2024届安徽省宿州市第五中学生物七下期末考试模拟试题含解析

2024届安徽省宿州市第五中学生物七下期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列有关青春期的认识，你认为不正确的是（）A．男女同学应保持良好的交往B．青春期每天应获得合理、充足的营养C．青春期是学知识、长才干的关键时期D．女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型2．下列腺体中既有外分泌腺功能,又有内分泌腺功能的是A．性腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．垂体3．下列哪一项不是人体的代谢废物（）A．粪便 B．水 C．无机盐 D．二氧化碳4．取各种情况均相同的健康成年小鼠10只，随机平均分成甲、乙两组。甲组每只小鼠每日注射适量的甲状腺激素，乙组每只小鼠每日注射等量的生理盐水。联系所学相关知识，分析并判断：一段时间后，可发现（）A．与乙组的实验小鼠相比，甲组的实验小鼠进食量明显减少B．与乙组的实验小鼠相比，甲组的实验小鼠体重快速地增加C．与乙组的实验小鼠相比，甲组实验小鼠精神状态萎靡不振D．把两组小鼠分别放入相同的密闭小室，甲组更易窒息而亡5．下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胆汁中含有消化脂肪的酶B．淀粉的化学性消化的起始部分是胃C．胃是消化和吸收的主要场所D．胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质6．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（）A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多C．呼吸时，肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度D．通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少7．下列对排泄叙述错误的是（)A．尿素可通过泌尿系、汗腺排出B．二氧化碳只能通过呼吸系统排出C．大多数代谢废物通过泌尿系统排出D．水只能通过泌尿系、汗腺排出8．糖类、脂肪、蛋白质这三类营养物质对人体具有的共同作用是（）①组成细胞的基本物质，②为人体提供能量，③调节人体生命活动，④储存能量A．①③B．②④C．②③D．①②9．如图中甲、乙表示两种异常眼的成像路径，丙、丁表示矫正视力需配戴的镜片。判断下列叙述正确的是（）A．甲是近视眼，需配戴丙矫正B．甲是近视眼，需配戴丁矫正C．乙是近视眼，需配戴丙矫正D．乙是近视眼，需配戴丁矫正10．当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该①迅速张口②迅速闭嘴③张口，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳A．①④ B．①③ C．②③ D．②④11．下列有关人和动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力D．马戏团的小狗能算算术（如1+1=2），说明狗能认识数字12．五一假期李明外出垂钓，当鱼钩被鱼咬住时，他激动得面红耳赤，心跳加快，这是（）A．神经调节的结果 B．神经和激素共同调节的结果C．激素调节的结果 D．血液循环系统调节的结果13．下列各项中，属于人体排尿的生理意义的是（）A．维持组织细胞正常的生理功能B．调节体内水和无机盐的平衡C．排出代谢废物D．以上三项都是14．下列属于女同学特有的青春期发育现象的是：（）A．心脏、肺的功能明显加强 B．性意识开始萌动C．出现喉结，声音变租 D．骨盆宽大，乳房增大，声调较高15．下列对于下图的叙述中，哪项是错误的（）A．④分泌的消化液含消化脂肪的酶B．③分泌的消化液能消化蛋白质C．⑤分泌的消化液含有多种消化酶D．⑥是消化食物和吸收营养物质的主要器官16．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是（）A．静脉 B．动脉 C．毛细血管 D．动脉与静脉17．血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述错误的是（）A．体循环和肺循环是同时进行B．体循环的范围比肺循环的大C．肺循环使血液含氧量减少D．体循环能运送养料和氧气18．反射和反射弧的关系是（

）A．反射和反射弧在功能上完全相同 B．只要反射弧完整就有反射活动C．反射可以不通过反射弧来完成 D．反射必须通过反射弧来完成19．下列行为习惯中，有利于减少心血管疾病的是（）A．多吃高糖食物 B．多吃高蛋白食物C．多吃高脂肪食物 D．多吃新鲜蔬菜和水果20．如图所示人体的血液循环，下列说法正确的是（）A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离B．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血C．若②为小肠，则血液流经②后，营养物质和氧气增多D．若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少21．下列关于神经系统的叙述，正确的是A．神经系统由大脑、脊髓组成B．脊髓和脊神经组成周围神经系统C．大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统D．低级神经中枢受相应高级神经中枢调控22．某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质，医生初步诊断该病人可能发生病变的部位是（）A．肾小管 B．肾小体 C．肾小球 D．膀胱23．驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中，感受光线刺激的是A．角膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．视网膜24．2008年5月12日，四川省汶川县爆发了8.0级大地震，牵动了全国人民的心。张某为挽救灾区李某的生命主动义务献血奉献爱心。你认为表述正确的是（）A．张某和李某的血型一定相同B．从张某身上取血部位一定是手臂动脉C．任何人都可参与献血，张某的血在李某体内将陪伴一生，温暖一生D．在ABO血型系统内，如果李某是A型血，张某是B型血，那么张某输血给李某后，会发生红细胞凝集反应，引起生命危险25．抗体是一种特殊的（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸26．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：试管加入物质37℃水浴恒温滴加2滴碘液并摇匀检验①淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分钟②淀粉糊2毫升+清水2毫升10分钟③淀粉糊2毫升+X10分钟（1）用试管①号和②号作为一组对照实验，实验组是_____，变量是____，变蓝的是____。该生物兴趣小组要探究的问题是____？作出的假设是_______。（2）37℃水浴恒温模拟的是____。（3）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，那么需要③与_____号作为一组对照实验，变量是_____。③试管中加入的物质应X为___。如果③号变蓝说明_____，如果③号不变蓝说明______。27．如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题：（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和__________进入血液，与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是______________。（2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和_____分解为物质[a]____________，经小肠吸收进入血液。（3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是______________。（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含____________；医生在化验某人的液体e时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的__________（结构）发生了病变。（5）经过消化系统吸收的有机物和呼吸系统获得的氧气通过血液循环运输给组织细胞，在细胞内发生___________________，产生的能量用于人体的各项生命活动。28．下图是人体新陈代谢示意图，其中甲、乙、丙、丁表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；A、B、C、D、E、F、G、H表示不同的生理过程。请据图回答问题（1）甲系统的主要功能是____________。（2）物质a是__________气体，其主要由血液中的________运输。（3）丙系统的主要器官是_______,生理过程E、F完成的原理是______________。（4）G过程包括肾小球的_______作用和肾小管的重吸收作用。29．2016年烟台市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是________，完成此反射的神经中枢位于图乙中的

______（填图中字母)。（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于

______内。（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？__________。（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是

_____________________________________

（用图乙中的字母和箭头表示）。（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是_________________的结果。30．阅读下列材料，回答问题。材料一：现在，有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身休健康，有的同学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。当然，大部分同学还是养成良好的饮食习惯的。材料二：学校进行感恩教育，让同学们利用星期天为父母做一顿饭，小莉同学早早起来为父母准备了一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸妈妈醒来给他们一个惊喜。（1）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______。（2）小雨同学喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，认为青菜又吃不饱，基本没有营养价值，每天青菜食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现_____病。（3）小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理，为什么？_____。（4）结合你自己的生活经验，你认为培养青少年良好的饮食习惯应做到：______（答两点即可）。31．应用知识，解决问题。1994年7月，淮河上游因突降暴雨而采取开闸泄洪的方式，将积蓄于上游一个冬春的2亿立方米水放下来，水经之处河水泛浊，河面上泡沫密布，顿时鱼虾丧失，下游一些地方的居民饮用了虽经自来水厂处理但未达到饮用标准的河水后，出现恶心、腹泻、呕吐等症状，百万淮河民众饮水告急。2015年6月，安徽巢湖湖面出现大片蓝藻集聚现象。随着气温升高，蓝藻大量繁殖，湖水如绿油漆一般，并伴随着阵阵腥臭，鱼虾大量死亡。2012年1月15日，广西龙江河怀远镇河段水质出现异常，锅含量超标约80倍，这是不法矿主非法向龙江河排污造成的。（1）水污染的污染源主要有________、生活污水和农田使用农、化肥造成的污染。（2）蓝藻暴发，鱼虾大量死亡，大量的动植物尸体会造成________的大量繁殖，从而发出阵阵腥臭。（3）如龙江河中生活有衣藻、草鱼、蛳螺、乌鱼这四种水生动植物，体内积累的镉最多的生物是________。（4）水污染对人体的健康威胁极大。排入水中的有毒有害物质（如镉、汞等）接触人体，会增加基因突变的概率，诱发癌症等。同时有毒物质还会通过的________途径进入人体，危害人体健康。（5）随着养殖业的发展，畜牧造成的水污染也越来越严重。下列对禽畜粪便的处理方法最环保的是________。A．高温堆肥B．建沼气池C．直接用作农家肥D．建污水处理厂

参考答案1、D【解题分析】此题考查的是对青春期的认识，A、处于青春期的少年，随着身体形态和生理的急剧变化，心理上也会发生明显的变化，但是不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，B、进入青春期，只有保证营养全面、均衡，才能使生长发育的潜力得到充分发挥，因此，要做到不偏食，不挑食，适当增加一些蛋白质和维生素等丰富的食物，C、青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，应当集中精力，努力学习，参加有益的文体活动和社会活动，D、青春期，应营养全面、均衡，做到不偏食，不挑食，所以不应禁食含脂肪的食物是不正确的。2、C【解题分析】

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。【题目详解】唾液腺都是外分泌腺，性腺、垂体是内分泌腺。胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。因此，胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选C。【题目点拨】关键点：胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。3、A【解题分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。【题目详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。故选A。【题目点拨】掌握排泄的途径和主要途径，要注意排便和排遗的区别。4、D【解题分析】

甲状腺激素的功能：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。据此答题。【题目详解】A．甲状腺激素能促进新陈代谢，因此连续多日注射甲状腺激素后，甲组实验小鼠进食量明显增加，A错误。B．甲状腺激素能促进新陈代谢，加快物质氧化分解，因此连续多日注射甲状腺激素后，甲组实验小鼠体重减轻，B错误。C．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，因此连续多日注射甲状腺激素后，甲组实验小鼠的精神亢奋，C错误。D．甲状腺激素能促进新陈代谢，加快氧气的消耗，因此放入密闭室中甲组实验小鼠更易窒息死亡，D正确。【题目点拨】掌握了甲状腺激素的功能，再结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解题分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。各段消化道的消化能力是不同的：口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所。【题目详解】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，A错误；淀粉的化学性消化的起始部分是口腔，B错误；小肠是食物消化吸收的主要部位，C错误；胰液中有多种消化酶，能消化糖类、脂肪和蛋白质，D正确。【题目点拨】掌握消化系统的组成和功能是关键。6、B【解题分析】

吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气，A正确；如图所示，人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气，肺泡收缩产生的压力实现了呼气，C正确；通过肺泡与血液的气体交换，血液中氧气增多，二氧化碳减少，变成动脉血，D正确。7、D【解题分析】

人体代谢终产物包括二氧化碳、无机盐、尿素、水，它们被排出体外的过程就是排泄。【题目详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。所以D说法错误。【题目点拨】解题的关键是熟练掌握排泄的途径。8、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；同时蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；因此蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是：①构成细胞的重要材料，②为生命活动提供能量，而③调节人体生命活动属于维生素和无机盐的主要作用，④储备能量只是脂肪的作用，D正确。【题目点拨】此题考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用。9、A【解题分析】

（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。

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（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正。

（3）图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼；图乙光线汇聚在视网膜后方，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼；图丙是凸透镜表示远视眼的矫正；图丁是凹透镜表示近视眼的矫正。【题目详解】甲是近视眼，需配戴丁矫正，A正确；

甲是近视眼，需配戴丁矫正，不是配戴丙矫正，B错误；

乙是远视眼不是近视眼，需配戴丙矫正，C错误；

乙是远视眼，需配戴丙矫正，不是配戴丁矫正，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。10、A【解题分析】试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。考点：耳的保健11、C【解题分析】

（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（2）激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。（3）人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。【题目详解】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑，A错误；激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，B错误；肾上腺激素是由肾上腺分泌的，能够促使心跳加快、血压升高，增加神经系统的兴奋性。所以，“狗急跳墙”主要是狗的肾上腺素分泌增多，增加了中枢神经的兴奋性，充分调动了狗的潜力，C正确；由于马戏团的工作人员和一些道具的刺激下，小狗逐渐学会了表演“算算术”，是一种条件反射。并不是狗能认识数字，D错误。【题目点拨】掌握和理解人类生命活动的调节特点，结合题意分析可正确解答。12、B【解题分析】

通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节。如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的。【题目详解】当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动。故选B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解神经调节和激素体节的关系。13、D【解题分析】

排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。【题目详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。故选：D【题目点拨】掌握排尿的生理意义是解题的关键。14、D【解题分析】

青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。【题目详解】A.在青春期时，所有人的神经系统以及心脏和肺等器官的功能会明显增强，A不符合题意。B.所有人在青春期时，性意识都开始萌动，意识到两性差异并开始关注异性，B不符合题意。C.男性由于雄性激素大量分泌，出现了第二性征，长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等，C不符合题意。D.女性由于雌性激素大量分泌，出现了第二性征，骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是青春期的特点。15、A【解题分析】

图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门，据此解答。【题目详解】A．④肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用，A错误。B．③胃能分泌胃液，初步消化蛋白质，B正确。C．⑤胰腺能够分泌胰液，含有消化脂肪、淀粉和蛋白质的多种消化酶，C正确。D．⑥小肠很长，约5-6米，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛等特点，使小肠成为消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。故选：A。【题目点拨】理解掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键。16、A【解题分析】

动脉、静脉、毛细血管的特点为：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【题目详解】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。所以，当绑扎人体上臂后，由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去，而前臂被绑住了，血液无法从手臂运回心脏，于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”，这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管。【题目点拨】血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般。17、C【解题分析】当血液流经肺部毛细血管网时，肺泡中的气体和血液中的气体进行交换，血液中的二氧化碳进入肺泡内，而肺泡内的氧进入血液里，所以血液中氧气含量增加。18、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。【题目详解】A、反射是神经调节的基本方式，反射弧是完成反射的结构基础，A错误；

B、反射弧完整，还需要相应的刺激才能发生反射，B错误；

C、反射活动必须通过完整的反射弧来实现，C错误；

D、反射活动的完成需要完整的反射弧，D正确。

故选：D。【题目点拨】本题考查反射与反射弧，解题关键是理解两者之间的区别。19、D【解题分析】心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等，这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。如饮食习惯，如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等。新鲜水果和蔬菜中含膳食纤维，膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康。

故选D。点睛：影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。20、D【解题分析】

血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。【题目详解】由图可知①为肺部毛细血管网，血液流经此处时，氧气与血红蛋白结合，由血红蛋白把氧运往全身各处，A错误；

图中虚线由右心室出发，终止于左心房为肺循环路线，实线为体循环路线，血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血，B错误；

若②为小肠，小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液，氧气进入组织细胞，所以血液流经②后，营养物质变多，氧气减少，C错误；

若②为肾脏，血液流经此处后，氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，所以血液由鲜红的动脉血变成暗红的静脉血，尿素进入肾脏，形成尿液，排出体外，所以氧气和尿素减少，D正确。【题目点拨】理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化是解题的关键。21、D【解题分析】

人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成如图所示：【题目详解】ABC、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，ABC错误。D、低级神经中枢受到高级神经中枢的调控，像脊髓要受到大脑皮层的调控，D正确。故选：D。【题目点拨】熟记神经系统的组成是解答此题的关键。22、C【解题分析】当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的血细胞和蛋白质被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现血细胞和蛋白质。所以某肾炎患者检查尿液时出现红细胞和蛋白质，此人肾脏的肾小球可能发生病变。

点睛：解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。23、D【解题分析】角膜的作用是透过光线，A错误；

瞳孔是光线的通道，B错误；

晶状体的曲度可以调节，因而可以看清远近不同的物体，C错误；

视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，D正确。24、D【解题分析】

在输血时，应以输同型血为原则。【题目详解】输血时以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。因此有时献血者和患者不一定是同型血，A错误；在抽血化验时用止血带扎住上臂，止血带下方远离心端的血管隆起，这隆起的血管是静脉（内流暗红色的静脉血）。所以从张某身上取血部位一定是手臂静脉，B错误；一般红细胞寿命120天，每天约有20亿个红细胞死亡。白细胞寿命7-14天，血小板7-9天。因此献出的血不会在患者的体内一生，不久就会更新掉，C错误；B型血输给A型血会发生红细胞凝集反应，引起生命危险，D正确。【题目点拨】首先明确输血时应注意的事项。25、C【解题分析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。【题目详解】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，C正确。【题目点拨】理解掌握抗体和抗原的概念是解答此题的关键。26、①号唾液的有无②号唾液对淀粉有消化作用吗唾液对淀粉有消化作用或唾液对淀粉无消化作用人体口腔的温度②号胃液的有无胃液2毫升胃液对淀粉不具有消化作用胃液对淀粉具有消化作用【解题分析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【题目详解】（1）对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。用试管①和试管②进行对照，实验组是①，对照组是②，变量是唾液的有无。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝，①号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，变蓝的是②号。根据题意可知，该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？作出的假设是：唾液对淀粉有消化作用。（2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴。（3）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+胃液2毫升，③和②形成对照。如果③号变蓝说明胃液对淀粉不具有消化作用。如果③号不变蓝则说明胃液对淀粉具有消化作用。【题目点拨】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。27、毛细血管壁由静脉血变成动脉血胰液氨基酸肾小管葡萄糖肾小球呼吸作用（或细胞呼吸）【解题分析】

此题考查人体的新陈代谢的有关知识，图1中a物质代表经过消化道消化的营养物质，b代表氧气由外界进入肺泡，再由肺泡进入血液，c代表二氧化碳由体内排出体外，d表示原尿，e表示尿液，图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结是肾小管，据此解答。【题目详解】（1）肺泡内的气体交换：流经肺泡周围毛细血管内的血液是静脉血，含氧量低于肺泡内的含氧量，二氧化碳血液内高于肺泡内，b氧气经肺泡壁和毛细血管壁由肺泡进入血液，二氧化碳由血液经毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经过这里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血。（2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为a氨基酸。（3）肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高，此过程是在肾小管内完成的，图中纵轴代表尿素的含量的变化，AB段尿素的含量在不断增加，所以AB段表示肾小管。（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成d原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成e尿液。因此e尿液与d原尿相比，e尿液中不含有的物质是葡萄糖，某人排出的e尿液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质和血细胞，可能是肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使蛋白质和血细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞，因此蛋白质和血细胞随尿排出。（5）呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。经过消化系统吸收的有机物和呼吸系统获得的氧气通过血液循环运输给组织细胞，在细胞内发生呼吸作用，产生的能量用于人体的各项生命活动。【题目点拨】掌握肺与外界的气体交换、食物的消化过程、尿的形成过程等是本题解题关键。28、消化和吸收二氧化碳血浆肺呼吸运动滤过【解题分析】分析：这是一道图形类的综合题。根据题文提示，可以推断甲表示消化系统，①表示循环系统，丙表示呼吸系统，丁表示泌尿系统。再根据每个系统的生理功能进行答题。详解：（1）甲是消化系统，其主要功能就是消化和吸收营养物质。（2）物质a是组织细胞产生的，并通过乙循环系统运输，最终通过丙呼吸系统排出体外，由此判断，a是二氧化碳气体，二氧化碳主要是通过血浆运输的。（3）丙为呼吸系统，其主要器官是肺，F和E是肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成。（4）G是尿液的形成，包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。点睛：解答本题，要能够联系题干，在图形中找到隐藏的信。29、复杂反射F耳蜗由小变大A→B→E→C→D神经调节和激素调节【解题分析】

试题分析：（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射有F大脑皮层参与，属于复杂反射；（2）在此反射中，学生听到枪的听觉感受器位于耳蜗内；（3）看到运动员由远及近