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文档简介
.::;班主任工作范文之家访让我收获感动“吉超,这个星期五下午我想去你家家访,你家长在家吧?〞“啊?老师,我又哪里做得不好啦?可不可以不要去我家呀?〞虽然明白班主任要对班里非常多同学进展家访活动,但是突然听到老师这么对我说,我仍然觉的非常惊慌。回家后我几经犹豫仍然把这事告诉了妈妈。老妈的第一个反映又是:“你是不是又犯什么事啦!这小孩,真不让人省心!〞哎,我就明白会如此。回到房间里,我思前想后,老师到我家会对我妈说些什么呢?难道是上周我连续两天迟到的事情?仍然由于有几次没交作业?但是她明明已经找我谈过话了呀。又或者是由于我上地理课讲话被老师逮个正着?惨啊!正当我想着的时候,老妈敲门进来:老师来这里干什么呢?你跟我说老实话,我也好事先明白情况。我焦急起来,哪有什么不好的事情哦!老妈被我一阵应付算是打发了。但是老师到底会跟老妈告我什么状呢?糟糕!上周考试成果不理想,如今还没告诉妈妈呢!老师是不是来告状的?完了完了这下完了,老师一定是为了这事而来的,我不安起来:老师会说我什么呢?哎,管他呢,告就告吧,谁怕谁啊!说了又能拿我怎么样!我因而抱着死猪不怕开水烫虱子多了不怕痒破罐子破摔的心态过了两天。……“叮咚——叮咚——〞我心惊胆战的走上前,用门眼探望着。果不其然,老师来了。老师面带微笑,可在我眼里却是那么“笑里藏刀〞。我用哆嗦的手翻开了门,向老师咨询好。随后把妈妈叫了出来,我刚预备转身回房偷听,结果老师却把我喊住了,平和地说:“吉超,你也坐下来我们一起聊聊吧。〞老师并没有说我的成果,也没有说我在学校的表现,而是询咨询了妈妈我在家的情况。“事实上吉超是非常聪明的,我这次来只是想理解一下他在家的情况。〞“哦,是如此啊!〞“对了,他在家如何样?会做些什么?〞“哦,他如今下课啦会主动做作业,甚至经常看书到11点钟。有时也会帮我做家务。〞妈妈的语气非常兴奋。我感到自责极了,平时不认真学习还没为妈妈做过力所能及的事,可如今妈妈竟然在老师面前还夸我。“那确实非常不错啊,〞老师快乐地看了我一眼,接着说,“他在学校里也表现挺好的,比往常确实进步非常多了。前些日子班上值周,吉超都非常自觉地一个人扫地。我当时确实觉的非常快乐。他在学校也非常积极上进啊,前些日子,我让同学来当老师讲课,他还积极主动承当了一节课呢,不过……〞完了,我在内心想:老师一定要告状了。出人意料的是,老师并不是向我内心想的那样,而是对妈妈说:“他假设在学校里能像在家里一样的话,就一定会获得更好的成果,关键是坚持。〞妈妈仿佛从老师的话里听出了弦外之音,“她是不是在学校里不认真?〞妈妈追咨询,“那倒不是,做老师的都希望自己的学生有一个好成果,当小孩们遇到困难时,作家长的都应该给予鼓舞,而不是去责骂他们。〞我看到了妈妈假设有其事的点了点头。接着,老师又把视线转向我,语重心长地对我说:“每个人遇到学习困难时,都应该英勇面对,而不是去躲避它。假设你以后在学习上遇到困难,就可以请教我。记住:所有的老师都喜欢爱咨询咨询题的学生,而不是有困难而不咨询的学生。人无完人,天才也有失误的时候。〞我假设有所思的点点头。老师信任的拍了拍我的肩,说:“那我走了,你好好复习功课。〞那一刻,我有种从未有过的感动。我便自觉地把那张成果不理想的试卷交给了妈妈,妈妈好似明白了老师的话,只是对我说:“以后你成果不理想时,一定要告诉我,我们一
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