2024届江西省上饶市广丰区物理八年级第二学期期末预测试题含解析

2024届江西省上饶市广丰区物理八年级第二学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（）A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B．图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C．图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D．图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡2．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长3．医院体检抽血时，普遍采用图5所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便会流入采血管里，此时的血液是A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管C．被空气吸入采血管 D．由血压压入采血管4．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路．压力传感器不受力时电流表示数是I1．t=1时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示，则A．t1时刻，小球动能最小B．t2时刻，弹簧的弹性势能最小C．t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能5．如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是A．木块受到的重力与木块受的摩擦力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力6．如果大气没有压强，下列各项还能成立的是A．飞机快速飞行B．用吸管和饮料C．真空管中水银柱的高度是76厘米D．用吸盘挂钩将厨具挂在墙上7．把篮球竖直抛向空中，忽略空气阻力，哪一图像能正确反映球从离手后至落回手前重力势能E与时间t的关系A． B． C． D．8．图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9．在图中，物体所受的两个力彼此平衡的是：A． B．C． D．10．将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．悬浮在水中 D．无法判断11．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是A．ρA＜ρBFA=FB B．ρA＜ρBFA＞FB C．ρA=ρBFA＞FB D．ρA＞ρBFA=FB12．小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同13．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A．功率越大的机械做功越快 B．功率越大的机械做功越多C．机械效率越高的机械做功越快 D．机械效率越高的机械做功越多14．如图所示的浮标放在水中，当水温度上升、体积膨胀导致密度下降时。此过程中若浮标体积保持不变，则A．浮力变大，露出水面体积变小B．浮力变小，露出海面体积变大C．浮力不变，露出海面体积变大D．浮力不变，露出海面体积变小15．下列说法中，正确的是A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等B．自行车车座的面积较大是为了增大压强C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小16．如图所示，三个完全相同的玻璃缸装满了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子。若把三个缸放到台秤上称量，可知它们的质量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一样大17．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2D．若V1＞V2，则F1一定大于F218．小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为A．0J B．400J C．3000J D．3400J19．下列数据最符合实际的是（）A．在家用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m20．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B．C． D．21．下列四个事例中，目的是为了增大压强的是A．书包背带宽而大B．切苹果的刀很锋利C．铁轨下铺枕木D．挖掘机履带很宽大22．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功较多23．如图所示，这是成都新晋的“网红打卡地”——双流空港花田，一架飞机正从花田里的熊猫雕塑头顶掠过，以下针对飞机的分析正确的是A．使飞机升空的力是空气对飞机的浮力B．飞机在匀速下降的过程中机械能守恒C．飞机在匀速直线飞行时，发动机推力和飞机的重力平衡D．飞机在水平匀速直线飞行时，乘客对座椅的压力与坐椅对乘客的支持力是一对相互作用力24．关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是A．此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调B．此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmC．此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D．此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降25．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是A．运动员对弓的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对柴的力D．下落小球受到的重力26．下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪27．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是A．一普通中学生的体积约为5dm3B．中学生物理考试的试卷质量约为100gC．教室里空气重约2500N（空气密度约为1.29kg/）D．一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1.5×106pa28．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的 B．笔尖受力面积小压强大C．力可以改变物体的形状 D．力可以改变物体的运动状态29．如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，接下来最合理的操作方法是A．减轻小车的质量 B．降低小车从斜面上的释放高度C．增加木板的长度 D．增加玻璃板的长度30．小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是A．小华步行时的速度约为5m/s B．小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300WC．小华受到的重力约为50N D．小华站立时对地面的压强约为103Pa二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片．飞机起飞后，航母受到的浮力将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时航母的动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．舰载机起飞时最好____（选填“顺风”“逆风”）．如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将____（选填“上浮”“下沉"）一些．32．卢瑟福提出了原子核式结构模型，认为原子由原子核和_____组成的；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_____电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_____电.33．如图所示，2018年12月8日，中国成功发射“嫦娥四号”探测器。(1)进入月球轨道时，“嫦娥四号”向前喷出气体制动，从而使探测器减速.说明力的作用是_______，同时也说明力能改变物体的_______。(2)“嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于_______(选填“平衡”或“非平衡”)状态.(3)探测器在着陆月球后，它的质量与在地球上的质量相比将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)34．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：0～3s内，推力对物体做功_____J；9～12s内，推力对物体做功的功率为_____W；t＝4s时，物体受到的摩擦力是_____N。35．如图某物体熔化时温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断该物体是________（晶体/非晶体）；在第10min内物体处于________状态，该过程中，其内能________（变大/不变/变小）。36．如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图。已知货物质量为600kg，若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，人的拉力是400N，当人以0.6m/s的速度匀速前行10s，将货物拉出仓库。则在此过程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑轮组的机械效率η＝_____。37．滑板车深受青少年的喜爱，小明正“驾驶”滑板车向前滑行。小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明物体间力的作用是_____，当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于______向前滑行一段距离．38．星期天小明和爸爸到无锡长广溪公园的沙滩玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印．小明突发奇想对爸爸说：“我的质量是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压强是____________Pa”（g取10N/kg）；小明仔细观察，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大．此时______（填“能”或“不能”）比较自己和爸爸对沙滩的压强大小．39．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有一半的体积露出水面，此时弹簧恰好处于原长状态，物块A的密度为____kg/m3；往容器中缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示，则此时水对容器底部的压强为____Pa．40．如图所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且AB⊥OB。则线段_____（选填“AB”、“OB”或“OA”）表示力F的力臂。现在OA的中点挂一重力为20N的重物，力F保持水平方向不变，不计OA的质量及轴O处的摩擦。如果OA与水平面成45°角静止，则F﹦____N；如果在力F的作用下OA从图示位置缓慢转动到竖直位置，则力F______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：（1）选择器材，验证猜想：探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；探究二：只选择器材a、d、e、f，就可以探究“浮力的大小是否与____有关”；探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与____有关”；（2）完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验．①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=___________N，则此时物体所受浮力为F浮=____N；②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油=____kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)42．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_____．（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p＝_____．（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值会因此而_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_____（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是___________四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．为了降温，教室里放了一块质量为27千克的冰块，冰的密度为0.9×103千克/米3，求:(1)这块冰的体积；(2)一段时间后，有0.01米3的冰熔化成水，请算出这些水的质量。44．在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2.2m的客车，客车正以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m．问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解题分析】

A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。物体的形变量看不出来，该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系，故A说法正确，不符合题意；B．该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强，故B说法正确，不符合题意；C．马铃薯放入盐水中几天后，马铃薯的质量和体积都减小了，但马铃薯的密度却是变大的，根据物体的浮沉条件，当马铃薯的密度大于盐水的密度时，马铃薯就会在盐水中下沉，故C说法错误，符合题意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一个模型小船后，鱼缸、水、船的总重与原来相同，即：图中两边受力相等；天平为等臂杠杆，仍然平衡，故D说法正确，不符合题意；2、A【解题分析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。3、D【解题分析】真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的压力下，血液流入真空采血管．故选D.4、D【解题分析】

（1）t1时刻时，电流表示数为I1，表示压力传感器不受力，也就是小球没有落在弹簧上，小球处于上升或者下落状态．此时小球的速度可能增大，也可能减小，因此动能无法判断．（2）t2时刻时，电流表示数最大，表示压力传感器的电阻阻值最小，表明压力传感器受到的压力最大，说明此时小球把弹簧压缩到最低点，弹簧的弹性形变程度最大，弹性势能最大．（3）t2～t3这段时间内，电流表示数变小，表示压力传感器的电阻阻值增大，表明压力传感器受到的压力减小，说明此时是弹簧把小球弹起的过程，弹性势能转化成动能和重力势能，因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能．5、C【解题分析】

实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用；在竖直方向上受竖直向下的重力和地面对木块的竖直向上的支持力的作用。A．木块受到的重力与木块受的摩擦力，没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误。B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误。C．木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确。D．木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故答案为C。【题目点拨】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。6、A【解题分析】

A．飞机的飞行是利用了“机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，从而产生向上的压强差”的原理，没有利用大气压强，如果大气没有压强，飞机还能飞行；故A符合题意；B．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，如果大气没有压强，就无法用吸管吸饮料；故B不合题意；C．真空管中的水银柱是大气压支撑起来的，如果大气没有压强，真空管中就无法出现76厘米水银柱；故C不合题意；D．用力将挂钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，进而吸盘挂钩就能将厨具挂在墙上，所以吸盘挂钩利用了大气压；如果大气没有压强，就无法用吸盘挂钩将厨具挂在墙上；故D不合题意；7、B【解题分析】

铅球离手后，铅球在上升过程中，质量不变，高度增加，重力势能不断增大；铅球在下降过程中，质量不变，高度减小，重力势能不断减小；所以在整个运动过程中，铅球的重力势能先变大后变小。所以选项ACD不符合题意，选项B符合题意。8、D【解题分析】

③④物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关．ABC不符合题意，D符合题意．9、C【解题分析】

A．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故A选项不正确；B．两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故B选项不正确；C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C选项正确；D．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D选项不正确。10、A【解题分析】

要判断物体的浮沉条件，就要分别求出物体的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因为G物＞F浮，所以物体将下沉。故BCD错误，A正确。11、D【解题分析】

密度计漂浮,则F浮=G，所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G；由图知,密度计排开液体的体积：VA排<VB排，根据F浮=ρ液gV排知,液体的密度：ρA>ρB.故选D.12、D【解题分析】A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，A错误.B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放钩码和不放钩码，木块对接触面的压力不同，物体间的摩擦力不同，B错误.C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，D正确.故选D．点睛：所谓的控制变量法就是：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决.13、A【解题分析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物体做功越快，故A正确；B．功率大，只能说明做功快，因时间未确定，做功多少无法确定，故B错误；C．机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大，与功率大小没有关系，故C错误；D．做功越多的机械，有用功与总功的比值不一定大，机械效率不一定高，故D错误。14、D【解题分析】

因为浮标始终漂浮，并且浮标重力不变，故浮力等于重力，并且浮力不变；又因为水密度减小，由F浮=gＶ排可知，浮标排开水的体积变大，则露出海面体积变小。故D正确。15、A【解题分析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A项正确；B．自行车车座的面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，故B项错误；C．地面上静止的物体处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C项错误；D．潜水艇在水面下上升时，排开水的体积不变，所处的深度变小，由可知受到的浮力不变，由可知受到的压强变小，故D项错误。16、D【解题分析】

可用等效替代法来分析此题，鸭子漂浮在水面上，所以鸭子受到的浮力与其重力相等，则鸭子的重力等于排开水的重力，从而可以判断出台秤示数的关系．【题目详解】由于鸭子漂浮，所以F浮=G排=G鸭，即：放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力所以三个玻璃缸的总重相同，由于G=mg，所以三个玻璃缸的总质量相同，把它们分别放在台秤上，则台秤的示数相同。故选D.17、C【解题分析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F2<G2＝m2g，（1）若m1>m2则F1>F2；（2）若m1＝m2，则F1>F2；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排2＝V2，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gv排可知：（3）若V1＝V2，则F（4）若V1>V2,则V排1与V排2的大小不能比较，所以，F1不一定大于F2。由此分析可知C正确。点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．18、A【解题分析】功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．铅球在空中飞行的过程中，脱离了人手，人的手不再对铅球施加推力，即有距离，但没有力的作用，因此人对铅球不做功，即做功为0J，故选A．19、B【解题分析】

A．在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，内蒙地区海拔高，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，两个鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合实际情况；C．中学生平均体重约为50kg，对地面的压力约为G=mg=500N，所以C不符合实际情况；D．中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况。20、D【解题分析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑轮组中，n=3，故F2=；在C的定滑轮中，不省力，故F3=G；在D的杠杆中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可见所需动力最小的是D．21、B【解题分析】

A．书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，错误；B．刀很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，正确；C．在铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，错误；D．在挖掘机的轮子上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，错误。22、C【解题分析】

甲的质量大于乙的质量，根据G=mg可知，G1＞G2，故B错误；则两木块对木板的压力F压1＞F压2；两个木块的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，两木块受到的摩擦力f1＞f2；两木块匀速前进，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，两木块受到的拉力F1＞F2，故A错误；以相同速度匀速直线运动了相同时间，根据s=vt的运动的距离相等，根据W=Fs可知，距离相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W2，故C正确；两个物体沿水平方向运动，重力的方向竖直向下，物体没有在重力的方向上通过距离，重力没有做功，故D错误。23、D【解题分析】

A．飞机升空是靠流体压强和流速关系的原理实现的，即利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故A错误；B．飞机匀速下降的过程中，质量不变，速度不变，故动能不变；由于高度减小，所以，重力势能减小，即机械能减小，故B错误；C．飞机在匀速直线飞行时，发动机推力在水平方向，飞机的重力竖直向下，由于二力的方向没有在一条直线上，所以，发动机推力和飞机的重力不是平衡力，故C错误；D．飞机在水平匀速直线飞行时，乘客处于平衡态，其对座椅的压力与坐椅对其的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。24、B【解题分析】

A、由图可知，杠杆左端下沉（说明左端较重），则需要将平衡螺母向右调节，故A错误；B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm，故B正确；C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故C错误；D、向饮料管A中吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故D错误。25、D【解题分析】

A．运动员对弓的拉力，使弓的形状发生变化；B．汽车对地面的压力，地面形状都会发生变化；C．斧头对柴的力，使柴的形状发生了变化；D．由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即小球的速度在发生变化，小球在重力作用下，速度越来越大，所以属于物体运动状态的改变．ABC选项力的效果相同，D选项与其他三项不同．26、A【解题分析】

A．图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；B．书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．27、C【解题分析】

A．水的密度为1.0×103kg/m3，人体的密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积约为：，故不符合实际；B．中学生物理考试的试卷质量约为8g

，故不符合实际；C．空气的密度在1.29kg/m3左右，教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右，教室中空气的质量约为：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空气重力：，2322N与C项数据比较接近，故符合实际；D．每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2，中学生的体重大约为50kg，压力：，中学生站立时对地面的压强：，故不符合实际。28、D【解题分析】

笔芯变弯曲，人手指感到疼，说明力的作用是相互的，所以A符合；笔芯和手指受到的压力是相等的，所以笔尖受力面积小压强大，所以B符合；笔芯发生了形变，说明力可以改变物体的形状，所以C符合；由于在这个过程中物体没有运动，所以不能说明力可以改变物体的运动状态；应选D。29、D【解题分析】

由实验原理知道，实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动的影响的．A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度，不会影响小车的滑行距离，即小车滑行距离不变，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成实验，故A错误；B、降低小车从斜面上的释放高度，则改变了小车到达水平面时的初速度，不符合控制变量法的要求，故B不合理；C、如果仅增加木板的长度，可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长，则玻璃的有效长度必然不够，实验无法正常完成，故C错误；D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小车移动的距离更远些，增加玻璃板的长度可以完成实验，故D合理．30、B【解题分析】试题分析：普通中学生步行的速度约1m/s，A不符合事实；小华的体重约500N，C不符合事实；普通人双脚站立时对地面的压强约，D不符合事实；小华从一楼到二楼所做的功约为：，功率为：，B符合事实。故选B。【考点定位】物理量的估算二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、变小变小逆风下沉【解题分析】

第一空．因为航母漂浮，因此浮力等于重力，飞机起飞后，航母重力减小，因此浮力减小；第二空．速度不变，质量减小，因此动能减小；第三空．飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同，产生向上的压力差，逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大，产生的升力更大，更利于起飞；第四空．从大海驶向长江船依然漂浮，所以浮力等于重力不变，液体密度减小，由可知排开液体体积变大，因此舰艇将下沉一些．32、电子正正【解题分析】

第一空．1911年，卢瑟福提出了原子核式结构模型：原子是由原子核和核外电子组成的，其中原子核带正电，电子带负电；第二空．正常情况下玻璃棒表现为电中性，不带电，用丝绸摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去带负电的电子，而带正电；第三空．由同种电荷互相排斥，可知气球带正电。33、相互的运动状态非平衡不变【解题分析】

第一空．在进入月球轨道时，“嫦娥四号”探月器向前喷出气体，气体给飞船向后的力，这说明力的作用是相互的，第二空．飞船受力，减速制动，说明力能改变物体的运动状态；第三空．“嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时“嫦娥四号”的运动方向不断变化，它处于非平衡状态.第四空．质量是物体的属性，不随位置改变而改变，探测器在着陆月球后，它的质量不变。34、0186【解题分析】

第一空．由丙图知道，0-3s内物体的速度大小为零，即物体处于静止状态，所以，此过程物体没有沿力的方向移动，所以，推力对物体做功0J；第二空．由丙图知道，在9-12s内，物体匀速运动的速度是v=3m/s，由乙图知道，9-12s内，推力大小是F=6N，所以，推力F做功的功率是：

P=Fv=6N×3m/s=18W；第三空．在9-12s内，物体匀速运动，受力平衡，此时摩擦力与推力F是一对平衡力，大小为6N；t＝4s时，物体做加速运动，由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以，摩擦力大小不变，仍为6N。35、晶体固液共存变大【解题分析】

由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第5min到第15min，因此在第10min时物质处于固液共存态。晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加。【题目点拨】（1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；（2）分析图象发现物质从第5min开始熔化，到第15min熔化结束，熔化过程中是固液共存状态，晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加。36、1800J240W75%【解题分析】

第一空．因为人以0.6m/s的速度匀速前行10s，所以人移动的距离是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由图知道，承担物重是绳子的段数是n=2，所以，货物移动的距离是：

，

由G＝mg知道，货物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因为货物受到的摩擦力为其重力的0.1倍，所以货物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的总功是：

W总＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑轮组的机械效率是：

。37、相互的惯性【解题分析】

第一空．脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给小明一个向前的力，使小明和滑板车一起前进。第二空．滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进滑行一段距离。38、2.5×104能【解题分析】

根据题意知道，小明对水平地面压力是：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；当在水平沙滩上行走时，与地面的接触面积是：S=200×10-4m2=2×10-2m2，所以，他对沙滩的压强是：p==2.5×104Pa；压强是用来表示压力的作用效果的，所以，脚印的深浅反映了压力作用效果的大小，由于小明的脚印比爸爸的深，所以，说明小明对沙滩的压强大于爸爸对沙滩的压强，因此能比较自己和爸爸对沙滩的压强大小。39、5003000【解题分析】

(1)物块A体积为V＝(0.1m)3＝0.001m3，则V排＝V＝×0.001m3＝5×10−4m3，弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变,则：F浮＝G,即ρ水gV排＝ρ物gV，则物体的密度为：ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.5×103kg/m3；(2)物体A漂浮时，浮力等于重力，即G＝5N；物块A恰好全部浸没时,受到的浮力为：F′浮＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N；此时物体A受到竖直向下的重力、弹簧向下的拉力、浮力的共同作用,则测力计的拉力F＝F′浮−G＝10N−5N＝5N；由图可知弹簧伸长5cm;当容器中水的深度为20cm时,物块A有的体积露出水面,则物块A恰好全部浸没时的水面比漂浮时水面上升×10cm＝5cm；所以水面上升的总的高度为10cm，水的深度为30cm；水对容器底部的压强p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa.【题目点拨】（1）根据物体边长和物块A体积露出水面的比例，求出排开水的体积，利用物体的沉浮