北师大版高中生物必修3：稳态与环境 四 生态系统中的信息传递

四生态系统中的信息传递考纲解读：1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)命题角度：1.高考中通过结合种间关系、食物链和食物网等知识考查信息传递的特点、类型以及在生产实践中的应用。2.生态系统三大功能的比较与判断1．信息的概念：可以

的消息、情报、指令、数据与信号等。传播考点一、生态系统的信息传递连一连：信息的种类(连线)

(1)物理信息Ⅰ.化学物质a．蜜蜂跳舞、孔雀开屏(2)化学信息Ⅱ.定性行为b．光、声、温度、湿度、磁力、颜色(3)行为信息Ⅲ.物理过程c．有机酸、生物碱和性外激素考点梳理：（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；1、请将下列信息进行分类（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；练习练习2：下列不属于生态系统信息传递的是 (

)A．心猿意马 B．飞蛾扑火C．花香引蝶 D．老马识途【答案】

A练习3：许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用，间接起到了传播种子的作用。这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用。该“信息”属于(

)A．化学信息 B．物理信息C．行为信息 D．色彩信息【答案】

B4、有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了（）A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、语言信息B考点二、生态系统信息传递模型从图看出

1.信息的来源：生物或无机环境2.信息传递的范围存在于生态系统的各种成分之间，包括生物和生物之间、生物与无机环境之间的信息传递。3.信息传递的特点:信源(信息产生)→信息道(信息传输)→信宿(信息接收)。阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递一般来说是双向传递的。4.信息传递过程：某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。

（1）上述现象中，X分别在

之间进行传递。

（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是

和

。影响乙昆虫活动的信息种类是

。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是

。

（3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是

。植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫无机环境生物

化学信息和物理信息物理信息甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少练真题（海南高考）考点三．信息传递在生态系统中的作用(1)个体：

的正常进行，离不开信息的作用。(2)种群：生物种群的

，离不开信息传递。(3)群落和生态系统：能调节生物的

关系，以维持的稳定。生命活动种间生态系统繁衍

当堂巩固：森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时（）A、可以保证生命活动正常进行B、可以维持生物种群的繁衍C、能够促进生态系统的物质循环D、能够调节生物的种间关系D利用光照提高鸡的产蛋量利用温度和湿度延长蔬菜的种植期(1).提高农产品或畜产品的产量考点四、信息传递在农业生产中的应用(2).对有害动物进行控制例3

利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。例4“迷向法”防治害虫：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨别雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。练一练．下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是(

)A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境B．信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用D．蜜蜂发现蜜源时，就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜，这是一种行为信息【答案】

C辨析比较：信息传递与能量流动、物质循环的关系项目区别联系来源途径特点范围能量流动食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统反复出现，循环流动群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种发生生理或行为的变化(单向或双向)太阳能食物链或食物网单向流动，逐级递减生物与生物之间或生物与环境之间

能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的功能，能量流动是生态系统的动因，物质循环是生态系统存在的基础，而信息传递能决定能量流动和物质循环的方向和状态。（2014年全国卷Ⅱ，31）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%~20%，且每个种群只处于一个营养级，一年中输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

回答下列问题：

（1）请画出该生态系统中的食物网。

（2）甲和乙的种间关系是_____；种群丁是该生态系统生物组分中的_____。

（3）一般来说，生态系统的主要功能包括________、_______，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在_______和_______之间的循环主要以CO2的形式进行。捕食

消费者物质循环能量流动生物群落无机环境2.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动､物质循环及信息传递过程,则甲､乙､丙三图可依次表示（）

A､能量流动､碳的循环､信息传递

B､能量流动､信息传递､碳的循环

C､碳的循环､能量流动､信息传递

D､信息传递､能量流动､碳的循环答案：C生态系统的信息传递生态系统中信息的种类信息传递在农业生产中的应用物理信息行为信息化学信息

调节生物的种间关系

保证生命活动的正常进行

维持生物种群的繁衍维持生态系统的稳定，提高农产品或畜产品的产量对有害动物进行控制。生态系统信息的作用

调节生物的种间关系知识小结(1)信息传递的一般过程包括如下三个环节：信源(信息产生)→信