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文档简介

第页共页小班美术公开课教案《小房子折纸》教案标题：小班美术公开课教案《小房子折纸》教学目标：1.学习折纸的基本步骤和方法。2.培养学生的观察力和动手能力。3.提升学生的空间想象力和创造力。教学内容：小班美术公开课教案《小房子折纸》（二）教学准备：1.A4纸张：每人一张。2.彩色笔或彩纸：用于装饰小房子。3.食物颜料和毛笔：用于水彩画绘制小房子背景图。教学步骤：引入活动：（5分钟）1.向学生们展示一张已经折好的小房子，并引导他们观察房子的形状和结构。2.询问学生们对房子的认识和了解，激发他们对折纸活动的兴趣。步骤一：讲解折纸基本步骤和方法（10分钟）1.向学生们展示如何折纸，进行一步一步的讲解：a.把纸张从对角线对折，然后展开；b.把纸张从另一条对角线对折，然后展开；c.把纸张的四个角分别折到中心点，形成一个小正方形；d.反折小正方形两对角线上的两个角，形成一个小三角形；e.将两边的小三角形向内折叠，形成小房子的墙壁；2.让学生们跟着老师的指示，一起折纸，确保每个学生都能完成第一步的折纸过程。步骤二：绘制小房子背景图（10分钟）1.准备一些食物颜料和毛笔，让学生们使用食物颜料画出自己想象中的小房子背景图。2.强调画出来的背景图应该符合小房子的形状和结构，并让学生们注意细节。步骤三：装饰小房子（15分钟）1.给每个学生准备一些彩色笔或彩纸，让他们使用这些材料装饰自己的小房子。2.鼓励学生们动手实践，可以利用彩色笔给小房子上色，也可以将彩纸剪成不同形状的窗户、门等，贴在小房子上。步骤四：展示和分享（10分钟）1.让每个学生展示自己完成的小房子作品，并向全班展示背景图和小房子的装饰效果。2.鼓励学生们讲述自己的创作过程和心得体会，引导他们用简单的语言表达自己的观点和感受。总结：（5分钟）1.对学生们完成的小房子作品进行点评，肯定他们的努力和创造力。2.强调本次折纸活动的目的和重要性，鼓励学生们继续发挥想象力和创造力，多尝试不同的材料和方法。3.带领学生们感受折纸活动带来的乐趣，并鼓励他们在未来的日常生活中多加尝试和实践折纸技巧。教学延伸：1.在下次美术课上，可以让学生们尝试把自己感兴趣的物品折纸，培养他们的动手能力和创造力。2.组织学生们进行小房子折纸比赛，激发他们的竞争意识和团队合作精神。教学反思：这节课通过折纸活动，既培养了学生的动手能力，又培养了他们的观察力和创造力。在教学过程中，我注意到学生们对折纸活动非常感兴趣，积极参与其中。同时，我也发现在讲解步骤时，有些学生可能会出现困难

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