中班美术优质课教案《长长的路》_第1页
中班美术优质课教案《长长的路》_第2页
中班美术优质课教案《长长的路》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班美术优质课教案《长长的路》一、教学目标：1.让学生了解道路的基本概念和特点。2.通过绘画活动，培养学生的观察力、想象力和创造力。3.培养学生对美的欣赏能力，培养审美意识。二、教学准备：1.画纸、颜料、画笔。2.教学图片：道路的图片。三、教学过程：1.导入：教师出示道路的图片，引导学生观察道路的特点和形状，并与学生进行交流和讨论。教师提问：“你们在家里是否见过道路？道路是什么样子的？道路有什么特点？”学生回答后，教师进一步引导学生讨论道路的形状、大小、颜色等。通过讨论，引导学生对道路有基本的认识和印象。2.操作：（1）教师引导学生进行观察练习。教师在黑板上画出一条长长的路，然后请学生观察并模仿用黑板上的粉笔画出一条长长的路。（2）学生实际操作。教师分发画纸、颜料和画笔给学生，让学生亲自动手绘制一条长长的路。学生根据自己的想象和观察，选择颜色、形状和大小等进行创作。（3）教师示范。教师在黑板上展示自己绘制的一条长长的路，向学生展示如何运用颜色和线条表现道路的特点和气氛。（4）学生展示和交流。学生完成绘画后，教师可以邀请学生上台展示自己的作品，并进行学生之间的交流和欣赏。教师可以引导学生互相赞美和批评，提供正面的建议和指导。四、教学总结：教师引导学生回顾本节课的教学内容和过程，通过问答的方式来检查学生对道路的认识和了解程度。教师可提问：“你们都画了一条怎样的道路？道路有哪些特点和形状？你们觉得自己的画好看吗？为什么？”学生回答后，教师可以对学生的回答进行点评并给予肯定和鼓励。五、教学延伸：1.提供更多的绘画材料和题材，让学生进行更多的绘画创作。2.给学生提供更多关于道路和交通安全的教育和启发。3.带领学生到周围的环境中观察道路和建筑物，以启发学生对美的感知和欣赏能力。4.引导学生在日常生活中观察和欣赏身边的美，通过绘画表达自己对美的理解和感受。六、教学评价：1.教师观察学生在课堂上的参与和表现，评估学生对道路概念的理解和绘画表现能力。2.教师观察学生在绘画过程中的专注度和创造力，评估学生对美的欣赏能力和审美意识。3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论