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文档简介
初中物理专项训练题“长度的特殊测量”同类题1
学校:姓名:班级:考号:
一'多选题
1.如图所示,下列有关长度的测量正确的是()
A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数乂再乘以车轮的
如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.0cm
如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚
如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度
L,则金属丝直径
二、单选题
2.在物理实验课上,小阳想测量一个圆柱体的直径,在如图所示的几种方法中,正确的是
B.C.
3.要准确地测量如图所示的一条曲线MN的长度,你认为可取的方法是()
M
A.用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把细丝线拉直
后用刻度尺量出这两点间的距离,即曲线的长度()
B.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同A
C.用平直的刻度尺直接测量
D.用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合,拉直后测出软棉线的长度
4.“川中明珠遂宁市,美丽安居我的家。”如图所示为遂宁地图的一部分,地图印制在一张物理
课本大小的A4纸上。若用刻度尺在地图上测量从安居车站到遂宁市火车站的直线距离,所选择的
刻度尺最恰当的是()
火车站(公交
A.分度值为1cm、量程1m的米尺
B.分度值为1mm、量程40cm的透明塑料尺
C.分度值为1cm、量程10m的皮尺
D.分度值为0.02mm的游标卡尺
5.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是
()
A.1mm,1.10cmB.1mm,3.10cmC.1cm,1.1cmD.1cm,1.10cm
6.测量一个圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是()
()
8.如图所示,测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径。以下说法正确的是()
|||||||||||||||||||||||||||||||
910111213141516
A.所用刻度尺的分度值为1cmB.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为5cmD.实验中需要数所绕铜丝的圈数
9.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。以下说法中正确的是()
A.所用刻度尺的分度值为1cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm
D.实验中采用了累积法测量细铜丝的直径
10.下图中,关于刻度尺使用方法正确的是()
11.2021年7月郑州经历了极端暴雨天气。小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨
器(如图所示),他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是()
A.该结果不存在误差
B.结果中的“9”是准确值
0.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
D.使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量
12.若某学生测160页书本的厚度是6.80cm,则每张纸的厚度是()
A.0.0425mmB.0.085mmC.0.085cmD.0.0425cm
13.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个乒乓球直径,其中测量方法最佳的是()
14.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度。图示与解释一致的是()
0
A.
>||||||||||||||||||||||||[|||||||||||||||||||]|||零刻度线或其他整数刻度线
OcmI
刻度线没有紧贴被测长度
这种测量铅笔长度的方法是正确的
刻度尺没有与物体的被测边平行
15.2021年10月16日,搭载神舟十三号飞船的长征二号F遥十三运载火箭发射成功,激发了同
学们研究火箭热情。八年级二班的同学去科技馆做研究性学习,如图是小明与火箭模型的合影,
请你估测火箭模型的高度约为()
A.3mB.6mC.12mD.24m
16.现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法正确的是()
17.图是八年级的小王同学与学校雷锋塑像的合影,则该塑像的高度约为()
A.10米B.5米C.3米D.2米
18.如下图所示,用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,下列中正确的是()
19.下列特殊测量方法正确的是()
A.扁iini
将铜丝紧密排绕在铅笔上20圈,则该铜丝的直
910*111213141516
a11
径为5.00cm
2、
、用三角板和直尺测量圆柱体的直径为2.51cm
.01231c「n
L2L
<------------>
c,圆环将薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上〃圈,纸带的厚度为
铅
<-->
A
(D「Dj
2n
°测量这本书的厚度为//,查看书的最大页码为〃,则一页纸的厚度为
H
n
20.如图所示,测量玻璃球的直径的方法中,正确的是()
三、作图题
22.用一把直尺和一块三角板可以测量一个圆锥体的高度,请在图甲中画出测量的方法;用两块
带刻度的三角板也可以测量圆锥体的高度。请在图乙中画出测量的方法。
:甲Z
四'实验题
23.如图是小月测量钢丝直径的实验方案,实验步骤如下:
———
|111中111「111|1用「111|||“11”111中11中川『11|1111|11|||
lOcmll1213141516
(1)如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,钢丝绕圈的总长度为cm;
(2)若钢丝线圈共有40匝,则钢丝的直径约为mm;
(3)如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈不紧密,会使测量结果(选填“偏大”、
“偏小”或“不变”
24.如图所示,用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是cm.刻度尺的分度值
是O
1234cm
25.小明同学要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的总长度Z-;
C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n;
D.用以上数据算出细铜丝的直径儿
请完成下列问题:
(1)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式:;
(2)如果绕线圈时没有做到线圈之间紧密靠拢,会使得测量结果(选填“偏大”或“偏
小”);
(3)本实验中的测量方法叫做累积法,运用这种测量方法对于不方便直接测量的物体进行间接测
量,可以减少测量误差。下列有关长度测量方法中不能减少测量误差的是。
A.多次测量取平均值B.使用更精密的测量工具C.增加估计值位数
26.在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验
(1)如图甲所示,小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径cm;
(2)如图乙所示,秒表的读数为s;
(3)小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm,物
体长度测量值记为cm,刻度尺乙的分度值为。;
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,2.5um=m。
27.如图甲所示铜丝的直径为cm。如图乙所示的停表的时间为。
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
叩明叫叫唧叫叩皿叫口川
101112131415
28.在某次测量活动中,小明同学对一个圆的直径进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:
(1)请在图中把测量圆的直径画完整。()
(2)表中测量数据中有两个是错误的,错误数据1是cm。理由是;错误数据2
是cm,理由是。
(3)他这次测量的结果应该为<
实验次数12345
测量值(cm)1.321.311.31.111.31
|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|l
Ocm12345
29.(1)如图甲所示,用刻度尺测木棒的直径,所测木棒的直径是cm。
(2)如图乙所示,停表的示数是
30.如图甲所示,测量铅笔的长度时读数方法正确的是(选填“甲”或“乙”“丙”),
刻度尺的分度值是.mm,铅笔的长度是.cm;图乙中秒表的读数是.s(提
五、计算题
31.某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测
量,测得这个线圈的长度是5.00cm,则细钢丝的直径是多少毫米(加)?合多少微米(um)?
32.滚铁环是传统的儿童游戏,在二十世纪六七十年代盛行于全国。推着一个半径为40cm的铁环
绕学校操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过160圈,求操场跑道的长度约为多少m。
33.为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他
再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则:
(1)细铜丝的直径是多少cm?(保留两位有效数字)
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,记录数据分别为:心
=7.81cm、2.2=7.8cmv£>?=7.82cm、△=7.28cm、4=7.82cm、乙=7.821cm、Z.z=7.82cmo线圈的
34.长度的测量
(1)如图甲所示,用刻度尺和三角板测量的硬币直径是(要求估读到分度值的下一位)。
(2)如图乙所示,游标卡尺可以直接、更精确地测量出圆柱体的直径。如图丙所示,世界上最早
的游标卡尺,公元初年,王莽变法改制,制作的一种铜卡尺,它同现代的游标卡尺十分相似,比
西方科学家制成的游标卡尺早1700多年。
请从下面A、B两个问题中任选一个回答:
A.简述长度测量工具的变化历史;
B.请你从性能、用途等角度分析,找出图乙中游标卡尺的优势和劣势各一条,并对劣势提出改进
建议。
选择的问题字母编号,回答:»
35.关于测量,请回答下列问题:
(1)下面四个测量数据中,所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是;
A.0.00158千米
B.5.0米
C.7.26分米
D.32毫米
(2)某同学用刻度尺测出一本书厚度为8.90厘米,这本书共有178页。则每张纸的厚度为
(3)用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图所示,那么这根金属丝的直径是
___________mm。
10cm111213
七、填空题
36.小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是纽扣的
直径是:如图所示,秒表的读数为-
37.一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是m,某同学将一段细铜丝在一只铅
笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长
度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为cm。
40.在图中,圆筒的直径d为cm,秒表的读数为!
41.如图甲所示图形的直径为cm;如图乙所示的停表的示数为5min:
42.某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得4个硬币的直径是:cm。
甲乙
45.如图所示,甲、乙二图的读数依次是_s,____cm。
46.如图所示,用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为__厘米。
47.如图1所示,圆柱体的直径是cm,其估读值是cm;如图2所示,秒表的读数
为So
48.小明用下图刻度尺测出铅笔的长度是cm,该次测量结果准确到
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||4
012345678910111213
cm
49.小明游览南京长江大桥时,发现桥面有条宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为
6.98cm,他使用刻度尺的分度值为,他又用如图所示的方法测定硬币的直径,测得这枚硬
币的直径是cm。
50.如图甲所示,被测圆柱体的直径为cm,对同一物体长度进行多次测量的目的是
如图乙所示,停表的示数为:
51.小松要测量如图所示的曲线长,她选取了一根没有弹性的细棉线,将该棉线放在该曲线上,
使棉线与曲线,用钢笔在棉线上标出曲线的起点4和终点昆后用刻度尺测出A
8两点间的距离,即为曲线长。
52.小亮在“长度和时间的测量”实验中:
(1)图甲中刻度尺的分度值为;图乙中是绕了〃圈的纸带,则纸带厚度的表达式是
(2)丙图中停表大表盘的分度值是s,停表的读数为।
53.如图所示是某同学测量球体直径的方法。
(1)该刻度尺的分度值是
(2)测量结果,应该包括准确值、估计值和
(3)球体的直径是cm。
54.将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为mm,金
属丝的直径是cmo
C
顺顺(((((((((顺顺顺
iiiiiii|iiii|iiii|iiiiiiiii|iiiiiiiii|iiii|iiii|niiM|iiii|iSiii
101112131415cm
55.如图所示,铅笔的长度为cm;多次测量求平均值可以.误差(选填
“减小”或“消除”)o
56.某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个铜丝圈,再用一把刻度
尺去测量该铜丝圈的长度,测量情况如图甲所示,该细铜丝的直径__________cm;如图乙所示,
停表显示的时间是SO
58.物理书中一张纸的厚度约为70(填合适的长度单位),图中测出硬币的直径为
59.如图甲所示,是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形,则上、下两个刻度尺的读数
分别是和。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为
______mm。
Wii|iili|iiii|iiii|iiii|ini|i
|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|ll678910cm
cm45678
甲乙
60.(1)有一根钢管,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如下图所示,由图可知钢管外
直径是cm;
(2)如图所示的停表此时的读数应是s»
61.图中的刻度尺是毫米刻度尺。图中是测量一元硬币的直径常用的方法,读数为mm。
63.某同学测得自己每分钟脉动次数为80次,由此,他计算出自己每次脉动的时间是
秒,在回家乘电梯上楼时,他用脉搏作计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次,
那么,该同学乘电梯所用时间大约为秒。
64.将细金属丝在铅笔上紧密缠绕40圈,如图所示,线圈长度是cm,铜丝直径是
65.把一根铜线紧紧绕在小木棒上,一共缠绕了40匝,利用甲乙两把刻度尺测量这40匝铜线绕成
的长度L,如图所示,两刻度尺0刻度线均已对准第一匝铜线边沿。
(1)甲刻度尺所测的长度为cm;乙刻度尺所测的长度乙为cm;
(2)由甲刻度尺的测量结果,可知铜钱的直径为cm。
66.如图,刻度尺的分度值是,纽扣的直径是cm。
67.如图是“用刻度尺测量长度”的实验,图中刻度尺的分度值是cm,圆的直径为
68.将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕〃圈,如图所示,线圈总长度Z是cm,则
金属丝的直径d=上。测量时,如果第一次〃取20圈,第二次"取50圈,比较两次测出的金属丝
n
的直径,第次测量误差较小。
69.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约
是脚长的7倍”这一常识,可知如图中脚印的长度为cm,“犯罪嫌疑人”的身高约为
mo(第二个空保留两位小数)
70.如图所示,将铁丝紧密地缠绕在铅笔上,共缠绕20圈,读出20圈铁丝的总长度为
cm,铁丝的直径是cm;如果测量时缠绕得不紧密,将会使测量结果(选
填“偏大”“偏小”或“不变”)。
101112cm
71.李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法:剪下一段导线后,把这段导线
紧密地在一支铅笔上缠绕25圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量导线圈的长度,测量情
况如图所示,则这把刻度尺的分度值是。这个导线圈的长度是cm,这一品牌导线的
直径是mm。
72.小亮在“长度的测量”实验中得到如图示的情景,圆的直径是cm,刻度尺的分度值是
73.如图所示是张小雅同学用刻度尺测量一本书的厚度的情景,这把刻度尺的分度值是
所测书的厚是cm。书共有130页,那么一张书纸的厚度是cm。
74.王一洛用刻度尺测出了一本书的厚度,如图所示,书的总厚度为cm,该书共有400
页,那么每张纸的平均厚度为mm»
75.小启用刻度尺测量铜线的直径.他将铜线在笔直的铅笔上紧密排绕了10圈后,用刻度尺测量
其宽度,如图所示,则所用刻度尺的分度值为E,10圈铜线的宽度为cm,铜线的
直径为cm。
76.如图所示。图甲中缠绕在铅笔上的细铜丝的直径是cm,图乙中停表的读数是
77.如图所示是某班同学利用“积累法”测定金属线直径的方法,根据图示情况,细金属线的直
径是cm;若在绕线时匝与匝之间有间隙,则测量结果将偏。
T卿唧删跚I心
910111213141516cm
78.一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如
图丙所示。纸带环绕了〃圈,则纸带厚度是(用。八2和〃表示)
79.如图1所示物体的长度是丽,刻度尺的分度值是mm;如图2所示秒表的读数是
图一图二
80.将粗细均匀的金属丝按图所示紧密地在铅笔杆上绕30圈,这个金属丝的直径大约是
______mmo
L____________________B
1==|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||\
/1112131415eil/
81.(1)图甲中圆球的直径是cm;小明用刻度尺测量铅笔的长度时,测得的四次结
果是18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,则铅笔的长度应取_cm。
(2)一条纸带厚薄匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至能恰好套进一个圆环中,纸带
环绕了"圈,则纸带的厚度是___________。
01234cm铅笔工一"
___________________________________
马
甲乙
82.一本400页的书厚度约为1.6厘米,每张纸的厚度约为一一厘米,合_____微米。
83.测量任何物理量除了知道它的数值外还必须知道它的一如图所示,林红同学在铅笔杆
上密绕30匝金属丝,则金属丝的直径是______所。
*>
口蛔顺(顺幽勘
-ii|iiiipilpiHjiHl|iill|llll|llllpni|iin|iiii|iin|iiii|ri
567s910厘米
84.在图中,圆筒的直径d为cm,该刻度尺的分度值为cm,秒表的读数为:
85.如图所示,小明测量的树叶的长度为cm;如图乙所示的停表示数为:
86.(1)如图所示,圆筒的直径d为cm;
cml23456
(2)如图所示,此时的时间为mins;
(3)如图所示,在测量木梳长度的实验中,读数时视线正确的是(选填"A”或
“B”);木梳的长度为cm。
删岫叫叫叩lll|l叩川|l叫叫叫小|1加|1晌4|||叫
Ocml2345678910
87.如图所示测量硬币直径,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是,该硬币的直径
是mnio
88.如图所示,林红同学在铅笔杆上密绕30匝金属丝,则金属丝的直径是mm。
456789IOR(米
89.如图所示,测量一段铅笔的长度时,所使用的刻度尺分度值是,读数时视线正确的
是(选填"A”或"B”);这段铅笔的长度是cm。
90.(1)如图所示,关于刻度尺使用方法正确的是^该铅笔的长度是
A.
0cm12345
B.ocmi
________________•
c.[d!而而M而闹ii而।
0cm12345
.
D0cm12345\
_____________________________________>
(2)如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间,则它读数的是
91.小明游览满城区古方顺桥时,发现桥面有很多宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得某裂缝宽为
4.58cm,他使用刻度尺的分度值为,他又用如图所示的方法测定硬币的直径,测得这枚硬
币的直径是cm。
92.如图所示,1元硬币直径的测量值是cm;利用一根粗细均匀的铅笔和刻度尺来测量细
铁丝的直径,线圈圈数是32圈,则铁丝的直径是(保留两位小数)cm;秒表所测的时间为
93.甲图中,硬币的直径为cm»
甲
94.为了测出细铜丝的直径,如图,把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,用刻度尺测得这20圈的总
宽度为,可算出细铜丝的直径约为.»
EIIIIIIINIIIIIimillllHIIIIINIIIIISS
10cmII1213141516
参考答案:
1.ACD
【解析】
【详解】
A.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数乂再乘
以车轮的周长£,故A正确;
B.由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的
分度值为1mm;纪念币左端与2.00cm对齐,右端与4.00cm对齐,所以纪念币的直径为
L=4.00cm-2.00cm=2.00cm
故B错误;
C.一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可
以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,故C正确;
D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间
隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度Z•和圈数M则直径。=《,故D正确。故
N
选ACD。
2.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.方法为“辅助工具法”,刻度尺从。刻度线开始测量,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱
体直径的大小,故A正确;
B.放置刻度尺时,刻度尺的零刻线没对齐桌面,故B错误;
CD.直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,无法准确找到圆的直径,一般测量值
会偏小,故CD错误。
故选A。
3.A
【解析】
【详解】
A.用没有弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度
尺量出这两点间距离,即是曲线的长度。采用了等效替代法,用细丝线代替了曲线,便于测量,
故A符合题意;
B.用橡皮筋代替细丝线,不准确,因为橡皮筋有弹性,把它拉直后测量值会变大,故B不符合题
意;
C.用平直的刻度尺直接测量,不准确,不方便,故C不符合题意;
D.用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合,拉直后测出软棉线的长度,因为软棉线有弹性,把它拉
直后测量值还会变大,故D不符合题意。
故选A。
4.B
【解析】
【详解】
A4纸大小大约为宽20cm,长30cm。
A.分度值为1cm、量程1m的米尺,分度值太大,不精确,故A不符合题意;
B.分度值为1mm、量程40cm的透明塑料尺,与A4纸的长度差不多,分度值大小合适,故B符合
题意;
C.分度值为1cm、量程10m的皮尺,量程太大,分度值太大,故C不符合题意;
D.分度值为0.02mm的游标卡尺。量程太小,操作起来也不方便,故D不符合题意。
故选B。
5.A
【解析】
【详解】
图中刻度尺相邻两条刻度线之间的距离是1mm,即刻度尺的分度值是1mm;纽扣左侧与2.00cm刻
线对齐,右侧与3.10cm刻线对齐,所以纽扣的直径
片3.10cm-2.00cm=1.10cm
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选Ao
6.D
【解析】
【详解】
A.选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,一般测量值会偏小,故A错误;
BC.用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,BC选项中未从零刻
度线的测量方法会使测量值偏小,故BC错误;
D.D选项所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小。
故D正确。
故选D。
7.C
【解析】
【详解】
测量硬币的直径,直接用刻度尺进行测量会有较大的误差,所以需要用刻度尺与三角尺结合测量
的平移法,图D中的平移法中,硬币的下端没对齐刻度尺的零刻度线或任一刻度线,故ABD不符
合题意,C符合题意。
故选c。
8.D
【解析】
【详解】
A.由图可知,刻度尺上1cm中间有10个小格,一个小格为1M,分度值是1mm,故A错误;
B.刻度尺读数时,视线要与刻度尺刻度线垂直,故B错误;
C.由图示刻度尺可知,线圈总长度是
15.00cm-10.00cm=5.00cm
故C错误;
D.实验中需要测出铜丝的总长度及数出所绕铜丝的圈数,再用线圈总长度除以铜丝的圈数得到铜
丝的直径,故D正确。
故选D。
9.D
【解析】
【详解】
A.由图可知,刻度尺上1cm中间有10个小格,一个小格为1mm,分度值是1mm,故A错误;
B.刻度尺读数时,视线要与刻度尺刻度线垂直,故B错误;
C.由图示刻度尺可知,线圈总长度是
18.90cm75.00cm=3.90cm
故C错误;
D.铜丝的直径太小,不便于直接测量,为了测量细铜丝的直径,图中实验运用累积法,故D正
确。
故选D。
10.B
【解析】
【详解】
ABC.由图示知,刻度尺的零刻度线完好,那么测量时物体应与零刻度线对齐,读数时视线应正对
刻度线,故AC错误,B正确;
D.测量时,物体应靠近刻度尺有刻度线的一边,故D错误。
故选B。
11.C
【解析】
【详解】
A.误差是永远存在的,无法被消除,只能减小,故A错误;
BC."28.9mm”最后一位数字“9”为估读值,而个位数的数值是准确值,因此该刻度尺的分度值
是1ITW,故B错误,C正确;
D.使用刻度尺进行测量时,只要量程范围允许,可以不从零刻度线开始测量,故D错误。
故选C。
12.C
【解析】
【详解】
ABCD.160页书本共80张纸,总的厚度为6.80cm,则每张纸厚度为0.085cm,或者0.85mm。故C
符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
13.B
【解析】
【详解】
A.采用平移法测量乒乓球直径,要保证所测的长度等于直径。图中刻度尺容易发生倾斜,不能确
保直尺与桌面垂直,这样测量出的长度可能不是直径,故A不符合题意;
B.采用图中方式测乒乓球的直径,由数学知识可知,两块直角三角板的直角边中间的长度等于乒
乓球的直径,采用的是平移法,且起始端对准了刻度尺的整数刻度线,故B符合题意;
C.无法测出乒乓球的直径,且刻度尺没有从0刻度线开始测量,故c不符合题意;
D.图中刻度尺的起始端没有对准某一个整数刻度线开始测量,故不是最佳测量方法,故D不符合
题意。
故选B。
14.B
【解析】
【详解】
A.该选项符合刻度尺的使用规则,但是描述不准确,解释不一致,故A不符合题意;
B.刻度尺使用时,物体没有紧贴刻度线,解释一致,故B符合题意;
C.图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,,与解释不一致,故C不符合题意;
D.物体没有紧贴刻度线,与解释不一致,故D不符合题意。
故选B。
15.B
【解析】
【详解】
小明同学的身高在1.7m左右,由图知,火箭模型的高度是小明身高的3倍多一些,所以高度约为
3X1.7m=5.1m
多一些,接近6m。
故选B。
16.C
【解析】
【详解】
AC.方法为“辅助工具法”,刻度尺从0刻度线开始测量,三角板的直角边所对应的示数即为圆
柱体直径的大小,故A错误,C正确;
BD.直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,无法准确找到圆的直径,一般测量值
会偏小,故BD错误。
故选C。
17.C
【解析】
【详解】
八年级同学的身高在1.5m左右,由图知,塑像的高度接近中学生身高的2倍,所以高度约为
市2X1.5m=3m
故ABD不符合题意;C符合题意。
故选C。
18.0
【解析】
【详解】
A.刻度尺的零刻线没对准桌面,无法确定直径的位置,故A错误;
B,刻度尺的零刻线没对准桌面,故B错误;
C.三角板直角边与刻度尺靠紧,可以确定圆柱体的直径,0刻度线与桌面对齐,故C正确;
D.三角板没把直角边与刻度尺靠紧,无法确定直径的位置,故D错误。
故选C。
19.0
【解析】
【详解】
A.由图可知,总长度为
15.00cm-10.00cm=5.00cm
该铜丝的直径为
故A错误;
B.由图可知,刻度尺的分度值是1mm,即0.1cm,圆柱体直径为
2.51cm-1.00cm=1.51cm
故B错误;
C.纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数";〃圈纸带的厚度为圆环
内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一,纸带的厚度为
.(A-Z),)
CF-----------
In
故C正确;
D.一页纸的厚度为
,H2H
a=-=----
nn
2
故D错误。
故选C。
20.C
【解析】
【分析】
【详解】
A.刻度尺的零刻度线没有磨损,一般从零刻度线开始测量。图中刻度尺未从零刻度线开始,所测
长度会偏小,故A错误;
B.刻度尺未从零刻度线开始,所测长度会偏小,且被测物体没有靠近刻度,测量不准确,故B错
误;
C.此方法中的三角板和地面均与刻度尺垂直,这就确保了刻度尺所测长度等于圆柱体的直径大
小,且刻度尺是从零刻度线开始的,故C正确;
D.此方法不能确定三角板的长直角边与刻度尺垂直,故刻度尺对应的长度不一定等于圆柱体的直
径,故D错误。
故选C。
【点睛】
本题考查刻度尺的使用及用平移法测量玻璃球的直径的方法。根据几何知识,要确保刻度尺测量
的长度等于玻璃球的直径。
21.D
【解析】
【详解】
A.游标卡尺,属于测量长度的工具,故A不符合题意;
B.螺旋测微器,属于测量长度的工具,故B不符合题意;
C.卷尺,属于测量长度的工具,故C不符合题意;
D.日辱,是白天通过测日影定时间的仪器,不属于测量测量长度的工具,故D符合题意。
故选D。
【解析】
【详解】
图甲中画法:
步骤一:如下图所示,把圆锥体放在水平桌面上;
步骤二:如下图所示,放好直尺和三角板;
步骤三:如下图所示,读出直尺上的示数即为圆锥体的高仇
测量的平面图如下图所示:
步骤一:如下图所示,把圆锥体放在水平桌面上;
步骤二:如下图所示,放好两块三角板;
步骤三:如下图所示,读出竖直放置的三角板的示数即为圆锥体的高力。
测量的平面图如下图所示:
【解析】
【详解】
(1)[1]钢丝绕圈的总长度为
L=15.00cmT0.00cm=5.00cm
(2)[2]数出钢丝绕的圈数"为40,钢丝的直径约为
.L5.00cm八,“1”
d=—=---=0.125cm=1.25mm
n40
(3)[3]根据由d=人可知,当绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢时,表示2变大,〃不变,
n
所以d变大。
24.1.201mm##0.1cm
【解析】
【详解】
[1]由图示知,刻度尺的分度值为0.1cm即1mm,纽扣的左边与2cm刻度线对齐,右边与3.2cm刻
度线对齐,所以纽扣的直径
3.20cm-2.00cm=1.20cm
[2]根据[1]可知,刻度尺的分度值是1mm。
25.d=—偏大C
n
【解析】
【详解】
(1)[1]用总长度除以圈数就是细铜丝的直径,即细铜丝的直径
L
dJ=—
n
(2)[2]根据由
d=-
n
可知,当绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢时,表示Z•变大,n不变,所以d变大。
(3)[3]多次测量取平均值的方法,选精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差,故AB不符
合题意,C符合题意。
故选C。
26.1.20337.5145.11cm2,5x10^
【解析】
【详解】
(1)[1]左侧三角板直角边对应的刻度尺上的刻度为2.0cm,读为2.00cm,右侧三角板直角边对
应的刻度为3.2cm,读作3.20cm,圆形物体直径为
D=3.20cm-2.00cm=l.20cm
(2)[2]由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针
在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;在秒表的大表盘上,1s之
间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒
表的读数为
r=5min37.5s=337.5s
(3)[3]三次测量结果分别是14.51dm、14.50dm、14.53dm,利用多次测量求平均值的方法求出
物体的长度,此结果最接近物体的真实值,注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字
应该和给出数据的小数点后有几位数字相同;所以物体的长度
,14.51dm+14.50dm+14.53dm,.,
L=--------------------------=14.5ldm=145.1cm
3
[4]使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,也就是记录数据的倒数第二位所对应
长度单位是刻度尺的分度值,因此乙刻度尺的分度值为
O.ldm=lcm
(4)[5]因为
1(4m=106m
所以
2.5pm=2.5?ia6m
27.0.203min37.5s
【解析】
【详解】
[1]由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为
1mm;线圈左侧与10.00cm对齐,右侧与15.00cm对齐,所以线圈的长度为
Z.=15.00cm-10.00cm=5.00cm
由图可知细铜丝的圈数为
方25
故铜丝的直径为
ot=L=5;OOcm=02()cm
n25
[2]由图可知,在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在
“3.5”和“4”之间,所以分针指示的时间为3min,在秒表的大表盘上,1s中间有10个小格,
所以一个小格代表0.1s,秒针指针指在37.5处,所以秒针指示的时间为37.5s,停表示数为:
1.3测量结果没有估计
1.31
【解析】
【详解】
(1)[1]因为是圆,需要用两块直角三角板把圆夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径。测量方
法如下图:
(2)[2][3]由表中数据可知,第3次数据1.3cm与其他四个数值不同,没有估计值。
[4][5]第4次数据1.11cm与其他三个相差太大,测量的准确值错误。
(3)[6]测量的结果应该为其它三次测量的平均值
1.32cm+1.31cm+1.31cm“〜
----------------------------------=1.31cm
3
29.1.18276.5
【解析】
【详解】
(1)[1]由图得,木棒左边在刻度尺8.00cm位置,右边在刻度尺9.18cm位置,木棒的直径为
9.18cm-8.00cm=1.18cm
(2)[2]停表的小表盘表示分,分度值为0.5min,大表盘表示秒,分度值为0.1s。由图得,停表
的示数是
4min36.5s=276.5s
30.乙13.50277.5
【解析】
【详解】
[1]由刻度尺的使用规则可知,读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,故正确的读数方法是乙。
[2][3]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.
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