高中美术选修：书法 第三课 碑帖情韵与池水尽黑

第三课碑帖情韵与池水尽黑★情系碑帖★临摹要领★教学活动授课人：九江外国语学校代晴学习书法古今对比

古人为什么要学习书法？1.科举考试必考科目与仕途息息相通，进退攸关清朝科举考试示意图汉唐以来以书取士的制度深深地影响着读书人；临碑习帖，是“十年寒窗”重点课业。学习书法古今对比

古人为什么要学习书法？1.科举考试必考科目2.文人雅士交流思想的工具。是交流思想的工具北宋·李公麟《西园雅集图》米芾题石山谷写诗东坡作画学习书法古今对比

古人为什么要学习书法？1.科举考试必考科目2.文人雅士交流思想的工具。3.修身养性，陶冶情操！现代人为什么继续学习书法？1.书法是中国的国粹艺术，是中国文化的重要组成部分。2.学习书法可以提高我们的书写水平。3.书法可以修身养性，陶冶情操！一、情系碑帖什么是碑？定义：碑，先由书法家用毛笔书写在石面上，再有专门的刻工用刀刻，所以又称为碑刻。你知道哪些碑刻？唐·柳公权《神策軍碑》《皇帝巡幸左神策军纪圣德碑》，唐武宗会昌三年立于皇宫禁地，柳公权书。碑文记录了回纥汗国灭亡及安辑没斯来降等事，具有重要的历史价值。柳体——秀劲挺拔唐贞观五年，太宗皇帝命令修复隋文帝的仁寿宫，改名九成宫。第二年，太宗帝避暑来到九成宫，偶然发现一清泉，万分欣喜，便令魏征撰文，欧阳询书写而立一石碑。这便是九成宫醴泉铭。欧体——严谨端正《大唐西京千福寺多宝塔感应碑文》，唐代书法家颜真卿在天宝十一年书写的，反应的是他早期书法风貌，字体工整细致，结构规范严密，用笔一丝不苟。颜体——沉着浑厚欧体颜体柳体欧体以方笔为主柳体以方笔为基调，方圆并用颜体以方圆为主连一连书法贴：供书法学习用的墨迹作品及其复制品均为贴。

智永和尚是王羲之第七世孙，书法超群。由于前来求书的人甚多，门槛都被踏坏了。他曾经书写学童启蒙的《千字文》八百本赠送给江东各个寺庙，用来传播文化，教化黎民。隋·智永《千字文》天下第一行书王羲之兰亭序，永和九年，王羲之与一群文人雅士会于绍兴兰亭，饮酒赋诗中趁兴写下兰亭序。为什么兰亭序称为天下第一行书：情文并茂，心手合一，气韵生动。长短相配，错落有致，点画皆映带而生，气脉顺畅。有如行云流水，潇洒飘逸，无论横竖点钩折捺撇，真可说极尽用笔使峰之妙。这样的书法风格影响中国书法至今。第一草书激越情感牵动下创作，节奏欢快，如金蛇狂舞，又如虎踞龙盘，表现一泻千里之势，独特豪放书写风格。书法碑帖是情感抒发的载体唐代的张旭痴迷书法，“喜怒、忧悲、怨恨、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草书焉发之”。二、临摹要领①择帖寻找喜爱又适合自己笔性的字帖；初学者应选择风格平正的经典范本。取法乎上楷书帖子：智永千字文选择这本帖子的原因：1.文字全面，信手拈来。2.具备很强的“支点”意义。笔法丰富，便于进入其他书体的学习。3.罕见珍贵墨迹。字迹线条笔触清晰，是学习楷书的极佳范本。教师临帖作品展示②读帖从单字的空间关系入手，总结开合、轻重、疏密、结构规律。了解字的规律④临帖在前面分析的基础上，重点表现笔法动作的准确性。掌握技能中锋中锋出锋中锋出锋④临帖因为直接临写，在节奏的把握上要冥想古人书写时的状态，务求似原帖。掌握技能轻重轻顿重重按连带三、教学活动老师示范

课堂小结临帖的时候要注意这几点，多读贴，多比较，多看，注意字的结构，疏密