班主任工作范文家访日志：走进家庭 走近孩子 关爱学生成长

.::;班主任工作范文之家访日志：走进家庭走近小孩关爱学生生长美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法生长开花。〞我们家访的目的不是告状，而是关心、维护、转化和教育学生，让我们的学生得到更大的进步。星期六〔10月22日〕，我和李老师冒着淅淅沥沥的小雨，家访了近五个小孩，在家访中我理解到所有的家长对自己的小孩都特别关心，对小孩的期望值都特别高，“望子成龙，望女成凤〞心切，却往往感到心有余而力缺乏。小明是一个性格内向、脾气暴躁的小男孩，课堂上留意力不集中，也特别少主动发过言，而且喜欢做小动作；本学期的家庭作业写得特别潦草，作业本像草稿本，正确率特别低；课后经常和同学扯皮，稍不顺心就对同学大打出手。老师理解情况和教育他，不论是他对仍然错，他总是不服气，老把责任往他人身上推。为了更进一步理解小孩的内心世界，改变小孩的学习情况，我和李老师决定对他进展家访。上午十点多钟，我和李老师来到凤凰城天趣园，小明的爸爸已在门口等候多时了。应酬了几句，我们就跟着小明的爸爸来到他家。走进宽阔亮堂的大客厅，大大的茶几上摆满了各种水果和干果，她妈妈和外婆带着弟弟在看电视，一阵阵打电脑游戏的声音传入我的耳帘，我沿着声音传来的方向走近正在卧房打电脑游戏的小明四周。他用吃惊的目光看着我，向我咨询了声好！我让小孩把作业拿来，让我们看看，我细心地给他检查了一遍，觉察错了特别多！事实上大局部都是小孩马虎形成的错误。我们让小孩进书房做作业去了，然后和家长聊了起来。看着小明爸爸焦急的神情，我们也明白他内心挺焦急。虽然在校之间也曾屡次对小明的爸爸进展访，讨论小明在学校的情况，但是当今天家访再次谈到这个咨询题时，他爸爸妈妈的反响仍旧是特别无奈。在交谈后才明白，小明如今的妈妈是继母，一岁多的弟弟是后妈生的。他爸爸在恩运集团开车，妈妈带着弟弟在栖凤桥东乡客运站门口开了一个彩票店，爸爸大约6点下班后要到妈妈的店里去协助，要到晚上9点左右才会回家。因此，小明放学后单独回家，从5点放学后不时到晚上9点这段时间，不时是小明一人在家。到家后就自己做作业，做完了就放在桌子上，爸爸回来后检查，一般都只是签个字。作业做完后，有谁明白他到底在干什么呢？至于晚餐，有时是自己热剩饭剩菜，有时是早上爸爸给他10元钱，管过早和晚饭，听到这些，我一阵阵辛酸。我和李老师来到小明的房间，他正在改作业上的错，我就咨询：“小明，下午放学了回家第一件事是干什么？〞小孩说：“先做作业。〞“真是个明白事的小孩。〞我和李老师众口一词地表彰他说。“那爸爸妈妈不在家，你下午吃什么呢？〞我又咨询。他有些腼腆地说：“有时我自己做，有时到楼下随意买一点儿吃的，有的时候白天把钱用完了，下午就不吃。〞听到这里，我忍不住一阵心酸，摇摇头，叹了口气：这哪里有家的暖和呢？我们分开小明的房间，回到客厅的沙发上，又和小明的父母聊了一会儿，谈到小孩如今最需要的是什么？关于八岁的小明来说，仍然撒娇的年龄，最需要的是父母的关爱。但是父母又太忙没有时间陪他，他内心憋闷了，需要发泄，因此他的脾气越来越暴躁。父母要多抽出时间陪陪小孩，和小孩谈谈心。其次确实是小孩需要一个幸福而暖和的家，并不是钱越多就越幸福。关于他来说，每天回家有人在家等候着确实是一种幸福！每天做完作业立即有人检查并唠叨一番，

确实是一种幸福！下午一家人坐在一张桌子上吃着热腾腾的饭菜，那确实是一种幸福！关于大局部小孩来说，这幸福也太简单了，但对小明来说，是一种奢侈，由于父母晚上9点左右才会回家，那时小明已经该睡觉了。我和李老师对小明爸爸说：“我们做父母的挣再多的钱，都是为了小孩，小孩年龄还小，正是长身体的时候，需要足够的营养，才干保证小孩安康生长。你看小孩早上自己买，中午在学校吃，下午你们又不在家。生意再忙，仍然抽出一个人来照顾小孩吧！〞听了我和李老师的这些话，我隐约感到小明的父亲眼睛里闪过一丝泪花，母亲也赶忙说：“我立即去买一个电磁炉，让小明下午到我铺子里去吃饭。〞我们四个人相视一笑，一切尽在不言中。李老师就说：“小明是一个聪明的小孩，如今我们找到了