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第二节:综合实践

考点解答

考点阐述

综合实践以语文为主体,兼有学科内的综合及与其他学科的相互渗透,重视考生的实践,强调亲历性、合作性,强调个人的体验。综合实践题的设题一般为3道,分值为5~16分。从考查的能力看,主要考查考生的语言表述、分析综合、观察理解、提炼概括能力。从考查的内容看,既有来自课本、生活的素材,又有当下广受瞩目的时政热点,主要包括传统文化、地域文化、汉字文化、“和”文化、环境保护、读书学习、校园活动、名人风采、家国情怀、核心素养等。从考查的形式看,主要有漫画、对联、标语、开场白的拟写,以及仿写、信息提取与概括(文本材料概括、拟写一句话新闻)、活动设计(设计活动形式、根据活动主题设计活动步骤)、封面品鉴、作品欣赏、感悟启示等。

命题趋势:

从2022年各地中考命题情况来看,本考点题型主要为选择题、填上空题、改错题、简答题、看图分析题等,分值一般在6至15分之间。试题内容丰富多样,不为教材所限,既依据教材,又跳出教材,题目设置的情境贴近考生的学习生活,紧扣时代脉搏,文化趣味儿浓厚。不少考区以传统文化为背景,将地方文化融入试题中,将传统文化和语文生活联系起来,注重文化传承与理解,引导考生从语文角度分析问题、解决问题。值得注意的一个现象是,综合实践部分考查的考点较多,且考查频次及形式不一样。

解题要诀

1.解答综合实践类试题,可以从下列几项着手:

(1)阅读材料,明确要求。

仔细阅读所给的文字、图表或漫画材料,认真审题并研读题干,明确探究的问题及答题要求。

(2)运用知识,提取知识。

解题时,要先认真回忆相关知识,及时把与试题相关的知识有效地提取出来,以备答题之用。

(3)揣摩题意,提炼信息。

要善于利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意图。解答时,要从题干和材料中筛选重要信息,并按要求处理好这些信息,作出简明的回答,语言要准确、凝练、生动。

(4)发散思维,展开想象。

有些综合性试题需要我们多方面、多角度地进行思考,从多方面展开合理的想象与联想,从多角度寻找解决问题的突破口,以探求出解决问题的方法。

2.几种常见题型的解题步骤与范式:

(1)文本材料概括答题步骤:审读材料→提取信息→整合材料→写出结论(注意材料间的共性和个性)。

(2)拟写一句话新闻答题范式:谁+时间+地点+事件+结果。

(3)设计活动形式答题范式:活动名称+活动形式。

备考锦囊

一.把握课标要求

取消测试大纲以后,中考的命题依据就是课标和教材,而教材是依据课标编写的。因此,把握课标要求是老师教好语文和学生学好语文的必备功课。试题是依据课标中关心学校、本地区和国内外大树的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画。照片等展示学习成果,注意对象和场合,学习文明得体的交流来命制的。新修订的义务教育课程标准即将出台,到时候我们更要认真学习,把握课标精髓,为今后的备考做好准备。

二.抓住教材重点

教材是中考命题的另一个重要依据。各地中考语文试卷都有相当一部分小题的材料直接来源于教材。即使是取材于课外的内容,也较好的落实了学在课内,考在课外的指导思想。如把上口语交际讲述要求注意讲述的对象和场合下口语交际即席讲话,提出要根据特定的背景场合,决定说什么和怎么说,以取得较佳的讲话效果。九上综合性学习,君子自强不息,认为君子处事也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。这些要求都很好落实在2021年益阳卷儿的综合性学习口语交际题中。因此,对初中语文全套教材要有一个整体把握,要抓住教材重点进行。

关注时事热点,

课标特别强调学生要关心社会生活,要在生活实践中学习语文。2021中考前夕,袁隆平院士与世长辞,人们以各种方式缅怀他的丰功伟绩,他关于种子的名言,更成为各类媒体报道的热点,也成了中测试题选材的热点。除了湖南益阳卷,其他地区的中考世界也有不少用作命题材料。种子出现频率最高的是作文题,如北京卷:“做一粒……的种子”为题。四川巴中卷以“心中有一粒……种子”为题,山东日照卷以“心中那粒种子”为题。因此,我们在备考时一定要关注时政热点,那种两耳不闻窗外事的读书方法已经过时了

提高综合能力。

课标提出综合性学习的评价,着应着重考查学生的语文综合运用能力,探究精神与合作态度。2021湖南益阳中考语文综合性学习试题注意了知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的交融整合,全面考查学生语文素核心素养,引导考生丰富语言积累,培养语感发展。发展思维,培养探究意识,提高审美情趣。考查学生对语文知识与技能的掌握情况,以及考生在具体情境中综合运用语文的能力。同时,命题者在设计题目时充分考虑到了初中学生的知识平台,考虑到了考生在已有的知识基础上与题目背景如材料背景下答题的可能性。由此可见,语文能力与知识基础是息息相关的,同学们只有扎扎实实打好语文基础,才能形成真正的语文能力。重视语文基础与培养语文能力是相辅相成的,我们要在这两者之间找到平衡的。

通关演练

一.真题引路

根据要求完成下面小题。

在大力倡导“长江生态大保护”的背景下,为引导同学们关注长江水系的污染治理和生态修复,积极保护身边的江河湖泊,学校决定开展以“长江小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。

18.学校准备利用课后服务时间开设关于“长江生态大保护”的校本课程。你想通过这门课程了解、探究、实践哪些方面的内容?请你从自己的兴趣出发,向学校推荐三项具体的学习内容。

答:

19.在学习“长江生态大保护”校本课程的过程中,你认识到对长江水系资源的保护比开发更重要,并准备在班级讨论会上就这一观点阐明理由,请写下你要说的话。(100~120字)

答:

18.推荐的内容与“长江生态大保护”相关,言之成理即可。

19.内容方面,观点和理由能形成恰当的支撑关系即可;表述方面,语言简洁、连贯、得体即可。

本题考查学习内容的推荐。

学校拟开设关于“长江生态大保护”的校本课程,请你向学校推荐你想从这门课程中了解、探究、实践的内容。要紧紧围绕“长江生态大保护”的主题,言之有理即可。

如:长江流域的自然地理知识概况,长江流域工业污染问题的调查,长江生态问题的应对措施。

本题考查观点的表述。

班级讨论会上,你要发表的观点是“对长江水系资源的保护比开发更重要”,这围绕此观点,通过摆事实、讲道理,阐明提出这一观点的理由。答题时注意字数要求。

示例:长江水系是我国重要的生态宝库,带给沿江百姓以山川之秀、灌溉之利、舟楫之便、鱼米之裕。保护好长江生态环境既是维护区域生态环境安全的基本要求,也是推动流域社会经济高质量发展的重要内容。保护长江水系资源功在千秋,比开发的意义更为重大。

三、综合性学习

阅读下面的文字,完成下面小题。

巍巍衡岳,依依湘水,承载着蒸湘大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。为助力衡阳市新一届创建全国文明城市的活动,某校文学社举行了“美丽雁城、文明衡阳”的宣传活动。让我们一起参与到这项活动中去吧!

7.舌尖上的美味

衡阳美食品种丰富,历史悠久。下面的对联是用来赞美衡阳特色美食的,请你运用对偶知识,把下联补充完整。

上联:石湾脆肚传千家八方享誉下联:草桥鱼头烩百味_________

8.记忆里的传承

根据上下文,仿写一个有关传统习俗的句子。

船山故里文化底蕴深厚,寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火;____________________,____________________;中秋夜吃月饼,寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。

9.视觉上的仙境

衡阳大地美景无数,令人流连忘返。请用优美的语言向游客介绍一处你熟悉的衡阳景点。(要求:抓住景物主要特点进行描绘,至少运用一种修辞手法。)

答:

7.十里飘香

8.祭屈原赛龙舟寓意顺顺利利

9.衡山山势雄俊,山势秀美,古藤缠绕,曲径通幽,远远望去整座山好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,连绵的山峰变成各种有趣的姿态,有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

7.本题考查对联知识,对联要求对照工整。上下文的内容互相照应,紧密联系,上下联词性要相同。上联中的“八方享誉”是一个主谓短语,下联空白处也应是一个主谓短语与之相对,且包含数字。示例:四海闻名或千里传香。

8.本题考查句子仿写和文化常识。注意前面句子的格式:习俗+寓意。

示例:元宵节吃汤圆,寓意和和美美。

9.本题考查语句的表述。注意要求:至少运用一种修辞。

示例:“衡阳雁去无留意”,每次来到衡阳总是会想到词人的这句思想之语,心中带有一丝悲苦之情。当时,词人想到的是自己家乡的大雁,而如今我在衡阳想到的却是眼前的美景。大雁南归,在衡山山顶徘徊,仿佛也在表述自己回到家乡的喜悦之情。这时的衡山,已经是漫山红遍,甚是壮观。

二.新题模拟

(一).疫情期间,某学校线上举办以“疫情防控,从我做起”为主题的综合性学习活动。请你参与完成以下任务。

(1)[活动一]在疫情期间,居民们足不出户,我们能看到的最靓丽的风景线就是奔波劳苦的“大白”。他们可能是社区工,可能是物业人员,可能是年轻的志愿者,还有可能就是你的老师……总之,他们是让我们致敬的英雄!同学们准备要用话语来表述对这些最可爱的人的崇敬之情,下列语句中不适合送给他们的是:()(2分

A.人不知而不愠,不亦君子乎!

B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

C.落红不是无情物,化作春泥更护花。

D.知足不辱,知止不殆,可以长久。

(2)[活动二]在疫情期间,社区把预防新冠的暖心中药发到千家万户。中药在抗击疫情中也发挥了它的作用。许多对联巧妙地运用了中草药名传播中药知识。请选用下面所给的中草药名将下联补充完整,中草药名选择最恰当的一项是()

上联:白头翁,持大戟,跨海马,与木贼草寇战百合,旋复回朝,不愧将军国老;

下联:______,插金簪,戴_____,比牡丹芍药胜____,苁蓉出阁,宛如云母天仙。

中草药名:①胖大海②银花③红娘子④蜈蚣⑤五倍⑥虎杖

A.①④⑤B.③⑥②C.③②⑤D.①⑥②

(3)[活动三]居家防疫期间人人需要自律。小明的爸爸近来体重猛增。妈妈关心爸爸的健康,多次提醒无效后发生争执,可爸爸仍拒绝运动。如果你是小明,应该怎样劝说爸爸加强锻炼增进家庭和谐呢?(60字左右)

(1)D

(2)C包含18味中药

上联,白头翁、大戟、海马、木贼、草寇、百合、旋复、将军(大黄)、国老(甘草)。

下联,红娘子,金簪、(金)银花、牡丹、芍药、五倍(子)、(肉)苁蓉、云母、天仙(子)

(3)爸爸,健康的身体是更好的生活和工作的根本保障,您的体重现在猛增对您的身体健康是很大的威胁,妈妈是关心您,是为您的健康考虑,希望您能接受她的建议,好好锻炼身体。这也是我的心愿。

(二).按要求完成任务

为保障广大师生生命安全与身体健康,按照疫情防控有关部署和要求,教育局发布通知,自3月

9日起,全市中小学校启动线上教学,为保障各项工作有序、顺畅进行,校学生会配合学校相关工作。

(1)学生会发起一则倡议书,号召同学们居家线上学习时,要保持良好的状态。但是倡议书中有一处语病,请你找出并写出修改意见。(3分)

倡议书

亲爱的同学们:

①从今天开始,我们将开始居家线上学习了。②对于即将迎战中考的我们来说,居家学习期间保持良好的学习状态尤为重要。③为此,我向大家提出以下倡议:

④做好学习计划,课前做好学习准备,按时进入线上课堂。

⑤上课时穿戴整齐,认真听课,积极参与课堂互动交流。

⑥按时上传并完成各学科老师布置的作业。

⑦坚持做眼保健操和体育锻炼。

⑧关爱家人,参与居家劳动。

学生会

2022年3月9日

第句存在语病,应修改为:

(2)3月14日早8:00学校将开展线上升旗仪式,老师在群中发布以下通知:“3月14日(周一)8:00,学校开展‘众志成城抗疫情’主题升旗仪式,请同学们穿好校服,准时进入直播间参加升旗仪式。”周日晚小红同学还没有回复老师信息,请你帮助老师将通知用电话准确、简洁地转述给小红。(不超过40字)(2分)

(3)在抗击疫情的过程中,无数平凡人以生命赴使命,构筑起守护生命的铜墙铁臂。作为学生会成员,你要在学校主题升旗仪式中发表演讲,请为你的演讲拟写一个题目,并为你的演讲稿设计一个的结尾。(6分)

题目:《》

结尾:

(1)⑥句存在错误(1分)应改为:按时完成并上传各学科老师布置的作业。(2分,书写有错误扣1分)

(2)示例:小红你好,明天早8点学校进行升旗仪式,请穿好校服,准时参加(进入直播间)。

(本题要有称呼、要简洁、注意时间表述、表述完整,其中表述不完整不得分,其余项有缺失扣1分)

(3)题目要符合“众志成城抗疫情”主题。(2分);结尾要有号召力、感染力(3分),要有听众意识(1分),避免使用晦涩书面语和大量长句(如使用扣1分)。

(三)综合性学习(10分)

22.丰富多彩的初中生活即将画上句号,同学们准备制作一本毕业纪念册,为这段宝贵的青春时光留下一

份永久的纪念。请你参与其中完成下列任务。

(1)设计组的同学在封面上设计了一幅对联,请你依据上联,选出最恰当的下联,并钞写在田字格中。

(2分)

(2)某同学在留言册上以自画像及其名字内涵给同学们留言,请将空白处补充完整。(2分)

(3)在舞台剧演出前后,你听到了一些对话,下列表述得体的一项是()

A.班长看到一位同学要进入会场,张口就说:“你是哪班的?站住!”

B.同桌小明向朋友发出邀请:“欢迎惠顾我们学校的舞台剧演出!”

C.李叔叔鼓励你出色的表现,送你一件礼物,你说:“十分感谢您送我如此珍贵的礼物!”

D.李丽同学动情地说:“这次演出活动太有意义了,令尊经常告诫我,要珍惜青春年华。”

(4)下面是同学们演绎十年后相聚的舞台剧片段,请根据上下文情境,填写横线处的内容。(4分)

场景:十年后校园一角,老师和学生守约相聚。

班长:(激动地)时间似水,岁月如梭,转眼十年,我们如约而聚。欢歌笑语,祝福声声,让我们将内

心的思念畅快表述。

同学们:(齐声地)感谢老师们谆谆教诲,感谢老师们的辛勤付出,铸就了我们现在美好生活的根基。

(幸福地)偎到老师身边坐下。

(1)忆春花秋叶岁月尤馨

(2)不断努力上进(或:一直进步;不断登高)(共2分,意思对即可)

(3)C(共2分)

(4)A示例:高兴地或欣慰地或骄傲地

B示例:我们,一定要让我们下一个十年过得光芒四射,异彩纷呈。

(共4分,每空2分,语意符合,语言通顺,表述清楚即可)

(四).长春北师大附属学校团委开展“燃——青春与梦想”系列活动,请你完成下面任务。

燃文化,是指流行于年轻人中间的一种新兴的文化。它所呈现的是一种积极向上、充满阳光和热血的状态,包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。现实生活中,燃文化通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望,为了心中的目标、不断拼搏、努力奋斗。

根据“燃文化”的定义,袁梦同学设计了一幅海报,请你为海报设计一种底色,并说明理由。(3分)

底色:

理由:

李达同学在学校公告栏看见“燃文化”主题演讲比赛的通知,立刻回到班级转告给本班参赛选

手王毅,并向他送上了祝福。请你将他说的具体内容补充完整。(3分)

李达:王毅,

王毅在收集论据准备演讲稿期间,发现面对中考压力的李俪同学整天说“压力山大”,自己“差

不多是条废咸鱼了”“什么都不想干”“颓废到忧伤”之类的丧气话,于是王毅便结合生活与阅读中出现

的“燃”人物、“燃”事例予以劝说,100字左右。(4分)

王毅:李俪啊,

(1)示例:底色:红色(1分)

理由:红色是热血的象征,代表积极向上、充满阳光,也是大众喜欢的颜色,鼓励年轻人不懈追

求理想,不断奋斗。(其它颜色,言之成理亦可)(2分,结合活动主题)

(2)王毅,①“燃——青春与梦想”主题演讲比赛②下周五下午3:00在报告厅举行,你是我们

班的种子选手,③要提前十五分钟去候场。④提前祝你成功,加油!(3分,少一点扣一分,扣

完为止)

(3)李俪啊,别再说丧气话了,只要我们认真准备,一定能成功!你看在北京冬奥会中,17岁的

苏翊鸣一举拿下单板滑雪男子大跳台决赛冠军。赛前他面临的压力比咱们大多了,但他无所畏

惧,首次在赛场上尝试内转三周1800的动作,最终征服所有人。中考只是我们学习生涯的一次

检验,咱们一起努力,勇敢奋斗吧!(4分)

(五).疫情期间,学校准备举办“拥抱春天”云端手机摄影展活动。为了组织同学们参加活

动,班级成立了初选评委会,你是其中一员,需要完成以下任务。

(1)下面是班级评委会向同学们征集作品时拟写的一段话,其中有语病的一句是()(2分)

A.春天,已迈着轻盈的步伐,伴着迷人的花香,来到我们的身边。

B.生活因春天而

与众不同,让万物着上新装,变得格外绚丽多彩。

C.你可曾用手机拍摄下她婀娜的倩影?

(2)下图是班级评委会选中的一幅作品,需要你为它拟个题目并写一段推荐语。(不少于30字)(4分)

题目:

推荐语:

(3)下图是一位同学上交的作品,评委会成员们对它是否符合活动的主题产生了意见分歧。作为评委,你会选择它吗?阐明你的看法。(50字左右)(4分)

(1)B

(2)示例:题目:关不住的春天

推荐语:打开窗子,花朵在向我们招手。疫情把我们关在家里,却关不

住我们对春天的渴望。

(3)示例一:我会选择这幅照片。志愿者穿着防护服,背着沉重的袋子,在雪地中

前行。他们是为我们负重前行的人,他们让我们感受到了力量和温暖。

没有比这更暖的春天,没有比这更暖的春意!

示例二:我不会选择这幅照片。照片上没有任何春天的迹象,志愿者穿着厚厚

的防护服、背着沉重的袋子行走在雪地上,感受不到疫情散去的春的

讯息,不符合活动的主题。

(六)为迎接2022年北京冬奥会,学校开展了“筑梦冰雪●喜迎冬奥”为主题的活动活动,

下图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,它的创意是将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,桃木外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员。请结合他的名字和形象设计,说说这个吉祥物的寓意

答:

①冰墩墩熊猫的形象十分生动可爱,看上去和蔼友好,这象征着我们人类和动物的和平共处,人与自然和谐相处的美好愿景。

②冬奥会举办的季节在冬季,而冰字也是冬天的代名词,同时冰雪纯白,寓意纯净。

③“墩”字,顾名思义就是憨厚、敦实的意思,这也正符合冬奥会勇于拼搏,实事求是进取的精神。

④使用两个“墩”字叠词,不仅朗朗上口,更适合熊猫活泼可爱的形象完美契合。熊猫是我国的国宝,无疑作为吉祥物是最合适的。

⑤整体形象酷似航天员,寓意创造非凡,探索未来,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。

奥运徽章是奥林匹克运动不可或缺的一部分,方寸之间生动传播了奥林匹克文化。距离2022年冬奥会开幕还有不到50天,北京冬奥官方推出了十几个系列的奥运徽章。徽章主题包括倒计时徽章、雪韵北京、上古神话、四大发明、传统体育等,兼具颜值和内涵。

“上古神话”系列包括四枚徽章,请依次写出它们分别表现的是哪些中国古代神话故事。①③

A.夸父直追日,B女祸补天,西嫦娥奔月,D,大禹治水。

①A②B③D④C

你班要围绕本次活动举行主题班会,假设你是策划者,请你为本次班会的教室布置和活动各设计一个项目。

教室布置:

活动设计:

黑板报上书写主题“冬奥精神”(2)教室墙上悬挂各类冬奥图片。(1)东奥宣传报(2)优秀冬奥视频展播

1第二关综合实践坊

第二节:综合实践

考点解答

考点阐述

综合实践以语文为主体,兼有学科内的综合及与其他学科的相互渗透,重视考生的实践,强调亲历性、合作性,强调个人的体验。综合实践题的设题一般为3道,分值为5~16分。从考查的能力看,主要考查考生的语言表述、分析综合、观察理解、提炼概括能力。从考查的内容看,既有来自课本、生活的素材,又有当下广受瞩目的时政热点,主要包括传统文化、地域文化、汉字文化、“和”文化、环境保护、读书学习、校园活动、名人风采、家国情怀、核心素养等。从考查的形式看,主要有漫画、对联、标语、开场白的拟写,以及仿写、信息提取与概括(文本材料概括、拟写一句话新闻)、活动设计(设计活动形式、根据活动主题设计活动步骤)、封面品鉴、作品欣赏、感悟启示等。

命题趋势:

从2022年各地中考命题情况来看,本考点题型主要为选择题、填上空题、改错题、简答题、看图分析题等,分值一般在6至15分之间。试题内容丰富多样,不为教材所限,既依据教材,又跳出教材,题目设置的情境贴近考生的学习生活,紧扣时代脉搏,文化趣味儿浓厚。不少考区以传统文化为背景,将地方文化融入试题中,将传统文化和语文生活联系起来,注重文化传承与理解,引导考生从语文角度分析问题、解决问题。值得注意的一个现象是,综合实践部分考查的考点较多,且考查频次及形式不一样。

解题要诀

1.解答综合实践类试题,可以从下列几项着手:

(1)阅读材料,明确要求。

仔细阅读所给的文字、图表或漫画材料,认真审题并研读题干,明确探究的问题及答题要求。

(2)运用知识,提取知识。

解题时,要先认真回忆相关知识,及时把与试题相关的知识有效地提取出来,以备答题之用。

(3)揣摩题意,提炼信息。

要善于利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意图。解答时,要从题干和材料中筛选重要信息,并按要求处理好这些信息,作出简明的回答,语言要准确、凝练、生动。

(4)发散思维,展开想象。

有些综合性试题需要我们多方面、多角度地进行思考,从多方面展开合理的想象与联想,从多角度寻找解决问题的突破口,以探求出解决问题的方法。

2.几种常见题型的解题步骤与范式:

(1)文本材料概括答题步骤:审读材料→提取信息→整合材料→写出结论(注意材料间的共性和个性)。

(2)拟写一句话新闻答题范式:谁+时间+地点+事件+结果。

(3)设计活动形式答题范式:活动名称+活动形式。

备考锦囊

一.把握课标要求

取消测试大纲以后,中考的命题依据就是课标和教材,而教材是依据课标编写的。因此,把握课标要求是老师教好语文和学生学好语文的必备功课。试题是依据课标中关心学校、本地区和国内外大树的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画。照片等展示学习成果,注意对象和场合,学习文明得体的交流来命制的。新修订的义务教育课程标准即将出台,到时候我们更要认真学习,把握课标精髓,为今后的备考做好准备。

二.抓住教材重点

教材是中考命题的另一个重要依据。各地中考语文试卷都有相当一部分小题的材料直接来源于教材。即使是取材于课外的内容,也较好的落实了学在课内,考在课外的指导思想。如把上口语交际讲述要求注意讲述的对象和场合下口语交际即席讲话,提出要根据特定的背景场合,决定说什么和怎么说,以取得较佳的讲话效果。九上综合性学习,君子自强不息,认为君子处事也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。这些要求都很好落实在2021年益阳卷儿的综合性学习口语交际题中。因此,对初中语文全套教材要有一个整体把握,要抓住教材重点进行。

关注时事热点,

课标特别强调学生要关心社会生活,要在生活实践中学习语文。2021中考前夕,袁隆平院士与世长辞,人们以各种方式缅怀他的丰功伟绩,他关于种子的名言,更成为各类媒体报道的热点,也成了中测试题选材的热点。除了湖南益阳卷,其他地区的中考世界也有不少用作命题材料。种子出现频率最高的是作文题,如北京卷:“做一粒……的种子”为题。四川巴中卷以“心中有一粒……种子”为题,山东日照卷以“心中那粒种子”为题。因此,我们在备考时一定要关注时政热点,那种两耳不闻窗外事的读书方法已经过时了

提高综合能力。

课标提出综合性学习的评价,着应着重考查学生的语文综合运用能力,探究精神与合作态度。2021湖南益阳中考语文综合性学习试题注意了知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的交融整合,全面考查学生语文素核心素养,引导考生丰富语言积累,培养语感发展。发展思维,培养探究意识,提高审美情趣。考查学生对语文知识与技能的掌握情况,以及考生在具体情境中综合运用语文的能力。同时,命题者在设计题目时充分考虑到了初中学生的知识平台,考虑到了考生在已有的知识基础上与题目背景如材料背景下答题的可能性。由此可见,语文能力与知识基础是息息相关的,同学们只有扎扎实实打好语文基础,才能形成真正的语文能力。重视语文基础与培养语文能力是相辅相成的,我们要在这两者之间找到平衡的。

通关演练

一.真题引路

根据要求完成下面小题。

在大力倡导“长江生态大保护”的背景下,为引导同学们关注长江水系的污染治理和生态修复,积极保护身边的江河湖泊,学校决定开展以“长江小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。

18.学校准备利用课后服务时间开设关于“长江生态大保护”的校本课程。你想通过这门课程了解、探究、实践哪些方面的内容?请你从自己的兴趣出发,向学校推荐三项具体的学习内容。

答:

19.在学习“长江生态大保护”校本课程的过程中,你认识到对长江水系资源的保护比开发更重要,并准备在班级讨论会上就这一观点阐明理由,请写下你要说的话。(100~120字)

答:

三、综合性学习

阅读下面的文字,完成下面小题。

巍巍衡岳,依依湘水,承载着蒸湘大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。为助力衡阳市新一届创建全国文明城市的活动,某校文学社举行了“美丽雁城、文明衡阳”的宣传活动。让我们一起参与到这项活动中去吧!

7.舌尖上的美味

衡阳美食品种丰富,历史悠久。下面的对联是用来赞美衡阳特色美食的,请你运用对偶知识,把下联补充完整。

上联:石湾脆肚传千家八方享誉下联:草桥鱼头烩百味_________

8.记忆里的传承

根据上下文,仿写一个有关传统习俗的句子。

船山故里文化底蕴深厚,寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火;____________________,____________________;中秋夜吃月饼,寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。

9.视觉上的仙境

衡阳大地美景无数,令人流连忘返。请用优美的语言向游客介绍一处你熟悉的衡阳景点。(要求:抓住景物主要特点进行描绘,至少运用一种修辞手法。)

答:

二.新题模拟

(一).疫情期间,某学校线上举办以“疫情防控,从我做起”为主题的综合性学习活动。请你参与完成以下任务。

(1)[活动一]在疫情期间,居民们足不出户,我们能看到的最靓丽的风景线就是奔波劳苦的“大白”。他们可能是社区工,可能是物业人员,可能是年轻的志愿者,还有可能就是你的老师……总之,他们是让我们致敬的英雄!同学们准备要用话语来表述对这些最可爱的人的崇敬之情,下列语句中不适合送给他们的是:()(2分

A.人不知而不愠,不亦君子乎!

B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

C.落红不是无情物,化作春泥更护花。

D.知足不辱,知止不殆,可以长久。

(2)[活动二]在疫情期间,社区把预防新冠的暖心中药发到千家万户。中药在抗击疫情中也发挥了它的作用。许多对联巧妙地运用了中草药名传播中药知识。请选用下面所给的中草药名将下联补充完整,中草药名选择最恰当的一项是()

上联:白头翁,持大戟,跨海马,与木贼草寇战百合,旋复回朝,不愧将军国老;

下联:______,插金簪,戴_____,比牡丹芍药胜____,苁蓉出阁,宛如云母天仙。

中草药名:①胖大海②银花③红娘子④蜈蚣⑤五倍⑥虎杖

A.①④⑤B.③⑥②C.③②⑤D.①⑥②

(3)[活动三]居家防疫期间人人需要自律。小明的爸爸近来体重猛增。妈妈关心爸爸的健康,多次提醒无效后发生争执,可爸爸仍拒绝运动。如果你是小明,应该怎样劝说爸爸加强锻炼增进家庭和谐呢?(60字左右)

(二).按要求完成任务

为保障广大师生生命安全与身体健康,按照疫情防控有关部署和要求,教育局发布通知,自3月

9日起,全市中小学校启动线上教学,为保障各项工作有序、顺畅进行,校学生会配合学校相关工作。

(1)学生会发起一则倡议书,号召同学们居家线上学习时,要保持良好的状态。但是倡议书中有一处语病,请你找出并写出修改意见。(3分)

倡议书

亲爱的同学们:

①从今天开始,我们将开始居家线上学习了。②对于即将迎战中考的我们来说,居家学习期间保持良好的学习状态尤为重要。③为此,我向大家提出以下倡议:

④做好学习计划,课前做好学习准备,按时进入线上课堂。

⑤上课时穿戴整齐,认真听课,积极参与课堂互动交流。

⑥按时上传并完成各学科老师布置的作业。

⑦坚持做眼保健操和体育锻炼。

⑧关爱家人,参与居家劳动。

学生会

2022年3月9日

第句存在语病,应修改为:

(2)3月14日早8:00学校将开展线上升旗仪式,老师在群中发布以下通知:“3月14日(周一)8:00,学校开展‘众志成城抗疫情’主题升旗仪式,请同学们穿好校服,准时进入直播间参加升旗仪式。”周日晚小红同学还没有回复老师信息,请你帮助老师将通知用电话准确、简洁地转述给小红。(不超过40字)(2分)

(3)在抗击疫情的过程中,无数平凡人以生命赴使命,构筑起守护生命的铜墙铁臂。作为学生会成员,你要在学校主题升旗仪式中发表演讲,请为你的演讲拟写一个题目,并为你的演讲稿设计一个的结尾。(6分)

题目:《》

结尾:

(三)综合性学习(10分)

22.丰富多彩的初中生活即将画上句号,同学们准备制作一本毕业纪念册,为这段宝贵的青春时光留下一

份永久的纪念。请你参与其中完成下列任务。

(1)设计组的同学在封面上设计了一幅对联,请你依据上联,选出最恰当的下联,并钞写在田字格中。

(2分)

(2)某同学在留言册上以自画像及其名字内涵给同学们留言,请将空白处补充完整。(2分)

(3)在舞台剧演出前后,你听到了一些对话,下列表述得体的一项是()

A.班长看到一位同学要进入会场,张口就说:“你是哪班的?站住!”

B.同桌小明向朋友发出邀请:“欢迎惠顾我们学校的舞台剧演出!”

C.李叔叔鼓励你出色的表现,送你一件礼物,你说:“十分感谢您送我如此珍贵的礼物!”

D.李丽同学动情地说:“这次演出活动太有意义了,令尊经常告诫我,要珍惜青春年华。”

(4)

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