2024届湖南长沙市长郡教育集团八年级物理第二学期期末调研试题含解析

2024届湖南长沙市长郡教育集团八年级物理第二学期期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示的用具在使用中，属于省力杠杆的是A．瓶起子 B．钓鱼竿C．天平 D．食品夹2．如图所示的情况中，人对物体没做功的是（）A．如图甲所示，用手托两个鸡蛋上升B．如图乙所示，人提着滑板在水平路面上前行C．如图丙所示，人拉车在水平路面前进D．如图丁所示，人将油桶推到仓库中3．如图玻璃杯放在水平桌面上，若将其在水平桌面倒置后，下列说法正确的是A．玻璃杯对桌面的压力和压强都不变B．玻璃杯对桌面的压力不变、压强变大C．玻璃杯对桌面的压力变大、压强都不变D．玻璃杯对桌面的压力和压强都变大4．如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是A．木块受到的重力与木块受的摩擦力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力5．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置．在转动的过程中：（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐减小6．有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．你认为以下估测数据最符合实际的是A．梵净山顶的大气压约为1.5×105PaB．一名中学生的体重约为200kgC．从地上捡起物理书放在课桌上做功接近2JD．人的正常体温是39℃8．下列物体的质量最接近50g的是A．单个流感病毒 B．一只鸡蛋 C．一只公鸡 D．一辆自行车9．如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是A． B． C． D．10．2018年4月12日，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵．此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示．下列分析合理的是（）A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B．当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，它可以漂浮在水中C．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大11．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛顿(N) D．千克/米3(kg/m3)12．小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功A．有用功减少，总功不变 B．有用功不变，总功增加C．有用功减少，总功减少 D．有用功不变，总功减少二、填空题13．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片．飞机起飞后，航母受到的浮力将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时航母的动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．舰载机起飞时最好____（选填“顺风”“逆风”）．如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将____（选填“上浮”“下沉"）一些．14．小乐将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为_____kg/m3，小乐从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断:若将大块浸没水中，松手后大块将会____(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉")。15．2018年5月13日至5月18日，中国首艘自主建造的001A型航空母舰圆满完成首次海上试验任务.001A型航母满载时的排水量(排水量指航母排开水的质量)约为6.5万吨，它满载时受到的浮力约为________N；当航母从海水密度较小的港口驶达密度较大的远海时，若不计航母质量的变化，其浮力会变______（变大/不变/变小）。16．在我国青藏高原的边防哨所，战士们用高压锅做饭，这是因为大气压随高度的增加而_______，高压锅能更快煮熟食物是利用了气压增大，沸点_______的原理。三、实验题17．（8分）小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示（1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动。（2）从图甲、乙实验所得结论的是__________________。（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，用弹簧测力计拉着其中一半做匀速直线运动，测得滑动摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，滑动摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？__________________（4）一个重为2N的木块沿着光滑的斜面下滑，请画出木块所受到的力的示意图（_______）18．（8分）小林和小民在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，将甲、乙两容器内分别装入水和酒精，在探头放入液体前，要使U形管中左右液面的高度差为_____．根据图所示的实验情景可知他们正在探究液体_____和_____的关系，实验中需要控制探头所处的深度_____（选填“相同”或“不同”）．19．（8分）某小组探究“动能大小与哪些因素有关”的活动，让小球由静止开始沿斜面向下运动击水平面上的木块，实验步骤如图。（1）实验中，小球的运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越______。若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。（2）通过比较甲、乙两次实验可得，动能大小与______有关。（3）要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面______处释放，让小车到达水平面的______相同，这种研究物理问题的方法是______法。四、作图题20．（8分）如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。21．（8分）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图.（____）五、计算题22．（10分）某空瓶的质量为0.1千克，在瓶内装满水，测得瓶和水的总质量0.7千克，将质量为0.6千克的金属块轻轻地浸没在瓶内水中，等停止溢水后再次测得瓶、金属块和剩余水的总质量1.1千克。求：(1)瓶的容积V容；(2)溢出水的质量m溢；(3)金属块的密度ρ金。23．（12分）如图所示，在面积为0.5m2的方形水平桌面中央放有一只装满酒精的圆柱形容器(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，容器底面积为500cm2，现将一质量为0.9kg、密度为0.9×103kg/m3的实心小球放入容器中（小球不溶于酒精）．(g取10N/kg)（1）试判断小球静止后是漂浮、悬浮还是沉在容器底部？（2）此时小球所受的浮力是多少？（3）小球放入容器前后，容器对水平桌面的压强变化了多少？

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

A．瓶起子动力臂长于阻力臂，是省力杠杆；B．钓鱼竿阻力臂长于动力臂，是费力杠杆；C．天平动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D．食品夹阻力臂长于动力臂，是费力杠杆。2、B【解题分析】

A、手托鸡蛋上升，人给鸡蛋一个向上的力，鸡蛋向上移动了距离，手对鸡蛋做了功，故A不符合题意；B、提着滑板在水平路上前行，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，人对滑板没有做功，故B符合题意；C、人拉车前进，人给车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了距离，人对车做了功，故C不符合题意；D、人将油桶推到仓库中，人给油桶一个推力，油桶在推力的方向上通过了距离，人对油桶做了功，故D不符合题意．故选B．3、B【解题分析】

玻璃杯放在水平桌面上，不论正放还是倒放，桌面受到的压力不变，都等于玻璃杯的重力；将其在水平桌面倒置后,受力面积小,根据p=可知，倒放时压强大；故ACD错误，B正确。4、C【解题分析】

实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用；在竖直方向上受竖直向下的重力和地面对木块的竖直向上的支持力的作用。A．木块受到的重力与木块受的摩擦力，没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误。B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误。C．木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确。D．木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故答案为C。【题目点拨】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反。5、C【解题分析】

杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件，即阻力为硬棒的重力，大小不变，硬棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过θ角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大；当硬棒在竖直位置时，F的力臂是杠杆的长度，且力臂最长，当杠杆转过θ后，力与杠杆不再垂直，所以动力臂变小；根据杠杆平衡的条件可得，阻力与阻力臂的乘积增大，而动力臂减小，所以动力逐渐增大。故选C。6、B【解题分析】

如图，左侧是一个动滑轮，两股绳子承重，不计摩擦和滑轮的自重时，绳子拉力为总重的一半，即；右侧是一个定滑轮，不省力也不费力，向下的拉力为时，整个装置受力平衡，处于静止状态，故右侧拉力为：，即虚线框内悬挂钩码的个数是2，故B正确。7、C【解题分析】

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【题目详解】A、大气压强随海拔高度的增加而减小。海平面处的气压在1.0×105Pa左右，梵净山顶的气压要小于1.0×105Pa．故A不符合实际；B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合实际；C、一本物理书重2.5N，课桌高度约0.8m，从地上捡起物理书放在课桌上做功接近W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合实际；D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故D不符合实际。故选：C。【题目点拨】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。8、B【解题分析】

A.单个流感病毒接近10-16g，故A错误；B.一只鸡蛋接近50g，故B正确；C.一只公鸡接近2000g，故C错误；D.一辆自行车大约15000g，故D错误。9、D【解题分析】

A．钳子在使用过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．订书机在使用过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．镊子在使用过程中阻力臂大于动力臂，是费力杠杆。10、C【解题分析】

A.由于航母在航行时处于漂浮，所以它受到的浮力等于它的总重力，当战机从航母上起飞后，由于航母的总重力减小，所以航母受到的浮力会将减小，又因为F浮=ρgV排，所以当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积会减小，故A不合理；B.当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，即潜水艇排开水的体积等于潜水艇体积，所以潜水艇可以悬浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，当舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度，所以舰艇内外测的水存在压强差，使两舰艇靠近，进而发生碰撞，所以为了避免舰艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”护航，故C合理；D.飞机在空中前进时，由于机翼上方气流速度较大，气流对机翼的压强小，下方气流速度较小，它对机翼的压强大，所以在机翼的上下表面产生了压力差，就产生了向上的升力，故D不合理．11、A【解题分析】

在国际单位制中：A．帕斯卡是压强的单位，符合题意；B．焦耳是功的单位，不合题意；C．牛顿是力的单位，不合题意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的单位，不合题意。12、D【解题分析】

加润滑油后工人提升同样的重物时，物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼），根据W有=Gh可知，有用功不变；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。二、填空题13、变小变小逆风下沉【解题分析】

第一空．因为航母漂浮，因此浮力等于重力，飞机起飞后，航母重力减小，因此浮力减小；第二空．速度不变，质量减小，因此动能减小；第三空．飞机能够升空是因为流过机翼上下表面的空气流速不同，产生向上的压力差，逆风飞翔的时候气流流过机翼的速度差更大，产生的升力更大，更利于起飞；第四空．从大海驶向长江船依然漂浮，所以浮力等于重力不变，液体密度减小，由可知排开液体体积变大，因此舰艇将下沉一些．14、1×103上浮【解题分析】

第一空．苹果在水里处于悬浮状态，根据悬浮条件，则此苹果的密度等于水的密度，为1×103kg/m3。第二空．根据浮沉条件，小块沉底，则小块的密度大于水的密度，而苹果整体密度等于水的密度，说明大块的密度小于水的密度，所以大块浸没水中，松手后将会上浮。15、6.5×108不变【解题分析】

第一空．由阿基米德原理知道，航母满载时受到的浮力：

F浮=G排=m排g=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N；

第二空．当航母从海水密度较小的港口驶达密度较大的远海时，由于仍处于漂浮状态，所以浮力等于重力，即所受到的浮力不变。16、减小升高【解题分析】

大气压随高度的增加而减小，在青藏高原哨所，由于海拔高度较高，所以那里的气压低，水的沸点降低，利用高压锅煮饭时，可提高锅内的气压，进而提高水的沸点。三、实验题17、匀速直线当接触面粗糙程度一定（相同）时，压力越大，滑动摩擦力越大不正确，没有控制压力相同【解题分析】

(1)[1]实验时，应水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时拉力与摩擦力是一对平衡力；

(2)[2]甲、乙两个图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力不同，说明接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

(3)[3]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论；(4)[4]木块受到竖直向下的重力和垂直斜面向上的支持力的作用，如下图18、0压强密度相同【解题分析】

[1]实验前，应使U型管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平，即U形管中左右液面的高度差为0；[2][3][4]由图可知，甲、乙两容器中压强计探头所处的深度相同，因而可知他们正在探究液体液体压强与密度的关系；19、大不能速度同一高度速度控制变量【解题分析】

(1)[1]实验中物体动能的大小是通过小球撞击木块移动的距离来反映的，木块运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越大；[2]木块因受到摩擦力，最终静止；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了；(2)[3]图甲和乙两次实验小球质量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面时速度大，将木块推的距离大，说明甲中小球动能大，由此可知动能大小与物体的速度有关；(3)[4]根据控制变量法可知，要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面同一高度处释放；[5]小球从斜面同一高度处释放，可以使小车到达水平面的速度相同；[6]物体的动能与质量和速度有关，控制速度，改变物体的质量，用到控制变量法。四、作图题20、【解题分析】由杠杆平衡条件知道，在阻力不变、动力臂不变时，要想用更小的动力，就要减小阻力臂，所以铁丝要靠近转轴A处。由图知道，人手对柄部作用力F1，使钳子将沿顺时针方向转动，所以阻力F2垂直