《高校固定资产宣传》课件

《高校固定资产宣传》ppt课件高校固定资产概述高校固定资产的购置与使用高校固定资产的折旧与报废高校固定资产的信息化管理高校固定资产管理的案例分析高校固定资产管理的未来发展contents目录01高校固定资产概述高校固定资产的定义与特点定义高校固定资产是指高等学校持有的使用年限超过一年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原来物资形态的资产。特点价值高、使用周期长、种类繁多、分布广泛等。房屋及构筑物、专用设备、通用设备、文物和陈列品、图书和其他固定资产。由教学、科研、行政、后勤保障等各类资产构成，包括土地、房屋、仪器设备、图书资料等。高校固定资产的分类与构成构成分类管理意义保障高校正常运转、提高资产使用效益、防止资产流失和被侵占。管理原则统一领导、归口管理、分级负责、责任到人。高校固定资产的管理意义与原则02高校固定资产的购置与使用根据教学、科研和管理需要，进行固定资产购置的需求分析。需求分析根据学校预算情况，对固定资产购置预算进行审批。预算审批固定资产的购置流程与标准采购计划制定固定资产购置计划，明确采购方式、时间、地点等。采购实施按照计划进行采购，确保采购的固定资产符合标准。验收与入库对购置的固定资产进行验收，合格后办理入库手续。固定资产的购置流程与标准适用范围适用于学校教学、科研和管理所需的固定资产。分类与编码按照学校规定的分类与编码标准对固定资产进行分类和编码。固定资产的购置流程与标准规格与质量符合国家相关质量标准和学校教学、科研和管理需要。要点一要点二采购方式根据实际情况选择合适的采购方式，如招标、竞争性谈判等。固定资产的购置流程与标准使用登记固定资产使用前需进行登记，明确使用人、使用部门和管理人员等信息。专人管理重要固定资产需指定专人管理，负责日常维护和保养。固定资产的使用规定与保养固定资产的使用规定与保养借用与归还：固定资产借出和归还需按规定办理手续，确保资产的安全和完整。定期对固定资产进行清洁、润滑等日常保养工作。日常保养根据固定资产的实际情况，定期进行全面检修，确保设备的正常运行。定期检修如发现设备故障或损坏，应及时进行维修或更换，确保教学的正常进行。维修与更换固定资产的使用规定与保养审批流程借用申请需经过审批，确保资产的安全和合理使用。借用申请教职工需通过部门向资产管理部门提出固定资产借用申请。使用期限借用期限根据实际情况而定，一般不超过一年。损坏赔偿如发现资产损坏或丢失，需按规定进行赔偿。归还流程借用到期后，教职工需及时归还资产，办理相关手续。固定资产的借出与归还03高校固定资产的折旧与报废直线法根据固定资产的使用年限平均计提折旧，不考虑固定资产残值。工作量法根据固定资产的工作量计提折旧，通常适用于车辆、大型机器等。双倍余额递减法在固定资产使用初期，按双倍余额计提折旧，逐年递减。年数总和法根据固定资产尚可使用年限占可使用年限的比例计提折旧。固定资产的折旧方法与年限报废标准固定资产磨损严重、技术落后、性能低下、无法修复或修复成本过高。报废流程提出报废申请、技术鉴定、审批、处置。特殊情况涉及国家安全、环保等重要领域，需按照相关法律法规和政策执行。固定资产的报废标准与流程030201明确各级管理部门职责，建立固定资产管理制度和操作规范。管理职责出售、转让、置换、报废等。处置方式定期或不定期对固定资产进行清查、审计，确保资产安全、完整。监督检查固定资产处置的管理与监督04高校固定资产的信息化管理提高管理效率信息化管理能够自动化处理数据，减少人工操作，提高管理效率。提升信息准确性通过信息系统进行管理，可以减少人为错误，提高信息的准确性。促进资源共享信息化管理可以实现信息实时更新和共享，方便各部门之间的信息交流。增强决策支持通过数据分析，为管理层提供决策支持，优化资源配置。信息化管理的必要性资产录入与查询系统支持资产信息的快速录入与查询，方便管理人员随时了解资产情况。资产盘点与核对系统支持与实物进行盘点核对，确保资产数据的准确性。资产折旧与报废管理系统支持资产的折旧计算和报废申请管理。报表生成与分析系统可根据需求生成各类报表，方便管理人员进行数据分析。信息化管理系统的功能与特点从需求分析、系统设计、开发、测试到上线，确保信息化管理的顺利实施。实施步骤对相关人员进行培训，确保他们能够熟练使用信息化管理系统。培训与推广定期对信息化管理的效果进行评估，发现问题及时进行调整和优化。效果评估信息化管理的实施与效果评估05高校固定资产管理的案例分析某高校的固定资产管理经验该高校定期进行固定资产内部审计，对管理过程中存在的问题及时发现和整改，确保了资产的安全和完整。强化内部审计和监督该高校制定了详细的固定资产管理制度，明确了资产分类、采购、使用、维护、报废等各个环节的管理要求，确保了资产管理的规范化和科学化。建立完善的固定资产管理制度该高校引入了固定资产管理信息系统，实现了资产信息的数字化、网络化管理，提高了管理效率和透明度。实施信息化管理问题一改进措施问题三改进措施问题二改进措施资产管理意识不强，浪费现象严重。加强宣传教育，提高全校师生员工的资产管理意识；建立资产责任制，将资产管理责任落实到人；加强内部审计和监督，对浪费行为进行惩罚。资产配置不合理，使用效率低下。制定科学合理的资产配置标准，优化资产结构；加强资产调配，实现资产共享和共用；鼓励师生员工合理使用和爱护资产。资产管理信息化程度不高，管理效率低下。升级固定资产管理信息系统，提高信息化管理水平；加强数据治理，确保数据准确性和完整性；建立数据分析和预警机制，提高管理决策的科学性和准确性。某高校的固定资产管理问题与改进措施该高校通过实施科学有效的固定资产管理措施，实现了资产的安全完整、使用效率提高、资源配置优化等多重目标。具体表现在以下几个方面：资产账目清晰，管理责任明确；资产使用效率明显提高；资源配置更加合理；内部审计和监督机制有效运行。管理成效该高校的成功经验表明，科学有效的固定资产管理对于高校的发展至关重要。高校应建立健全固定资产管理制度，实施信息化管理，强化内部审计和监督，提高全校师生员工的资产管理意识，确保资产的安全和完整，为学校的可持续发展提供有力保障。同时，高校之间也应加强交流合作，共同探讨资产管理的新思路和新方法，推动整个高等教育行业的资产管理水平不断提升。管理启示某高校的固定资产管理成效与启示06高校固定资产管理的未来发展专业化未来高校固定资产管理将更加专业化，需要专业的团队和人员来进行资产评估、配置和管理。精细化高校固定资产管理将更加注重细节，对资产进行精细化管理，确保资产的安全和有效利用。信息化随着信息技术的发展，高校固定资产管理将更加依赖信息化手段，实现资产信息的实时更新和动态管理。高校固定资产管理的发展趋势强化人员培训加强固定资产管理人员培训，提高管理人员的专业素质和管理水平。完善监督机制建立完善的监督机制，对固定资产进行定期检查和审计，确保资产的安全和有效利用。加强制度建设建立健全固定资产管理制度，明确管理责任和流程，确保资产管理的规范化和科学化。提高高校固定资产管理水平的建议03鼓励社会监督鼓励社会各界对高校固定资产管理进行监