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人教版九年级化学导学案:第二单元课题1空气一、导学目标了解空气的组成及其重要性;掌握空气中氧气、氮气和其他气体的比例;了解空气的性质及其在生活中的应用。二、学习重点空气的组成;空气中氧气、氮气和其他气体的比例;空气的性质及其应用。三、学习难点理解空气中氧气、氮气和其他气体的比例;掌握空气的性质及其应用。四、学习内容1.空气的组成空气是指地球表面上高度大气圈中的气体,主要由氧气、氮气和其他气体组成。空气中含有微量的水蒸气、二氧化碳、氩气等气体。2.空气中氧气、氮气和其他气体的比例根据大气质量平衡原则,空气中氧气、氮气和其他气体的比例如下:氧气:约占空气体积的21%;氮气:约占空气体积的78%;其他气体:约占空气体积的1%。3.空气的性质及其应用空气具有以下性质:无色、无味、无臭;可压缩性;有质量;对燃烧具有支持作用。空气在生活中的应用包括:呼吸:人们通过呼吸取入氧气,排出二氧化碳;燃烧:燃料需要空气中的氧气才能燃烧;飞翔:在大气层中,飞行器可以利用气流进行飞行;空调:空气中的热量可以通过空调系统进行调节。五、学习方法与策略认真听讲并做好笔记;积极参与课堂讨论;遇到难点及时请教老师或同学。六、学习评价方式课堂参与度;完成相关练习和作业;课后测试成绩。七、课后作业完成课后习题,并认真批改。注意事项:请同学们认真学习和遵守实验室行为守则,切勿在实验课程以外的时间私自进行实验操作。以上是人教版九年级化学导学案:第二单元课题1空
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