初中八年级道德与法治-依法行使权利-“黄冈杯”一等奖

依法行使权利第二单元理解权利义务第三课公民权利第二课时依法行使权利运用你的经验P40:晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫,一直没有收到货,随后向消费者协会投诉,经调查调解,该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。思考：在消费过程中你是如何维护自己权益的?【提示】以下四点可供参考:1)明白自己的权利2)不忘索要发票3)牢记维权时限4)运用维权渠道活动一一、行使权利有界限1.公民要如何依法行使权利？①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。情景再现——足球比赛(P41页“探究与分享”)思考:甲队球迷的行为可能造成哪些危害提示:首先可能会损害其他观众的生命健康。其次，他们的行为扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。启示：行使权利有界限，越界就有危害，就要承担相应责任，要规范自身言行。活动二遵守正当程序的原因（意义）遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。拓展查阅宪法查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。__________________________________________________________________________________________________________________________________________……活动三我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定

(1)禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(3)对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。(4)禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。(5)中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

结论：行使权利有界限。遵守正当程序的要求每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。拓展二、维护权利守程序2.公民应如何依法维护权利？⑴公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利，通过正确的途径和方式。⑵维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。P42页张某与村民、厂家的纠纷提示:协商、调解、仲裁和诉讼等；

张某村民厂家为村民播种，收取费用出苗缺行，要求赔偿要求厂家承担赔偿责任不同意赔偿村民的相关损失活动四协商：适用范围一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。快速、简便自愿、互谅依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。特点原则过程依据国家法律法规和政策以及社会公德。调解过程对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。调解方式人民调解、行政调解、司法调解行政调解：由我国行政机关主持，通过说服教育的方式，解决纠纷人民调解：在人民调解委员会主持下，和平解决纠纷司法调解：在人民法院法官的主持下，通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式。请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四是低耗性；五是和谐性。P43探究与分享小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。活动五仲裁：适用范围公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。过程当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。（1）在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。（2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。（3）仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。（4）《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行.仲裁的特点民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议。刑事诉讼:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。（有刑事责任，具有严重性）行政诉讼（民告官）:公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利。公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动

自诉：由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。方式参与人依据适用协商当事人调解当事人和调解人仲裁当事人和仲裁法庭诉讼当事人、代理人及人民法院事实、法律法规事实法律道理事实、法律法规政策、公德仲裁协议、法律消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷财产权益争议人身、财产争议、违法行政行为快速便捷的争议解决方式解决纠纷的有效方式程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人最正规最权威，维权的最后屏障优势：依法行使权利行使权利有界限1.不能越界，不能滥用权利2.不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价和其他的公民的合法自由和权利3.行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行维护权利守秩序1.维护权利也应依照法定程序2.维护权利的方式课堂小结协商调解仲裁诉讼民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼人民调解、行政调解、司法调解能力闯关

1、欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该（）A.忍气吞声，息事宁人B.以牙还牙，以暴制暴C.机智应对，依法维权D.加强监督，严格执法

2.小红的同学发现，某照相馆将小红的艺术照在橱窗里展出了。小红得知后，非常气愤，要维护自己的合法权益。为快速、简便地解决纠纷，小红可以通过什么途径解决（）A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼3.不知从何时起，广场舞席卷中国。一些人深受广场舞扰民之苦。一位网友这样抱怨：“小区附近的广场舞声音开得跟鞭炮一样，每天晚上吵得要