初中八年级物理课件-第二节 滑轮及其应用

沪科版物理八年级全一册第十章第二节

王朝晖黄山市祁门县第二中学滑轮及其应用一、知识回顾杠杆的分类省力杠杆等臂杠杆费力杠杆省力费距离不省力不费力费力省距离知识回顾凹槽轴小轮

滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。二、滑轮的发明杠杆——滑轮工人师傅装修三楼房子，需要把货物从地面运到三楼？请你使用滑轮想两种办法帮助他们解决。（用桌上器材模拟一下）活动一分组活动一定滑轮：轴固定不动可以改变力的方向动滑轮：轴随物体一起运动，不改变力的方向两种滑轮特点(一）滑轮分类对比从杠杠——滑轮，发明一小步，发展一大步。三、滑轮的应用滑轮的广泛应用三、滑轮的应用ABCDE滑轮的广泛应用四、继续探究两种滑轮特点

1.使用定滑轮和动滑轮提升物体是否可以省力？讨论：1.实验1中都需要测量哪些物理量？滑轮重需不需要测？2.实验2中采用什么方法设计实验进行研究？活动二2.拉力方向的改变是否影响了拉力的大小？两种滑轮特点探究（一）定滑轮是否省力实验数据实验次数物重G物/N轮重G轮/N拉力F/N123特点1：可以改变力的方向，但不省力。进行实验数据分析（一）定滑轮拉力方向改变实验数据实验次数拉力方向拉力F/N1竖直向下2斜向下3水平特点2：拉力大小不随拉力方向的改变而改变。进行实验数据分析（二）动滑轮是否省力实验数据实验次数物重G物/N滑轮重G轮/N拉力F/N123特点1：可以省力，但不能改变力的方向。进行实验数据分析（二）动滑轮拉力方向改变实验数据实验次数拉力方向拉力F/N1竖直向上2斜向上3更斜向上特点2：拉力大小会随着拉力方向的改变而改变。进行实验数据分析定滑轮：轴固定不动可以改变力的方向

但不能省力

拉力大小不随方向改变动滑轮：轴随物体一起运动不能改变力的方向但能省力拉力大小随方向改变两种滑轮特点比较两种滑轮特点对比F2G物oF1L1L2L1=L2实质：定滑轮是一个等臂杠杆F1×L1=F2×L2F1=F2若不计轮轴间的摩擦F=G物F（不省力）根据杠杆平衡条件：定滑轮原理分析原理分析oF2F1RRL1L2F3L3使用定滑轮时，为什么拉力沿各个方向的大小都相等呢？原理分析0L1L2F1F2·L1=2L2F1×L1=F2×L2理想动滑轮不计轮轴间摩擦但考虑动滑轮自重根据杠杆平衡条件：动滑轮原理分析动力臂是阻力臂两倍的

省力杠杆思考：使用动滑轮一定省力吗？动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F=G吗？

12F2L1OF1/L1/F1L2L2/原理分析O五、组合发明定滑轮=

滑轮组动滑轮既能省力又能改变力的方向+六、练一练1.如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的

可能值是（）

A.20N

B.25N

C.30N

D.32N

2.如图所示的几种机械吊起同一物体（不计杠杆重、绳重、滑轮重以及机械间的摩擦），其中最省力的是（）

A.

B.

C.

D.3.甲乙丙三个同学用同样的器材共同研究动滑轮的特点，如图所示：

（1）三个学生实验操作正确的______同学，据此可说明：______

（2）斜拉时比竖直拉拉力大，原因是______．

4.如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别在一个平面上，所使用的拉力分别为F1，F2和F3，那么有（）

A.F1＞F2＞F3

B.F1＜F2＜F3

C.F2＜F1＜F3

D.F2＞F1＞F3定滑轮：(等臂杠杆）

轴固定不动可以改变力的方向

不能省力

拉力大小不随方向改变动滑轮：（省力杠杆）轴随物体一起运动不改变力的方向能省力拉力大小随方向改变