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文档简介
.::;八年级班务工作参考方案范文(1)xx班在过去的三学期里,团结一致,发奋拼搏,获得了比拟大的进步,在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同水平的进步。这学期我们将再接再励,接着争取更大进步。一、指导思想以学校班级治理和德育工作方案为指导,认真学习有关班级治理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务治理,开展心理安康教育,时刻不忘对学生加强平安教育,深化学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的构成,创建良好的班风,促进良好学风的构成和学生全面安康开展。二、班级情况分析xx班现有学生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班级学生会呈现两级分化的趋势。比如有的学生会呈现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。依照这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步进步学习热情和适当加强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时预备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营建良好的学习气氛为中心,培养得力的班干部,树立典范,组织治理好班级的工作。三、现结合班级实际,特制定方案,努力做好以下几方面1.转变教育观念,健全学生人格。我们对待学生不只要注重成果,更要注重他们的思想质量;不只要注重才干的进步,还要注重学生良好个性质量的养成。以治理学生的日常行为规范为首要工作,深化理解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习?中学生守那么?和?中学生日常行为规范?,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展"在家做个好小孩,在校做个好学生,在社会做个好公民"的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和平安教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和平安知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。2.以身作那么,以诚取诚。班主任应该不时加强师德教育,进步自我修养,不时汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的构成,以身作那么,一视同仁,让学生服气,加强自己的亲和力。3.尊重学生,关爱学生。班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,注重、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,容纳他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。4.换位考虑,正确引导。学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德规范。我们在处置小孩征询题时,无妨经常换位考虑一下。因此,我们班主任作为班级的组织者、治理者、指导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,协助他们克制困难,走向进步。5.拿起表彰的武器。班上有一名学生原来学习成果不时不理想,在与他的家长交流后,我表示需要家长的配合共同协助学生进步。以后我利用课后时间对他进展辅导,在上学期的期末考中他除了生物这科有明显进步以外,其他科目也有不同水平的进步。当成果公布后,他和家长都特别欢乐,我在全班同学面前表彰了他,并将他评为校级进步生。这学期开学初觉察他的学习劲头特别足,和往常相比有了特别大的变化。由他的例子我们可以看出,必要的表彰是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,无妨拿起表彰的武器。6.留意加强对后进生的教育工作。后进生,常是特别多人歧视的对象。我们应该明白:不论小孩多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无
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