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文档简介

..教诲处范文之小学经典诵读活动总结为深化贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化，建立中华民族精神家园的战略任务，使师生深化理解中华文化的精华，加强爱国主义热情，我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓。在全校范围内深化开展了中华经典诵读，营建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，激发师生阅读经典的兴趣。一、高度注重，大力宣传经典诵读中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财富。领导在思想上注重，领先垂范，利用老师例会、升旗仪式向全体老师和学生宣传施行经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，老师利用班会向学生明确小学生需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读好处。本学期诵读《弟子规》。抓好古诗文诵读活动领导注重是前提，老师参与是根底，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。二、明确目的，认真落实活动方案。通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读适应和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，开展智力，活泼思维，熏陶情操，弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化开展，提高办学档次和办学特色。为了让古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨。活动前对领读学生进展训练，结合动作、手势、表情等根本步骤的培训，同时定期检测。保证了诵读活动的顺利开展。三、认真组织，力求活动有声有色。按照学校的整体要求，在每周的升旗仪式上由值日班级进展诗文诵读，各班如期举行全体师生“吟诵中华经典，感受民族文化”诵读竞赛。以小组为方式开展活动。通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深化体会到了中国传统文化的博大精深。老师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；小孩们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为小孩们的人生打下坚实的根底，必将提高提高我校的经典诵读水平。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典

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