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文档简介
翰英中学2021-2022学年第一学期期中适应性练习九年级化学试卷〖完卷时间:60分钟满分:100分〗友情提示:所有答案必须填写在答题卡上,答在本卷上一律无效。可能用到相对原子质量:H:1O:16C:12N:14第I卷选择题(共30分)本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,将答案填涂在答题卡上。1.“一路一带”是跨越时空伟大构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于化学变化的是A.铁水铸鼎 B.使用指南针 C.治炼金属 D.蚕丝织葙【答案】C2.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A.加入固体粉末 B.读取液体体积C.加热液体物质 D.倾倒液体物质【答案】B3.二氧化钛(化学式为TiO2)俗称钛白,是世界上最白的物质,常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A.−2 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D4.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镆1.28g、钙0.40g等,这里的“钠、镁、钙”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.单质【答案】C5.硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法错误的是A.是非金属元素 B.原子序数为34C.相对原子质量为78.96g D.元素符号为Se【答案】C6.下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是()A.2NH4+二个铵根离子B.H2O:—个水分子中含有一个氢分子C.Mg2+:—个镁离子带二个单位的正电荷D.氧化铜中铜元素的化合价为正二价【答案】B7.如图是粒子的示意图,图中●和○分别表示不同的原子,其中表示化合物的是A. B. C. D.【答案】C8.建立模型是学习化学重要方法,下列化学模型表示中错误的是A.原子的构成 B.地壳中元素含量C.空气的成分 D.物质的分类【答案】A9.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中一种。关于丙氨酸的说法正确的是()A.丙氨酸是氧化物B.1个丙氨酸分子含有1个氧分子C.丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D.丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为3:7:2:1【答案】C10.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,则相同微小空间内微粒的变化最可能是A. B.C. D.【答案】A第II卷(非选择题共8题,共70分)11.“宏微结合”“变化与发展”是化学学科核心素养的主要内容,请从以下角度认识空气”。用“○”表示氮原子,“●”表示氧原子。(1)分类角度:空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)微观角度:同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是______(填标号)。A. B. C.(3)变化角度:①已知:常压下,氮气沸点为一196℃,氧气沸点为-183℃。将装有100mL液态空气的烧杯放置一段时间后液态物质剩余20mL,此时液态物质主要成分是______(填化学式)。②进入地窖或深井前,需用燃着的蜡烛做烛火实验,若蜡烛熄灭,说明地窖或深井中氧气含量______(填“高于”或“低于”)空气。③氮气与氧气在特殊条件下可以反应生成一氧化氮,反应过程如下图所示:请写出上述反应的符号表达式______。(4)环保角度:下列保护空气措施不合理的是______。A.工厂通过加高烟囱直接排放废气B.开发和利用新能源C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式【答案】(1)混合物(2)C(3)①.O2②.低于③.(4)A12.微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)钠元素与氯元素的最本质区别是______。(2)下列微粒模型中可用来表示①处应填的微粒的是______(填标号)。A. B. C. D.(3)图1中②表示的是______,写出一种符合要求的A物质名称______。(4)图2是氯、钠两种元素的微粒结构示意图。①图2中氯离子的结构示意图中x的数值是______。②图2中钠原子的质子数为______反应中易______(填得到或失去)电子,两个钠离子可表示为______。③请将如图钠元素在元素周期表中的信息补齐______,______。【答案】(1)质子数不同(2)C(3)①.离子②.铁(4)①8②.11③.失去④.2Na+⑤.11⑥.Na13.化学是造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。(1)水银体温计中的汞是由______(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。(2)防止袋装食品变质而充入包装袋中的气体是______。(填化学式)(3)李洁周末用家中的天然气燃气灶做饭时,看到燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口______(填“调大”或“调小”)做完饭后,李洁关闭灶具的阀门,火焰熄灭,该方法利用的灭火原理是______。(4)乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。①我国酒文化源远流长,蒸酒时,去第一锅“酒头”,弃第三锅“酒尾”,“掐头去尾取中段”,是为“二锅头”从微粒的角度分析,能闻到酒的气味是因为______。②酒精溶液可消毒。如图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到杀菌效果最好的酒精浓度是______。③使用医用酒精消毒时应避开火源,以免引发火灾,说明酒精具有的化学性质是______。【答案】(1)原子(2)N2(3)①.调大②.清除可燃物(4)①.分子在不断运动②.70%③.可燃性14.用所学的化学知识回答下列问题。(1)开水壶用久了会产生一层厚厚的水垢,水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。①CaCO3中碳元素的化合价为______。②氢氧化镁的化学式为______。(2)镁粉在军事上常用于制造照明弹,请写出镁粉在空气中燃烧的符号表达式:______。(3)生活中食品放置久了会腐败变质,食品腐败变质实质上是与空气中的氧气发生了缓慢氧化,为了延长保质期,可以把食品放入冰箱里,这说明物质发生缓慢氧化的速率与______有关。(4)如图是一种防霾鼻用空气净化器,里面填充物是硅胶(主要成分为SiO2)。①新鲜的空气成分中含量最高的元素是______(填符号);②SiO2名称读作______;③下列物质中,不会造成空气污染的是______。A.PM2.5B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮【答案】(1)①.+4②.Mg(OH)2(2)(3)温度(4)①.N②.二氧化硅③.C15.纳米铁粉在空气中不易自燃,如下图所示连接好装置,用激光手电照射纳米铁粉,铁粉即可像在纯氧中一样剧烈燃烧,说明物质燃烧需要满足的条件是______,燃烧现象是剧烈燃烧______,放出大量的热,生成黑色固体,观察到气球的变化情况______,纳米铁粉在空气中燃烧的符号表达式为______。属于基本反应类型中的______反应,在锥形瓶底部放少量水的目的是______。【答案】①.可燃物的温度达到着火点以上②.火星四射③.先膨胀后缩小④.⑤.化合⑥.防止高温熔融物溅落而使锥形瓶底炸裂16.如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:(1)写出图中的仪器名称①______②______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可用的发生装置是______,可用装置F来收集氧气,实验完毕后,应先______再______(填序号A:熄灭酒精灯。B:把导管撤离水面)。目的是______。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为______,选用E装置收集氧气,气体应从______端(填“a”或“b”)进入。(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取纯净的氧气,选用的装置组合是______(填字母);反应的符号表达式为______。(5)同学在制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节如图中的旋钮______(填“①”、“②”或“③”)。(6)实验室利用下图装置制备氧气,酒精灯应加热Y形管内______(填“a”或“b”)处高锰酸钾。【答案】(1)①.酒精灯②.集气瓶(2)①.B②.B③.A④.防止水槽中的水倒流炸裂试管(3)①.②.b(4)①.AF##FA②.(5)①(6)a17.某研究性学习小组同学设计了以下两种测定空气中氧气的体积分数实验:实验1:用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,如图1。实验2:在集气瓶内放入铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁生锈消耗氧气来测定空气在氧气的体积分数,如图2。(1)实验1中红磷燃烧的符号表达式______。(2)实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过______来体现。【反思与评价】两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3;实验2的数据如图4。(3)依据图3图4的信息,______(填“实验1”或“实验2”)的测定空气中氧气的体积分数方法更准确,判断依据是______。(4)为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意______(写一点)。【答案】(1)(2)量筒中减少的水的体积(3)①.实验2②.实验2除氧剂消耗氧气更彻底(合理均可)(4)装置不漏气或红磷、除氧剂都足量等(合理均可)18.“珍爱生命,拒绝毒品”是每
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