错误；B．把掉在地上的垃圾捡起来，人对垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移动了距离，所以人对垃圾做了功，故B正确；C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人不再施加力，所以人对足球不做功，故C错误；D．提水桶施力的方向是竖直向上，水桶的移动的方向为水平方向，虽然水桶受力了，也移动了距离，但是没有在力的方向上移动一段距离，所以人对水桶没有做功，故D错误。4、B【解题分析】

水银体温计中装的是水银，水银是液体，是根据液体的热胀冷缩规律制成的。故B符合题意。5、D【解题分析】

由甲图可知，工件向右运动。由乙图可知，工件0-t1内，做加速运动，在t1-t2内，工件以1m/s的速度做匀速直线运动。A．0-t1内，工件做加速运动，受力不平衡。故A错误。B．0-t1内，工件相对于地面向右做加速运动，其则其相对于传送带有向左运动的趋势，所以要受到传送带对它向右的摩擦力C．D．t1-t2内，工件以做匀速直线运动，不需要力维持，所以此过程工件与传送带间没有摩擦力。故C错误，D正确。6、A【解题分析】

A．螺栓与螺母间的垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误，符合题意；B．水桶做成上大下小的形状，这样水的重力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，故B正确，不符合题意；C．把书包带做得宽些，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C正确，不符合题意；D．下水管上设计出一段弯曲成U的部分，这部分就是连通器，U形管总是会有水的，这样可以防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿，故D正确，不符合题意。7、C【解题分析】

根据ρ===，由图像可知，甲物质密度为：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物质密度为：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以两种物质密度之比为：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，则两正方体体积之比为：===，则两正方体边长之比为：===，则两正方体的底面积之比为：===，则两正方体对水平地面的压强之比为：=====。故C正确。8、B【解题分析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。9、A【解题分析】试题分析：在运动员入水的过程中，排开水的体积V排先增大后不变，∵F浮=ρ水gV排，∴运动员受到的浮力先增大、后不变．故选A．10、B【解题分析】

A．排球向上运动过程中，速度减小，动能减小；位置高度不断上升，重力势能增大，所以此过程排球的动能转化为重力势能，故A不符合题意；B．跳高运动员跨过杆后下落的过程，质量不变，速度增加，高度减小，故重力势能减小，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，故B符合题意；C．弓将箭射出去的过程，消耗弓的弹性势能，变成了箭的动能，故是将弹性势能转化为动能的过程，故C不符合题意；D．出站的列车加速前进，是将电能能转为动能的过程，故D不符合题意。11、B【解题分析】

A．人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B．跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C．司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D．赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；12、B【解题分析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关。足球越滚越慢，其惯性大小不变。故A错误。B．拍打衣服时，衣服发生形变，但灰尘由于惯性继续保持静止，从而离开衣服，这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C．刹车时由于人具有惯性身体会向前倾，惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故C错误。D．系上安全带，能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害，但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。13、C【解题分析】

A．海绵很容易被压缩，海绵受力时形状发生改变，是宏观物体的运动，与分子动理论没有关系，故A错误；B．给冷水加热，水的温度升高是利用热传递改变水的内能，故B错误；C．端午米粽飘香，能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动，故C正确；D．冬天搓手，手变暖和是利用做功改变手的内能，故D错误．14、D【解题分析】

AB．功率的大小不仅与做功的时间长短有关，还与做功的多少有关，故AB不符合题意；C．功的大小与力和力的方向上通过距离有关，用的力越大，做的功不一定多，即使做功时间越短，功率不一定大，故C不符合题意；D．功率表示物体做功快慢的物理量，做功越快，功率越大，故D符合题意．15、D【解题分析】

由图可知，木块在甲液体中悬浮，在乙液体中漂浮。A．根据浮沉条件可知：ρ木=ρ甲，ρ木<ρ乙，则ρ甲<ρ乙，即乙液体的密度比甲液体的大。故A错误。B．根据浮沉条件可知，木块在甲液体中受到的浮力等于木块重力，在乙液体中受到的浮力也等于木块重力，则木块在甲、乙液体中受的浮力相等。故B错误。C．因两容器中液面相平，即两容器中液体深度相同。根据可知，甲液体对容器底部的压强较小。故C错误。D．由图可知，甲容器中木块排开液体的体积大于乙容器中木块排开液体的体积，因两液面相平，且容器相同，则甲容器中液体的体积小于乙容器中液体的体积。又因ρ甲<ρ乙，根据ρ=得m=ρV可知，甲液体的重力小于乙液体的重力，即G液甲<G液乙。甲容器对水平桌面的压力为：F甲=G容器+G液甲+G木，乙容器对水平桌面的压力为：F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等，则F甲<F乙，即甲容器对水平桌面的压力小于乙容器对水平桌面的压力。因两容器底面积相同，根据可知，甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强。故D正确。16、B【解题分析】

托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，所以属于是等臂杠杆，故选B．17、B【解题分析】

当小车向右加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒；当小车向左运动减速时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向左倾倒。综上所述，如图小车向左倾倒的原因可能是向右加速或向左减速，故ACD错误，B正确。18、D【解题分析】

A．跳绳时，下落过程中高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故是重力势能转化为动能，故A错误B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，地面给人的反作用力使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故B错误。C．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，不是受到惯性的作用，故C错误。D．人在跑道上处于静止，人压跑道，跑道支持人，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力，故D正确。19、B【解题分析】

（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；（4）在水平面上，压力等于物体自身重力，接触面积小，根据公式可求铅笔压强的大小．【题目详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故B正确；C、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故C错误；D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等，受力面积不等，根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等，故D错误．故选B．20、C【解题分析】

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【题目详解】A、大气压强随海拔高度的增加而减小。海平面处的气压在1.0×105Pa左右，梵净山顶的气压要小于1.0×105Pa．故A不符合实际；B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合实际；C、一本物理书重2.5N，课桌高度约0.8m，从地上捡起物理书放在课桌上做功接近W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合实际；D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故D不符合实际。故选：C。【题目点拨】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。21、C【解题分析】

A．人体的平均密度与水的密度相差不大，约为1×103kg/m3，故A不符合题意；B．中学生的质量约为50kg左右，重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B不符合题意；C．成年人的体重大约是600N，双脚的面积大约是S＝500cm2＝5×10﹣2m2，则成年人双脚站立时对地面的压强大约是：p＝＝＝1.2×104Pa，故C符合题意；D．人匀速骑自行车时，自行车受到的阻力约为20N，则人施加的动力F=f=20N；骑自行车的速度约为4m/s，所以,人正常骑自行车的功率：P===Fv=20N×4m/s=80W，故D不符合题意。22、D【解题分析】

由实验原理知道，实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动的影响的．A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度，不会影响小车的滑行距离，即小车滑行距离不变，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成实验，故A错误；B、降低小车从斜面上的释放高度，则改变了小车到达水平面时的初速度，不符合控制变量法的要求，故B不合理；C、如果仅增加木板的长度，可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长，则玻璃的有效长度必然不够，实验无法正常完成，故C错误；D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小车移动的距离更远些，增加玻璃板的长度可以完成实验，故D合理．23、A【解题分析】影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．点睛：本题考查的是影响动能、重力势能的因素，注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可．24、B【解题分析】

（1）求出木块浸入水中的体积，即为排开水的体积，利用F浮＝ρ水gV排计算浮力大小；（2）使木块完全浸没受到的力等于木块露出部分在水中受到的浮力，利用F浮＝ρ水gV排计算；（3）木块漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出质量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木块底部距离水面的高度，然后利用液体压强公式求解．【题目详解】A．木块排开水的体积(即浸入水中的体积)为：V排＝10cm×10cm×(10−4cm)＝600cm3＝6×10−4m3木块受到的浮力为F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10−4m3＝6N，故A错误；B．使木块完全浸没还需要的力：F＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正确；C．根据浮沉条件得,G物＝F浮＝6N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C错误；D．木块底部受到水向上的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D错误．25、C【解题分析】

分析题意，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车突然停止运动时，木块的底部跟着停止运动，但木块的上方由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，故会向左倒。故C正确。26、C【解题分析】

A．沉在水底的铁球底面受到水的压力，受到浮力，A不符合题意；B．水面上的天鹅受到浮力的作用，B不符合题意；C．打入水底的木桩，下面没有受到水向上的压力，不受浮力，C符合题意；D．水中的鱼受到浮力的作用，D不符合题意；27、A【解题分析】

由图知,A、B所处的深度hA<hB，而A.

B两点压强相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB；设A.

B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因为pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以烧杯底受到的压强：p甲>p乙，故A正确，BCD错误。28、A【解题分析】

物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉＝f＝60N，拉力F所做的功W＝Fs＝60N×2m＝120J，拉力的功率：P＝Wt＝Fst＝Fv＝60N×0.1m/s＝6W.所以A【题目点拨】物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根据P＝Wt＝29、D【解题分析】

由G=mg知道，物体的质量是：m=G/g=15N/10N/kg=1.5kg，1.5kg只可能是一只鸡，因为一只苹果的质量比它小，一头猪和一只大象的质量均比它大太多，故选D。30、A【解题分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．铅球在空中飞行的过程中，脱离了人手，人的手不再对铅球施加推力，即有距离，但没有力的作用，因此人对铅球不做功，即做功为0J，故选A．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、真空0.76不变【解题分析】

[1]做托里拆利实验时，开始要在水银管内灌满水银，即将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空；所以，实验时，玻璃管内水银面的上方是为真空；[2]规定一标准大气压大约是1.013×105Pa，由知道，1标准大气压时，玻璃管内外水银面的高度差是：[3]由于所用玻璃管的粗细与测量结果无关，所以，当换用更细的玻璃管进行此实验时，玻璃管内外水银面的高度差将不变。32、上升减小【解题分析】

[1]制气压计从山脚拿到山顶，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，且瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高。[2]液柱升高说明大气压随高度的增加而减小。33、受力面积压力减小【解题分析】

减小压强的方法，可以减小压力或者增大受力面积，沙发是通过压力不变的情况下，增大受力面积从而减小压强．34、10下沉【解题分析】

第一空．由阿基米德原理可知，小球浸没在水中，F浮=G排=10N；第二空．F浮＜G球，松手后小球将下沉。35、2.2【解题分析】

由图知：在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“3”后1个小格处，所以弹簧测力计的示数为3N+1×0.2N＝3.2N.【题目点拨】使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直；36、小于不变300【解题分析】

第一空．机器人工作时，主机内部的气体流速大气压小，外面气体流速小，气压大，故主机内部的气压小于大气压而产生吸力第二空．“擦窗机器人”的重力，“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；即真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力不变；第三空．由得，吸盘对玻璃的压力。37、35【解题分析】

第一空．由称重法知道，物体浸入一半时受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入时，排开水的体积是小球浸入一半时的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半时的2倍，即小球全浸入时受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时处于漂浮状态，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。38、凸透镜变大【解题分析】

手机摄像头是一个凸透镜．因为凸透镜成实像时，物近像远像变大，所以摄像头靠近二维码时，所成的像变大．39、水平减小了杠杆的自重对实验的影响。左不能B9【解题分析】

[1]为了方便测量力臂要使杠杆在水平位置平衡。[2]因为杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。[3]实验时，使杠杆在水平位置平衡，现在需要使杠杆重心左移，应先将杠杆左端的平衡螺母向左调，直至重心移到支点处。[4]在实验时，平衡螺母不能调节。[