细胞核-系统的控制中心

第3章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心生物必修1《分子与细胞》广西武宣县中学甘英丽都是玉米，籽粒的颜色却不同，主要由细胞的什么结构决定？细胞核【学习目标】1.阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习重点】1.分析阐明细胞核的结构和功能。2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习难点】1.分析阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。导学案展示1导学案展示2一般真核细胞中都有细胞核(除高等植物成熟的筛管细胞,哺乳动物的成熟的红细胞等少数细胞外)。所有的细胞都有细胞核吗？细胞核具有什么功能？资料分析美西螈蝾螈变形虫伞藻资料一资料四资料三资料二美西螈核移植实验胚胎细胞卵细胞核移植去核取核黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈美西螈的肤色是由

控制的资料一细胞核

伞藻嫁接与核移植实验

伞藻---单细胞藻类帽柄假根细胞核资料四资料四伞藻的嫁接实验伞藻核移植实验伞藻的伞帽形态与柄(细胞质)

(有\无)关,与假根(细胞核)

(有\无)关，伞藻帽的形态由

决定。无有细胞核

导学案展示1

蝾螈受精卵横缢实验操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵资料二结论:有核的细胞

(能\不能)分裂,无核的细胞则

(能\不能)分裂。能不能资料三变形虫切割及核移植实验存活变形虫死亡停止生长植核正常生长停止生长

死亡

能摄食、运动、分裂，再生，具有应激性结论:有核的变形虫能

,

而无核的则不能。

zxxkw能摄食、运动、分裂，再生，具有应激性探究一细胞核功能的实验探究（见人教版课本52-53页）细胞核具有什么功能各资料分析结论资料一的结论：美西螈皮肤的颜色是由细胞

(质\核)控制的。资料四结论：伞藻的伞帽形态与柄(细胞质)

(有\无)关,与假根(含细胞核)

(有\无)关，伞藻帽的形态由决定。资料二的结论:有核的细胞(能\不能)分裂,无核的细胞则

(能\不能)分裂。资料三结论:有核的变形虫能

而无核的则不能。

综合以上的结论,细胞核的功能是:

遗传代谢细胞核控制着细胞的代谢和遗传。核无有细胞核能不能分裂、生长、再生，有应激性【典型例题】例1:下图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是(

)A．提取受精卵的核单独培养不久就退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存B．把去掉核的细胞单独培养不久后就退化消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存C．该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动D．细胞核是细胞代谢的控制中心C一、细胞核的功能细胞核为什么能够控制细胞的代谢和遗传？

结构功能决定

探究二细胞核的结构1、细胞核的结构画出细胞核的模式图结构名称作用和功能

[来源:Zxxk.Com]

2、染色质与染色体之间有什么关系？核膜核仁染色质核孔二、细胞核的结构双层膜,把核内物质与细胞质分开

与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关实现核质之间频繁的物质交换和信息交流主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体（核孔有选择性，是大分子进出细胞核的通道，如某些RNA、蛋白质等。代谢越旺盛，核孔数越多。）（蛋白质合成越旺盛，核仁越大）（含少量RNA）染色体（分裂间期：细丝状）（分裂期：圆柱状、杆状）染色质高度螺旋解螺旋

染色质和染色体染色质：细胞核内易被碱性染料染成深色。染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。图纸实物遗传信息物质合成、能量转换、信息交流、生长、发育、衰老、凋亡等相关代谢过程为什么细胞核具有控制细胞代谢的功能？指导合成指导修建酶催化代谢生命活动的“蓝图”

细胞核功能全面阐述：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

中国荷斯坦牛荷斯坦牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。ⅹ荷斯坦牛中国黄牛中国荷斯坦牛知识拓展杂交技术番茄-马铃薯植物体细胞杂交技术【典型例题】例2：如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是（

）A.②与核膜和高尔基体膜直接相连B.rRNA和蛋白质在⑤中合成并组装成①C.④由蛋白质、DNA和RNA组成D.⑥是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性C核糖体染色质核孔核膜内质网核仁三、科学研究方法——模型方法1.概念：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。2.形式：（1）概念模型：（2）数学模型：（3）物理模型：三、科学研究方法——模型方法以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。3.类型：用数学形式如方程式、曲线图等表示研究对象的生命本质和运动规律。路程s=vt用概念与概念之间的关系来表述研究对象的主要特征和联系。脱水缩合3.构建：科学性、准确性是首位，其次才是美观性。（注：照片不属于物理模型）探究三尝试制作真核细胞的三维结构模型动动手:

以学习小组为单位，用你们身边的材料，尝试制作真核细胞的三维结构模型，展示并交流。小结请你说说本节课的收获-----【目标检测】1．细胞正常完成各项生命活动的前提条件是（

）A．膜的选择性B．线粒体的供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性

2．既具有双层膜结构，又能让某些大分子穿过的生物膜是（）A．线粒体膜 B．液泡膜C．核膜 D．叶绿体膜

3．对染色质和染色体的叙述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构完全相同C．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中CDB4．真核细胞单位核膜面积的核孔数目与细胞类型及其代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是（）

A．胰腺细胞B．造血干细胞C．产生抗体的浆细胞 D．口腔上皮细胞

5.人的成熟红细胞没有细胞核，人的精子几乎没有细胞质，它们的寿命都很短，这一事实体现了（）

A.环境因素对生命的影响B.核、质的相互关系C.遗传因素的影响