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文档简介

第页共页中班健康保护与防御活动-快乐的小脚丫活动目的：通过活动，培养幼儿良好的卫生习惯，增强幼儿的健康意识，学习正确的洗手方法，预防传染病的发生，保护自己和他人的健康。活动准备：1.提前准备好活动所需的材料，如洗手液、肥皂、毛巾等。2.在活动开始前，对洗手区域进行清洁和消毒，确保幼儿洗手的环境卫生。3.准备相应的儿歌或歌曲，用于活动过程中的娱乐和引导。活动过程：1.创设洗手角：设置一个专门用于洗手的区域，摆放洗手台、肥皂、洗手液等。在洗手台上方张贴洗手步骤的图示，以便指导幼儿正确洗手。2.引导幼儿认识洗手的重要性：通过讲故事、歌曲、图片等方式，向幼儿介绍洗手的重要性和目的，引发幼儿的兴趣和学习的动力。3.指导幼儿正确洗手的步骤：向幼儿演示正确的洗手步骤，例如湿手、取适量的肥皂、揉搓双手至少20秒、清洗双手和指缝等，然后把双手擦干。4.实践洗手：将洗手液或肥皂放在幼儿手中，引导他们按照正确的步骤来洗手。可以采用带有动作的歌谣或歌曲，让幼儿在歌曲的引导下洗手，增加活动的趣味性。5.观察、讨论和总结：观察幼儿在洗手过程中的表现，及时夸奖和鼓励他们。引导幼儿讨论洗手的好处以及如何保持洗手的习惯。总结活动的收获和体会。6.提醒和巩固：在日常活动中，提醒幼儿洗手的重要性，并及时称赞他们的正确洗手行为。可以制作洗手习惯的小卡片，发给幼儿并鼓励他们每天洗手多次。7.教师示范：作为教师，我们应该展示良好的洗手习惯，成为幼儿学习的榜样。活动反思与改进：1.在活动中加入趣味性的元素，让幼儿更加乐于参与。2.在活动中多次强调洗手的重要性，让幼儿形成正确的思维和习惯。3.加强与家长的合作，家长在家中也要引导幼儿养成良好的洗手习惯。4.在活动中增加一些互动的环节，让幼儿更加积极主动地参与进来。5.幼儿还可以制作洗手液或肥皂，增加他们的动手实践能力。通过这样的一次活动，幼儿对于洗手的正确方法有了更清晰的认识，并且养成了良好的洗手习惯。同时，他们也学会了如何预防传染

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