考研英语语法

考研英语语法

考研英语之句子成分分析

英语句子成分讲解

一.主语：主语（subject）是一个句子的主题（theme）,是句子所述说的主体。它

的位置•般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1.名词作主语。如：Atreehasfallenacrosstheroad.（一棵树倒下横在路上。）

Littlestreamsfeedbigrivers.（小河流入大江。）

2.代词用作主语。如：You'renotfarwrong.（你差不多对了）。

Hetoldajokebutitfellflat.（他说了个笑话，但没有引人发笑

3.数词用作主语。如：Threeisenough.三个就够了。

Fourfromsevenleavesthree.7减4余3。

4.名词化的形容词用作主语。

Theidleareforcedtowork.懒汉被迫劳动。

Oldandyoungmarchedsidebyside.老少并肩而行。

5.副词用作主语。如:Nowisthetime.现在是时候了。

Carefullydoesit.小心就行。

6.名词化的介词作主语。如:Theupsanddownsoflifemustbetakenastheycome.

我们必须承受人生之沉浮。

7.不定式用作主语。如：Tofindyourwaycanbeaproblem.你能否找至U路可能

是一个问题。

Itwouldbenicetoseehimagain.

如能见到他，那将是一件愉快的事。

8.动名词用作主语。如：Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。

Watchingafilmispleasure,makingoneishardwork.

看电影是乐事，制作影片则是苦事。

9.名词化的过去分词用作主语。如：Thedisabledaretoreceivemoremoney.

残疾人将得到更多的救济金。

Thedeceaseddiedofoldage.

死者死于年老。

10.介词短语用作主语。如：ToBeijingisnotveryfar.到北京不很远。FromYenan

toNanniwanwasathree-hourrideonhorseback.

从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语。如：Wheneveryouarereadywillbefine.

你无论什么时候准备好都行。

BecauseSallywantstoleavedoesn'tmeanthatwehaveto.

不能说萨利要走因而我们也得走。

12.句子用作主语。如：vHowdoyoudo?visagreeting."你好”是一句问候语。

二.谓语

谓语（predicate）或谓语动词（predicateverb）的位置一般在主语之后。谓语由简单

动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成。

1.由简单的动词构成。

（1）.Whathappened?发生了什么事？

（2）.Heworkedhardalldaytoday.他今天苦干了一天。

（3）.Theplanetookoffatteno'clock.匕机是十点起匕的。

2.由动词短语构成的谓语。

（1）.Iamreading.我在看书。

（2）.What'sbeenkeepingyouallthistime?这半天你在干什么来看？

（3）.Youcandoitifyoutryhard.你努力就可以做到。

3.英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。这种动作名词之前

常用没有多大意义的动词have,get,take,give等。如：

（1）.Ihadaswimyesterday.我昨天游了一^水（hadaswim代替了swam）

（2）.Takealookatthat!你看看那个！（takealook代替了look）

（3）.Hegaveasigh.他叹了口气。（gaveasigh代替了sighed）

（4）.Igotagoodshake-up.我受到了很大的震动。（agoodshake-up代替了was

shakenupthoroughly（充分，彻底的））

三.表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它

位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形

式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、

数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。

1.TheweddingwasthatSunday.婚礼是在那个星期天举行的。（名词）

2.Sothat,sthat.就是这样。（代词）

3.Weareseven.我们一共7人。（数词）

4.Areyoubusy?你有空吗？（形容词）

5.Areyouthere?你在听吗？（电话用语）（副词）

Isanybodyin?里面有人吗？（副词）

6.AllIcoulddowastowait.我只能等待。（不定式）

Myanswertohisthreat（威胁）wastohithimonthenose.

我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。（不定式）

7.Complimenting（赞美，祝贺）islying.恭维就是说谎。（动名词）

Isthataskingsomuch?这是耍的高了吗？（动名词）

8.Iwassomuchsurprisedatit.我对此事感到很惊讶。（过分）

rmverypleasedwithwhathehasdone.我对他所做的很满意。（过分）

9.Sheisingoodhealth.她很健康。（介词短语）

Theshowisfromseventillten.演出时间为7点至10点。（介词短语）

10.Isthatwhyyouwereangry?这就是你发怒的原因吗？（从句）

11.ThisiswhereIfirstmether.这就是我初次与她会面的地方。（从句）

补充：

能做系动词的实义动词：

come,go,run,turn,get,become,keep,stay,make（表变化的动词）

fell,sound,smell,look,taste（感观动词）

seem,appear（似乎，好像）

例如：

1.Ourdreamhascometrue.我的梦想实现了。（Come后常加easy,loosenatural

等）

2.Hefellsick.他病了。

Keepfit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet,calm,cool,well,warm,silent,clean,dry

3.Thewellrandry.这口井干枯了。（short,loose,wild,cold等）

4.Athinpersonalwaysseemstobetallerthanhereallyis.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

四.宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。

如：

Ourteambeatalltheothers.我们的球队打败了所有其他球队。

可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名

词、名词化的分词、从句等。

1.Doyoufancyadrink?你想喝•杯吗？（名词）

2.Theywon?thurtus.他们不会伤害我们。（代词）

3.Ifyouadd5to5,youget10.5力口5等于10。（数词）。

4.Ishalldomypossible.我将尽力而为。（名词化形容词）

5.Helefttherelastweek.他上个星期离开了那里。（副词）

6.Doesshereallymeantoleavehome?她真的要离开家吗？（不定式）

7.Heneverdidtheunexpected（想不至！J的，意夕卜的）.

他从不做使人感到意外的事。（名词化的分词）

8.DoyouunderstandwhatImean?你明白我的意思吗？（从句）

扩展：

宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语（directobject）与间接宾语

（indirectobject）o直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为

的人和物（多指人），具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词（dativeverb）,常

用的有：answer,bring,buy,do,find,get,give,hand,keep,leave,lend,make,offer.

owe,pass,pay,play,promise,read,save,sell,send,show,sing,take等，间接宾语,'

般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。$0：Ihavefoundhimaplace.我

给他找到了一个职位。

五.补语

补语(complement)是一-种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的

句子成分叫做主语补语(subjectcomplement)，补足宾语意义的句子成分叫做宾

语补语(objectcomplement).

(1).容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

Tiredandsleepy,Iwenttobed.我又累乂困，就去睡了。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：

Theman,cruelbeyondbelief,didn'tlistentotheirpleadings.

那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

1.TheynamedthechildJimmy.他们将孩子命名为吉米。(名词用作并与补语)

2.Mymotherlookssoyoungthatyouwouldthinkhermysister.

我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐(名词短语作宾语补语)

3.Heboiledtheegghard.她将鸡蛋煮老了。(形容词用作宾语补语)

3.1foundthebookveryinteresting.我发现那本书很有趣。(形容词短语用作宾补)

4.ThecomradeswantedDr.Bethunetotakecover.

同志们要白求恩大夫隐蔽一下。(不定式用作宾语补语)

5.1callthisrobbingPetertopayPaul.我把这个叫做拆东墙补西墙。(动名作宾补

6.Donttakehiskindnessforgranted.不要把他的友善看作是当然的事。

六.定语

定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形

容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句

子等。

1.形容词用作定语是大量的。

(1)Sheisanaturalmusician.她是一位天生的音乐家。

(2)Hemustbethebestviolinistalive.他一定是最好的在世的小提琴手了。(后

置定语)

2.名词用作定语。如

(1)Ababygirl女婴

(2)wellwater井水

(3).Sportscar双座轻型汽车

(4).Afool'sparadise梦幻的天堂

2.代词作定语。

(1).Yourhairneedscutting.你该理发了。(物上代词用作定语)

(2).Everybody;sbusinessisnobody;sbusiness.人人负责就是无人负责。

(不定代词所有格作定语)

3.数词作定语

(1).There'sonlyonewaytodoit.做此事只有•法。

(2).Doitnow,youmaynotgetasecondchance.

现在就干吧，你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语：page24Room201theyear1949

4.副词充当定语时常后置,如：

theroomabove楼上的房间theworldtoday今日世界

thewayout出路adayoff休息日

5.不定式用作定语

(1).Herpromisetowritewasforgotten.她忘记T答应写信的事。

(2).That'sthewaytodoit,那正是做此事的方法。

6.动名词用作定语.

Awalkingstick拐杖sleepingpills安眠药

eatingimplements吃饭用具learningmethod学习方法

7.分词充当定语

asleepingchild正在睡中的小孩adrinkingman嗜酒者

aretiredworker一个退休工人afadedflower一朵谢了的花

8.介词短语用作定语。

(1).ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。

(2).Thewildlookinhiseyesspokeplainerthanwords.

他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

9.从句用作定语，即定语从句

Thecarthat,sparkedoutsideismine.停在外面的车是我的。

Yourcar,whichInoticedoutside,hasbeenhitbyanotherone.

我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

七.同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解

释另•个句子成分，前者就叫做后者的同谓语(appositive)o这两个句子成分

多由名词(代词)担任，同谓语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。

1.名词用作同谓语是大量的。

(1)Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子，一一女。

(2)We,theChinesepeople,aredeterminedtobuildChinaintoapowerfuland

prosperouscountry.我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

2.代词用作同谓语。

(1)Theyallwantedtoseehim.他们都想见他。

(2)Let'syouandmegotowork,Oliver.咱们俩去工作吧。

3.数词用作同谓语。

(1)Areyoutwoready?你们俩准备好了吗？

⑵Theytwowent,wethreestayedbehind,他们俩去了，我们三个留了下来。

4.不定式与动名词用作同谓语。

(1)Theirlatestproposal,toconcentrateonprimaryeducation,hasmetwithsome

opposit沁n.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

(2)Thefirstplan,attackingatnight,wasturneddown.

第一个计划是夜袭，被拒绝了。

5.Of短语用作同谓语

ThecityofRome罗马城theartofwriting写作艺术

Theviceofsmoking吸烟嗜好

6.从句用同谓语，即同谓语从句

(1)Thenewsthatwearehavingaholidaytomonowisnottrue.

明天放假的消息不确。

(2)Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.

我们不是在调查他是否可信赖的问题。

A.状语

状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：

1.Thegirlisimprovingremarkably.这个女孩大有进步。

2.可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短

语、从句等。

(1)o副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

Hespeaksthelanguagebadlybutreaditwell.

这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

Naturallyweexpecthotelgueststolocktheirdoors.

当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

3.状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、

让步、程度、方式、伴随等

(1)时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

Shallwedotheshoppingtodayortomorrow?

InChinanowleadstheworld.

(2)地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

Thereareplentyoffishinthesea.

Shekissedhermotherontheplatform(月台).

(3)原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

Becausehewasill,Tomlosthisjob.

IeatpotatoesbecauseIlikethem.

(4).结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

Shewoke(醒)suddenlytofindsomeonestandinginthedoorway.

Shespokesosoftlythat1couldn'thearwhatshesaid.

(5).目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以

置于句首。

Heranforshelter(隐蔽处).他跑去避雨。

Inordertogetintoagoodschool,Imuststudyevenharder.

(6).条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

We’11beluckytogettherebeforedark.

Ifheweretocome,whatshouldwesaytohim?

(7).让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

Forallhismoney,hedidn'tseemhappy.他尽管有钱，但似乎并不幸福。

Hehelpedmealthoughhedidn'tknowme.

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

Thelectureisveryinteresting.

Towhatextentwouldyoutrustthem?你对他们信任程度如何？

(9).伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

Mytrainstartsatsix,arrivingatChicagoatten.

Hestoodthere,pipe(烟二l)inmouth.

考研英语语法全攻略(一)时态、语态

・、时态、语态

时态、语态需要掌握的要点：

1.以卜几类动词一般不能用于进行时，同样不用于完成进行时：

(1)表示感知的动词：hear,feel,notice,recognize,see,taste,smell；

(2)及示意愿、情感的动词：desire,dislike,forgive,hate,1ike,love,prefer,re

fuse,want,wish,fear,love,hate；

(3)表示思考、看法的动词：believe,doubt,expect,forget,hope,feel,mean,know,

agree,realize,mind,recall,recollect,remember,trust,suppose；

(4)表示所有、占有的动词：belongto,owe,own,possess,hold(容纳)；

⑸其他动词：cost,appear,concern,contain,consist,deserve,matter,seem。

如：

I'dsaywheneveryouaregoingaftersomethingthatisbelongingtoyou,anyon

ewhoisdeprivingyouoftherighttohaveitiscriminal.(1997年考研题，

belong表示归属,不用于进行式)

Hewasseeingsomebodycreepingintothehousethroughtheopenwindowlastnig

ht.

(1990年考研题，see表示结果，不用于进行式)

2.不用will/shall表达将来时的形式：

(l)begoingto表示现在的打算和意图;

(2)arrive,come,drive,go,leave,retire,return,setoff,start,takeoff等

表示移位的动词的进行体表示按计划肯定要发生的将来动作；

(3)beto(do)表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事，如：

Greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbemadeiffoodshorta

geistobeavoided.

(4)beaboutto(do)表示将要(做),如:

Marlinisayoungmanofindependentthinkingwhoisnotabouttopaycomplimen

tstohispoliticalleaders.

(5)beonthepoint/vergeof(doing)表示"马上就要",一般不与表示将来的时间状语

连用；

(6)be,begin,come,depart,getoff,go,leave,return,start的一般现在时表示

按日历或时刻表要发生的将来动作或事件，如：

Ifyouwantyourfilmtobeproperlyprocessed,you'11havetowaitandpicki

tuponFriday,whichisthedayaftertomorrow.

(画线部分一般不用willbe)

(7)在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的类型，如：

Idon'tknowwherehewi11gotomorrow.我不知道他明天去哪儿。(宾语从句)

r11tellhimwhenyouwillringagain.我告诉他你什么时候再来电话。(宾语从句)

比较：r11tellhimwhenyouringagain.你再打电话时我告诉他。(状语从句)

(8)在makesure,makecertain,see(toit)后的that从句中,谓语动词用一般现在时

代替将来时,如：

Seetoitthatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidn,tknowth

eanswertolasttime.

(include不能用willinclude或其他形式)

3.完成时是时态测试的市点，注意与完成时连用的句型和时间状语：

(1)by/between/upto/till+过去时间、since、bythetime/when+表示过去发生情况的

从句，主句用过去完成时。如：

Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.

Between1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificialbeingswe

reportrayedhadbeenproduced.

(表示1919年时J发生的情况)

(2)by+将来时间、bythetime/when+谓语动词是一般现在时的从句，主句用将来完成

时。如:

BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedinEuropefortwoweeks.

Ihopeherhealthwi11haveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.

(3)bynow、since+过去时间、in/during/for/over/thepast/lastfew(或具体数字)yea

rs/days/months,主句用现在完成时，但在ilis+具体时间since/before这•句型中，

主句更多的时候不用完成时。如：

Thechangesthathowetakenplaceplaceinairtravelduringthelastsixtyyea

rswouldhaveseemedcompletelyimpossibletoeventhemostbrilliantscientist

sattheturnofthe19thcentury.

ItisfouryearssinceJohnleftschool.

(4)在Itisthe+序数词/形容词最高级+that的定语从句中，谓语动词常用现在完成时。

如：

Itisn'tthefirsttimethatIhavefoundmyselfinanembarrassingsit

uation.

(5)在nosooner…than…，hardly/scarcely…when/before…句型中，主句常用过去完成

时。

(6)其他与完成时连用的时间状语:allthiswhile,allthisyear,forsometime,so

far,already,before,just,long,yet等。

4.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。如：

Thecompanyhasbeenpromisingariseinsalaryforages,butnothingha

shappened.

TheschoolboardlistenedquietlyasJohnreadthedemandthathisfollowersha

dbeendemonstratingfor.

时态、语态答题思路：

(1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态，然后回到题句中寻找给出的或暗不的时间状

语，缩小选择范围，进而选出正确答案；

(2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系，确定句子是主动语态还是

被动语态。

考研英语语法全攻略(二)不定式

二、不定式

1.不定式做主语

(D做形式主语的代词：

不定式做主语，通常用it充当形式主:语，把做主语的不定式短语后置。如：

Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.

Tobefrank,itisagreatrelieftohavethetaskfulfilledinsoshortatime.

(2)引导逻辑主语的介词：

不定式的逻辑主语•般由介词for引导，但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时，

不定式的逻辑主语则由。「引导：

absurd,bold,brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,sill

y,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,

modest,polite,rude,cruel,selfish,lazy,wicked,wrong。如：

Expertssaywalkingisoneofthebestwaysforapersontostayhealthy.

It,scleverofyoutohaveinventedsuchadevice.

(3)不定式做主语补足语：

掌握常用不定式做主语补足语的句型。注意不定式表示的动作发生的时间，并采用相应形式。

如：

said

reported

thought

betodosth.

believed

known

supposed

Byronissaidtohavelivedonvinegarandpotatoes.

Thebankisreportedinthelocalnewspapertohavebeenrobbedinbroaddaylig

htyesterday.

2.不定式做宾语

(1)必须接不定式做宾语的动词：

掌握要求接不定式做宾语的动词：

agree,afford,aim,arrange,appear,ask,attempt,choose,claim,decide,desir

e,determine,expect,fail,guarantee,hope,endeavor,intend,long,mean,mana

ge,offer,ought,plan,pledge,pretend,prepare,promise,proceed,prove,reso

Ive,refuse,request,swear,tend,try,venture,wait,wish。511：

EventhoughthechiIdrenpretendedtobeasleep,thenurseswerenotdeceivedw

hentheycameintotheroom.

注意：

1)有的动词要求特殊疑问词+不定式做宾语，这类动词有：

consider,discover,explain,forget,guess,know,learn,observe,remember,see,

tell,understand,wonder,如：

Whilestillayoungboy,Bizetknewhowtoplaythepianowellandashegrewo

Ider,hewroteoperas,themostfamousofwhichisCarmen.

2)如果该特殊疑问词在不定式中做介词宾语，介词往往置于该特殊疑问词的前面。如：

Theprofessorcanhardlyfindsufficientgroundsonwhichtobasehisargument

infavorofthenewtheory.

Withoutfacts,wecannotformworthwhileopinionforweneedtohavefactualkn

owledgeuponwhichtobaseourthinking.

(2)可以用不定式做宾语补足语(复合宾语)的动词：

下列动词可以用不定式做宾语补足语(复合宾语)：

advise,allow,ask,beg,cause,command,compel,enable,determine,encourage,

expect,feel,find,force,hate,have,hear,help,inform,invite,let,like,m

ake,mean,need,notice,notify,oblige,order,permit,persuade,remind,reque

st,require,see,send,teach,tell,tempt,trouble,urge,want,warn,watch,w

isho

注意：画线动词后面的不定式不带to。

如：Becauseoftherecentaccidents,ourparentsforbidmybrotherandmetosw

imintheriverunlesssomeoneagreestowatchoverus.

3.不定式做定语

(1)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next,last,only,nota,the,very等限

定词时•，该名词用不定式做定语。如：

thefirstwomantosetfootonthemoon第一个登上月球的女性

(2)如果其动词要求不定式做宾语，相应的名词一般用不定式做定语。如：

tendencytodo-*tendtodo,decisiontocfofdecidetodoThisbookisanattempt

tohelpyouuseEnglishandrecognizehowitisused.

(3)如果其形容词形式要求接不定式做补语，相应的名词一般用不定式做定语。如：

ambitiontodo"干...的雄心”~*beambitioustodo"有雄心干”

curiositytodo"对...的好奇心”fbecurioustodo”对好奇”

abilitytodo”做...的能力”~*abletodo”有能力做”

AccordingtoDarwin,randomchangesthatenhanceaspecies'abilitytosurvive

arenaturallyselectedandpassedontosucceedinggeneration.

(4)表示方式、原因、时间、机会、权利等名词用不定式做定语，这些名词包括：

way,method,reason,time,place,chance,occasion,opportunity,evidence,powe

r,right,movement,drive(运动)，effort等°如：Iworkedsolateintheoffice

lastnightthatIhardlyhadtimetocatchthelastbus.

Weappreciateyoureffortstobringaboutacomprehensivesolutiontotheexist

ingproblem.

(5)不定代词something,nothing,little,much,alot习惯上用不定式做定语。如:

Thoughwehavemadegreatprogress,thereisstillmuchtobeimproved.

4.不定式做状语

不定式做状语主要表示目的、程度、结果、方式。

(1)inorderto(do),soasto(do)结构引导目的状语,soasto不能置于句首。如：

Tosucceedinascientificresearchproject,oneneedstobepersistent.

Iadvisethemtowithdrawsoasnottogetinvolved.

(2)so・・・asto,such…asto,enough…to,too…to结构做程度状语。如：

Thesolutionworksonlyforcoupleswhoareself-employed,don'thavesmallch

ildrenandgetalongwellenoughtospendmostoftheirtimetogether.

ThevocabularyandgrammaticaldifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish

aresotrivialandfewashardlytobenoticed.

(3)不定式做结果状语只能出现在句子的末尾，表示不愉快的结果，有时用0nly加强语气。

常见的不定式动词有find,hear,see,betold,form,give,make,produce等。如：

Greatlyagitated,Irushedtotheapartmentandtriedthedoor,onlytofindit

locked.

(4)not/nevertoo…to,too…notto,but/onlytoo,・*to,tooready/eager/apt/incl

inedto表示肯定意义。如：

Iamonlytoopleasedtohearfromyoufurther.能再听到你的消息，我太高兴了。

考研英语语法全攻略(三)动名词

三、动名词

1.必须接动名词做宾语的动词

牢记下列要求接动名词做宾语的动词：

acknowledge,advocate,anticipate,appreciate,advise,avoid,admit,confess,consider,defend,

delay,deny,dislike,enjoy,escape,excuse,fancy,favor,finish,forgive,imagine,include,involve,

justify,keepmind,miss,mention,pardon,practice,postpone,permit,report,resent,resume,

recall,recollect,risk,resist,suggest,tolerateo如：

Althoughateenager,Fredcouldresistbeingtoldwhattodoandwhatnottodo.

Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.

2.动名词做介词短语

考生尤其要识别下列短语中的to是介词，不是不定式符号：

objectlo,resortto,reactto,contributeto,lookforwardto,beaccustomedto,becommittedto,be

exposedto,besubjectedto,bedevotedto,bededicatedto,beopposedto,bereconciledto,be

contraryto,be(get)usedto,comecloseto,getdownto,giveoneselfupto,prefer,'•to,seeto,set

to,taketo,inadditionto,withregardto,withaviewto,onthewayto。如：

TherewasnosignthatMrJospin,whokeepsafirmcontrolonthepartydespitehavingresigned

fromleadershipofit,wouldintervenepersonally.

Ourmoderncivilizationmustnotbethoughtofashavingbeencreatedinashortperiodoftime.

Nowhereinnatureisaluminumfoundfree,owingtoitsalwaysbeingcombinedwithother

elements,mostcommonlywithoxygen.

Asthechildrenbecomefinanciallyindependentofthefamily,theemphasisonfamilyfinancial

securitywillshiftfromprotectiontosavingfortheretirementyears.

Everyonewithhalfaneyeontheunemploymentfiguresknewthattheassertionabouteconomic

recoverybeingjustaroundthecomerwasuntrue.

考研英语语法全攻略(四)分词

四、分词

分词起形容词和副词的作用，在句中做定语或状语。在概念上考生应清楚：

•现在分词表示主动，表示动作在进行。

•过去分词表示被动，表示动作结束了的状态或结果。

1.分词做定语，弄清现在分词与过去分词的区别

分词短语做定语相当于省略了的定语从句，考生应掌握：

(1)现在分词与被修饰词之间具有主动意义。如：

It'seasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeand

onthevaguechangestakingplaceinourever-increasingworld.(相当于thechan

geswhichtakeplace...)

TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrece

ntlygivingwhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.(相当

于whichgave...)

Howmanyofusattending,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinte

restedinthediscussion?(相当于Howmanyofuswhowillattend...)

(2)过去分词与被修饰词之间具有被动意义。如：

Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureofthe

portannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered.

(相当于•••recaptureoftheportwhichhadbeenannounced***)

Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedto

thesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogram

thatturnsout.

(相当于・・・eachnewphonewhichisaddedto-**)

Theauthorgaveadetaileddescriptionbasedonhispersona]observationofnat

ure.

(相当于♦••descriptionwhichwasbasedon…)

(3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义：

deceased,departed,elapsed,faded,fallen,gone,grown-up,retired,returned,

risen,set,vanished,much-travelled,newlyarrived,recentlycome。如：

anescapedprisoner一个逃犯

aretiredworker一位退休工人

afadedcurtain一个褪了色的窗帘

anewlyarrivedstudent一个新来的学生

2.分词做状语，注意区分分词的一般式与完成式

(1)表示时间，多置于句首，注意如果分词表示的动作的时间先于谓语动词，要用完成式。

如：

Havingcompletedonetask,westartedonanotherone.(complete先于start之

前发生)

(2)表示原因，置于句首句尾均可，根据情况有时要用完成式，有时用一般式。如：

Hewasn'taskedtotakeonthechairmanshipofthesociety,beingconsideredi

nsufficientlypopularwithallmembers.

Thereseemedlittlehopethattheexplorer,havingbeendesertedinthetropica

1forest,wouldfindhiswaythroughit.

⑶表示伴随、方式，置于句尾，用分词的•般式。如：

Helenborrowedmydictionarytheotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.

Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylosttotheoutsidewo

rid.

⑷表示结果，置于句尾，用分词的一般式。如：

Thecityfounditselfinacrisissituationlastsummerwhentheairconditioni

ngondozensofthenewbusesbrokedown,themunusable.

（5）表示补充说明（同位），置于句尾，用分词的一般式。如：

Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmaking

onemajorpointincontrastwiththeother.

Fordtrieddividingthelabor,eachworkerassignedaseparatetask.

3.分词的独立主格结构

分词的逻辑主语一般为句子的主语，否则分词短语要有自己的逻辑主语，称为分词独立主格

结构。分词独立主格结构只是句子的一个部分，但在翻译时经常译成独立的句子，考生要注

意英汉两种语言在结构上的区别。如：

Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotaket

hetrain.

Darknesssettingin,theyoungcouplelingeredonmerrymaking.

4.分词做发语和补语、尤应注意由使役动词变来的分词的形式

⑴现在分词表示主语或宾语的特征，多以事物做（逻辑）主语。如：

HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected.

（2）过去分词表示主语或宾语所处的状态或对某事的心理反应和感受，多以人做（逻辑）主语。

如：

Thesestudentsarequickatlearning.We'11havethemtrainedinnewmethods.

Peoplecannotbutfeelpuzzled.Fortheysimplycannotunderstandhowhecould

havemadesuchastupidmistake.

考研英语语法全攻略（五）非谓语动词其它考点

五、非谓语动词的其他考点

1.接不定式或动名词做宾语都可以，但在意思上有区别的动词的用法

meantodo想要（做某事）proposetodo打算（做某事）

meandoing意味（做某事）proposedoing建议（做某事）

forgettodo忘记（要做的事）remembertodo记得（要做某事）

forgetdoing忘记（已做的事）rememberdoing记得（已做过的事）

goontod。继而（做另一件事）stoptodo停下来去做另•件事

goondoing继续（做原来的事）stopdoing停止iE在做的事

regrettodo（对将要做的事）遗憾regretdoing（对已做过的事）后悔

如:

Mr.JankinregrettedhavingblamedhissecretaryForthemistake,forhelater

discovereditwashisownfault.

Theboyisconstantlybeingtoldnottoscratchthepaintoffthewall,buthe

goesondoingitallthesame.

2,不定式的习惯用法

句型：cannothelpbutdocannotbutdo

cannotchoosebutdocandonothingbutdo

havenochoice/alternativebuttodo

上述句型的意思接近，即“不得不做”、“不禁做”、“不山自主地做”、“不能不做”、

“只能做”。其共同的特点是都有一个否定词和but。如：

Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesc

iencefiction.WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbu

tbe!ievethatthepublicwillappreciatehisgift.

3.动名词的习惯用法

句型：bebusy/activedoingsth.havedifficulty/trouble/

problemdoingsth.

It'snogood/use/picnicdoingsth.haveagood/great/wonderfu1time

doingsth.

spend/wastetimedoingsth.Thereisnopoint/sense/harm/u

sedoingsth.

cannothelpdoingsth.Thereisnodoingsth.

Iknowitisn'timportantbutIcan,thelpthinkingaboutit.

Alicewashavingtroublecontrollingthechildrenbecausethereweresomanyof

them.

Thereisnousecryingoverspiltmilk.

4.therebe非谓语动词的用法

（1）做宾语时取决于谓语动词的持续要求。如：

Thestudentsexpectedtheretobemorereviewingclassesbeforethefinalexams,

（expect要求接不定式做宾语）

（2）做目的状语或程度状语时用fortheretobe,做其他状语用therebeing。如:

Fortheretobesuccessfulcommunication,theremustbeattentivenessandinvol

vementinthediscussionitselfbyallpresent,

（fortheretobe…在句中做目的状语）

Itisn'tcoldenoughfortheretobeafrosttonight,so1canleaveJim'sca

routquitesafely.

（fortheretobe…在句中做程度状语）

Therebeingnofurtherquestions,we'11stopheretoday.

（therebeing…做原因状语）

（3）引导主语用fortheretobe。如：

Itisunusualfortheretobenolatecomerstoday.

（4）做除for外的介词宾语,用therebeing。如:

Hewouldalwaysignorethefactoftherebeingsuchacontradictioninhisinne

rthought.

考研英语语法全攻略（六）虚拟语气

六、虚拟语气

1.主从句谓语动词的时态

（1）掌握主从句谓语动诃的规范搭配：

主句从句

与现在事实相反would/情态动词过去式+d。were（不分人称）/did

与过去事实相反would/情态动词过去式+havedonehaddone

与将来事实相反would/情态动词过去式+d。shoulddo

如：

Ifthedoctorhadbeenavailable,thechildcouldnothavedied.

Thereisarealpossibilitythattheseanimalscouldbefrightened,shouldthere

be