云南省2022年普通高中学业水平模拟测试卷(一)语文试题及答案解析

一,；“生命”是与“活动”同义的.活动套自由，生命也就愈有意义，在有所为而为的

云南省普通高中学业水平考试测试卷语文（一）活动中.人是环境需要的奴熊；在无所为而为的活动中.人是自己心灵的主宰这是单

他人说,就物说呢，在实用的和科学的世界中.事物都借*和其他事物发生关系而裨到

第I卷阅读题（共40分）章义.到了孤立绝爆时就都没有章义；但是在美感世界中它却能孤立他燥.却能在本身

一、现代文阅读（14分）现出价值照这样看.我们可以说.美是事物的最有价值的一面.美感的媛验是人生中

（-）论述类文本阅读（本地共3小题，6分）最有价值的一面

阅读下面的文字,完成1~3题:（节选自束光淋《读生》，有删改）

田里那一株古松，无金是你是我或是任何人一看到它,都说它是古族他这株古松1.F列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（）（2分）

并不是一件回定的东西.它的形象时城者的&格和情趣而丈化各人所见到的古除的形A.每个人的性格和情趣不同,同一个事物在不同人眼里呈现出不同的形领

京都是各人自己性格和情趣的返感古松的彩象一半是天生的,一半也是人为的极平B.实用态度决定r有些人关注人和物.在要看他们对自己的生活是否有益:

常的知觉都带有几分创造性.极客现的东西之中靠有几分主观的成分c.科学家凭借柠抽象的思考,能在混乱的世界中寸找到事物的关系和条理

先说实M的态度世间的人和物有些时于我的生活花丛,有些时于我的生活有事.D.美感态度能使人更关注事物本身,事物对于人而落成了孤亡绝缘的影象

有些对于我不笑痛痒我对它们于是有爱悲的情感,有这就或逃避的焦恚和活动,这就2.下列对原文论证的相关分析,不1E确的一项是（）（2分）

是实用的态及实用的3度起于实用的知觉，实用的知觉起于经验小旗子初出世.第A.文章假设丁木商.科学家.闽家的视俗.便论述生动行趣,说理通俗易懂

一次遇见火就伸手去抓，被它加第T,以后他再遇见火.使认识它是什么东西,便明了B.文章从实用、科学.美感-:个角度展开论述,日的在于证明美想最有价值

它是烧搞手物的.火对于他于是有含义重义大半都起于实用.明了它的这又起初都只C.第二段举小核子抓火的例干,论述了实用的态度.知觉和经验之间的关系

是明了它的实用明了实用之后.才可以对它起反应动作，或是爱它.灰是悉它,我,是I）.第五段对比：种态度的最高目的,引出了关于以善美的特点、意义的论述：

求它,或是拒它木商看古松的态度便是如此3.根据原文内容.下列说法不正确的一项是（）（2分）

科学的恚度则不解,它隆料是客观的、理论的所谓等•蝮的S度就是把自己的成见A.4理的探索需要尽垃掘弃情感和成她.在遵循自然规律的基础上积极冷的地

和情宓完全去开,专以“无所为而为”的精种去探求4理理金是和实用相时的理论思业

本A可以见诸实用,但是科学家的友接目的即不在于实用科学的方度之中果少有情感B.画家只才i抛弁了意志和欲念,凭俯若宜觉建构起事物的形象，才能获得美感

和善志.它最支晏的心理活动是抽象的思考科学家要在这个混乱的世界中导出事物的一明

关系和条现,分出某木■为因.某木■为果，某者为特征.某者为偶然性植物学家看古株C.我们通过多角度知觉满足「在物质和精神匕的饥渴.才可傕成为具备真善美

的态度便是为此的人.

D.一个事物如果能和其他事物发生更多关系.就能在世界上呈现出最村价值的

注亳力的集中,意拳的藏立绝蜂.便是美感息度最大构点比如我们熹1a的朋友看

古松.他把全*1林种都注在松的本身上面,古松对于他便成了一个独立自足的世界.他一面"

H把古松狂在心赋而看.当作一幅鼻去玩味.他不计较实用,所以心中没有意志和欲（二）文学类文本阅读（本题共3小题，8分）

念；他不推求关系、条理等.所以不用抽象的思考这料悦呼了章志、欲念和抽配思考阅读下面的文字,完成4M题“

的心理活动叫作jt党所见到的孤立处爆的意象叫作“彩机”美岳经珍就是形斑鸠

就的丸觉,美就是事物呈现彩泉于直觉时的特质汪#祺

实用的方度以*为最高目的,科学的态度以其为最奇目的,美感的态度以生为最高我们都还小，我们在荒厅上精得我们从来没有过那样的M政的、洋刻的秋的

月的臭耳美都是人所定的价值.不是事物所本有的构质鸟开人的观点而才,事物都金宽

浑然无别.县忠、真伪、具丑就漫无需义其4美都含有若干主观的成分,£4•为三者秋天像一首歌.泣港的把我们谩透

具备才可以算是尤全的人人性中本有供食欲.渴而无所伏.优而无所食，园俄是一种我们享受着身体的优美的运动,跳过了小溪.听#风流过淡台的发光的柔秋的草

缺乏人姓中本有求知欲而没有科学的活动.本有美的嗜好而没有美感的活动,也未突叶.平清而4■“，像一点加勒.航过了一大片平地;我们到一个地方去.一个没有人去

不是一种缺乏或痛衰老的身体才没在口腹的优渴；同理,你遇到一个没有新神上的饥的秘宙的地方——那个林子.我们急于投身到里面而消失了我们的眼睛同时闪过一道

满的人或民族.你可以断定他的心灵已到了疾姑衰老的状态深红,像听到一声出奇的高音的喊叫,一起切断了脚步。多叁厉的黑色,一个猎人！ft

人所以异于其他动物的蜕是于伏食男女之外,还有更南南的企求.美就是其中之人岐了邪么一道深红的佛星,移动+脚步,在外面一片阳光,里面It朦睡脆的树林里

云南省看■逋高中学见水平兮魂泅谈*语文（一）（第1页AHI）云南彳♦通高中学建水•平考试测认总通文（一）（第2贡*81）

我们不知道我们哪工也有晴人一从来没有见过.然而一看电.我们就知道他是借人.声色的..然而优择地看了它一会儿.一阈夫把斑鸠放进肋下一个布袋子？——袋子里已

昨年需切地拍出了我们的梦想.即使他没有一他有一根枪大京外又太其实.他像一及有了一只野源，毛色仙矮的一照装了一粒新的子弹,背上抢.向北.他走出了这个

个传说里的妖精出现在我们面注.我们柏我忘不了我们的慑烈的蛭聆，忘不了一他林子.红色的你轻到很远很远还看得见秋天真是辽网

为芥么要称那么一道深红包的辨睡呢？现在我们干某么呢？在这个寂寞的树林里？

他一步一步地走,秋天的树林,苍苍■葬葬./叠阴影曲下,他眸的黄金的阳光的点4.卜列对本文相关内容和艺术特色的分析霍武,不正确的•项是（）（2分）

子,烧斑蜩蜩.游动.幻变他踏着.谿着悔干的草.枯叶.麻麻地发出声声.土过A.第三段开头的景物描写,营造册了恬淡、柔和的翻围.与匕文写到的“秋天像

来，走过去了红脚枢.才有贴身哀梆他长得痛.全身收支籽猿紧的好唱•干,瘦而首歌“相呼应

有劲,腱股於脚.处处做实利落.无调弹性力他丈珞,不管算么时候有一根棍子剧速B.第四段运用外貌描写,表现华人的冷沛、精干和忧郁,为下文写他「净利落地猎

地启过来,他一定能跳起来遍过去的小脑袋.骨向亭匀而隆友,高鼻梁,薄嘴唇.限条班鸠做铺垫

目深防,炯炯有光.统利而性定动人的是他的忧解,一个一天地祥说几句话的孤独地C.文章描写斑峋被附柔,炭现了作者对班鸠的喜爱。同情,以及对猎人残忍将杀行

生活卦的人.才可能有的那种阴睛、美丽的、不刺编、不是病态的事深冷船么？是为的无比憎恶

的我们从来没有见过一个这样不动声色的人.这样不动声色地对付青一个东西一看D.文章开篇写“精致的.深刻的秋二结尾写“秋天真是辽网”,首尾呼应.给人

就看出来,他所有的值班都向外看.所行的耳朵都在听.所有的知觉专集中起来,所有一种深远之关

队肉都警醵.然而并不太用力.从从容容的、一步一步地土5.简要微括我们口够猎人借杀斑鸠这个过程的心理变化（3分）

树不密,他的路径没有太多曲折歪舒他文赤,时而屯微向上看一翕,筒皮像没有

怎么目的用不着看,他也魏定地知道它在哪里上大，一只斑叫我们毫不困难地就

找到了那只如鸠，它的身体给我们指了出来,这只鸟号有一根残捶在它身上似的是6.文章多次写到猎人的“红绑ST有什么作用？请结合文本前要分析（3分）

的.我们像信人一样的在这整个林子里只看将见一只好战了.除此之外一无所见了。A

鸠飞不高，在木屋的树丛里找路，时而从枝叶的后面漏出瓦青的肚子.庆红的的.港白

的翅胛,其至牙上的俾常.片段的一瞥但是不管它怎么想不晶说它自己.它在我们眼

睛里还是一个全身.从任何一点加色我们复现导出一个先整的底鸠,它送不出它的彩二.整本书阅读（本题共3小题,8分）

体它也不叫嚓，不出一声.只轻轻地听到一点鼓翅声音,听得出也是尽*区低的这结合《乡土中国》整本书阅读,完成7-9题,

只鸟,它已经很知道它在X■么样的境遇肥了它在避免一个一个随时抽生出来的弹道.7.下列不属于《乡土中国》中所论述的乡土社会特征的一项是（）（2分）

摆现紧跟着它的危机««.,同时引导它走人残途.想让它戢劳,让它废然离去它在A.广大的乡村没有文字或缺少文字B.通过划建教化来推特礼制社会

猎人的许面飞,又折N来,把背面变后面,叫刚才的除总变为安全C.人与人之间界限清晰、饰求权利D.以关系和交情形成亲属关系圈

过去.又过来，一个才去一个.津也不放弃雄这个林子先满一种紧张的、道人的8.根据《乡上中国》的内容.下列说法不正确的一项是（）（2分）

空气，我们都为这场无声的战斗吸住了.都再着七.紧闭嘴旃.艰晴集中在最致命的一A.《红楼梦》中宽府上卜财干等拨身份遵守。默认的强调,说明广维系乡土社会的

点上而植之林动寿敢的鸟！它飞仔核定极了.它卷一地都飞得用心.有目的,有作秩序是一种自动的秩序

m.扁动得匀净.调和.渐渐的.五六次长回之后,看出来飞得不大稳了,它有点慌B.《边城》中爱情悲剧发生的直接胡因是乡上社会中的“男女仃别体现在翠茶

乱,有点柒晚了.一的呀,不行.它发抖,它怕对后害.它的血流仔失了常规.要不克说.爷爸不直接问

懵！一好快,我们筑直没有来行及看他怎么一抬枪.一声响.亮极了.完了.整个林C.世代定居是中国乡匕社会的常态.例如《边城》中《（收一家久居住边城，而催送

于一时非常的处.非常的空.完全松了下来和平了，只有空气必微微有点火药气味的迁移打破「这种常态

—草里有甚么小花开了.香群很I）.乡土社会常态的生括方式为终老是乡.《平凡的世界》中金福常想让金家搬家.

得人走过去，捡了死鸟（提在手里一定还是热的］枯去诂在€上的一小片草叶子金家对此自然雉以接受

斑墙的脖子挫了下氽,在他手里眼成地动,肚皮上一小块毛倒流了过来,大概是着地时9.运用《乡土中国》中慨括中国乡上社会特征的相关术泊.从••熟人社会，礼俗社会、

擦的他现通了那点毛,小括温柔抚毕过去,似乎软滑的羽毛精了他一料快宓怆肄从长老统治,孤立“腆”四个术语中选择一个.分析件迅的小说《祝福》中所反映出

哪里进去的呢？看不出氽小小的夫.械效的肉.瓦灰肚皮,正是那一只斑墙,灰包的的乡上中国的观念,（4分）

肩，正是那一只花.县么地方你还完完外整的,好好的.-ft"在冬么地方呢？他不动

云南省普通高中学业水平号试制认各动文（一）（*\^Axl）云南省金通高中学*水中才认删试融通文（一）（品4页共3英）

三.古代诗文阅读（18分）II.F列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是（）（2分）

A.折枝.折取树枝,比喻轻而易举.此处指按摩或弯腰行礼.

（-）文盲文阅读（本题共』小题，9分）

R.便喔.最初指卑败之人得到宠幸.后多指善于迎合的宜即

阅读下面的文盲文，完成10-13题。

夫子.对年长而学问好的人的尊称,但此处译为“你小户”

（齐宣王）日：“不为者与不能者之形,何以异?”C.

日：“扶大山以墨北海.语人曰：‘我不能'是诚不能也为长者步性.语人日：D.乐岁.与“凶年”相对.表示丰收的年份.乂称作“丰岁」

•我不能,是不为也.非不能也故王之不王.非抉太山以趣北海之臭工；,王之不王.12.下列对原文有关内容的寰括和分析.不正确的一项是（）（2分）

后运用对比论证的方法,从正反两方面论证了制民之产的也要件

是折枝之臭也老芬老.以及人之老；幼吾幼.以及人之幼：天下可达于拿诗云：A.f

B.曲F通过生动的比哈.委蜿地指出齐官王“不王”是因为没有去做

•耐于寡妻.至于兄笫.以种于家邦,——方举斯心加诸流而已故推用足以保四海.

C.从选文中可看出.孟子的反复劝说并未改变齐宣王武力争语的决心。

不拉忍无以保金■孑；古之人所以大过人者无他启.若描其所为而已矣今悬足以及禽

D.孟子运用引用论证的方法,引用《诗经》的请句论述推恩的必鬟性

善.而功不至于百姓者,技何与？权，然后知轻立；度..然后知长短；物皆然.心为

13.把文中妣横线的句子翻洋成现代汉语，（3分.每小图1.5分）

*王靖度之！

（I）欲辟土地,朝秦施.在中国而抚四夷也

;也三多，兵&士星也是士殡唉然有拉士上与宣

盛;于J?a蒜享栽袁工;二

日：“王之所大欲,可得闻与？”

（2）海庠序之教.申之以孝悌之义

王笑而不才

日：“为把甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色不足视于目与？声音不是听

于耳与？磐学不足使令于前与？王之诸臣皆足以供之.而王岂为是假?”

日：“看.香不为是也”

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）

日：“然射王之所大欧可知已：欲，土地.朝秦史.磐电町步良巴夷也以若所为.

阅读下面这首诗歌，完成1475题

求若所欲.犹燥木而求鱼也”戏答元珍’

欧阳修

王日：“告格,不能进于是矣房去才辅吾志.明以救我；我呆不敷.清尝试之“

春风疑不到天涯.二月山城未JL花

日：“无恒产而有恒心才.惟士为%;若民.则无控产.因无恒心苟无恒心.放

残土区枝犹有橘.张畜：惊了欲抽芽

耳邪作,无不为已及陷于罪,然后从而刑之.是罔民也舄有仁人在位.用民而可为夜闻归麻生乡思.婿入新年感物华

也！是故明需制民之产,必使仰足以事父母.嘛足以方上■子；与，终身地.凶年免于死筲是洛阳花下客,野芳虽晚不艰哝

亡：然后JK而之存,故民之从之也轻今也制民之产.仰不足A*父母.偏不足以*耍

【注】①未仁宗最祐三年五月，欧阳修及瓦修为破州夷险县令。次年.期友丁元卦

子；乐岁终身苦.凶年不免于死亡此椎救死而恐不必,臭收治礼丈我！王欲行之,则写了一首《花后久雨》给他,欧阳修便写了这首诗作答、元孙：丁宝臣.字元卦.时为

次反其本矣五百之宅.树之以桑.五十者可以衣舟矣；密、静、构、彘之方,无失其块州军事判官。②冻害，初春时节的雷，因仍有害,故称

时,七十者可以食肉矣：15■亩之闺.力夺其时,人口之家可以无饥矣；辿处主把,理14.下列对这首诗的理解和微析,不正确的一项是（）（2分）

多必孝学老区金白亦不黄做.于道路矣老者衣后食内,黎民不饥不家.然而不王#.A.趣目用“戏”字.表面是声明自己写的是游戏文字,其实是他被贬后政治上失

表之有也「意的掩饰之辞。

（节选自《齐植善文之事》）II.颈状写诗人远滴山乡,心情苫闷,夜不能寐,卧所北归春雁的声声鸣叫,勾起

10.下列时文中画波浪线部分的断旬,正确的一项是（）（2分）r无尽的多思

A.抑/壬兴甲兵/危士臣/构怨尸诉侯/然后/快尸心与c.配联写夙野花晚开.但诗人不咙叹,由此看出诗人放卜r被贬谪的仿照.内心

B.抑王兴甲兵/危上舐/构怨于诸俟/然后快「心与充满着乐观豁达。

C.抑王兴/甲兵危/上臣构/怨干诸侯/然后快尸心与D.此诗借“春风”与“花”寄喻君臣、科民关系.拓展了以“香旗美人”比*料

I）.抑王兴甲兵/危士电/构怨于由俟然/后快下心与臣关系的传统.

云南省普逋高中学及水平才就测依*沿文（一）（第5天4-81）云南者♦■通商中学业水平考试潮试卷语文（一）（*，，1（*«M）

15.簇联中“冻雷惊苏欲抽芽”构思精巧.•“惊”-“欲”妙趣横生，请结合诗歌D.不仅可以让自己少受伤或不受伤,还可以通过拿旅职TiE常福利的方式维持自

简要分析，（3分）己的心理平衡

19.文中画横线的句子有调病,下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A.在保持“官不尊生”的同时.还应保持职工正常福利的稳定.逐渐提高中低层

员工的工资,实现收入、福利的货币化、透明化和稳定化

（=）名篇名句默写（本题共1小题，4分）B.在保持“官不聊生”的同时,还应保持职工正常福利的稳定.逐渐提高中低层

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分、（每空1分,共4分）员工的T.资.促进收人、福利的货币化.透明化和稳定化.

（1）《短歌行》中运用周公的典故表现作者思贤如渴，礼贤下士的诗句是________C.在保持“官不聊生”的同时,还应逐渐提高中低层员工的工资,保持职工正常

福利的稳定,实现收入、福利的货币化.透明化和稳定化，

（2）麻旃而思/而无系袤述为“学而不思则罔,思而不学则殆”,在

I）.在保持“官不聊生”的同时.还应逐渐提高中低层员工的「资,保持职T正常

《劝学》中,也有两句论述学与思的关系,这两句般.福利的哙定,促进收入、福利的货币化,透明化和稳定化

20.阅读下面的材料.完成后血的题口（4分）

H前.央视纪录片《大国费器》第三条《动力澎湃》高燃上戏在第2集《绿色的

第II卷表达运用题（共60分）脉动）中.检大时准世界上在走的规模最大水电站一云南白鹤津水电站.记录了电站

四.语言文字运用（本题共4小题，10分）圾机检修运行、大堪浇筑林轮制造和机蛆样子吊装等震砂自面

材料一：白鹤潭水电站水麻正常蓄水位米.总庠客化立方来（切当于一

阅读下面的文字，完成17~2。题825206.27

中央“打虎灭蝇腐败分子纷埼常同.效果星著然而.________之时.人们却个洞良湖）.调节岸*104.36亿立方米.防洪摩客75亿立方米（相当于三块防洪库容

发现,一些执行者在借反腐之名拿掉老百姓应有的职工福利：.原因%后厂很葡单.歪嘴的三分之一）白也龙水电站德越士双曲探想最大埋高289米（相当于100及楂高）

材料二：白热洋水电站面临着复杂地质环境条件下高挑城建设,高地富融度、城身

和尚吹喇叭一鼓念歪T.是一些执行者故章而为之一这些人中不乏邪C式.功的南王，

面时中央反腐倡廉“降蛇十八拿”的刚发堂风,他们想用“乾坤大舞移”________.如大泄量、堪息区间联内楷动带稳定和渗漏处理.能凝土温控防裂以及塌悬柱状,节理玄武

力于酉44这样做，（）更有篡者,有人想以此举情•发人们不漏帽及瓦片_岩变形控制多关健何题

_中央反腐步履反腐倡廉.贪官的感觉应是“高天浪漉窠流急”，百姓的感觉彳应（1）根据以上信息.请简述自初濯水电站被称为“大国敢器”的原因（2分）

i“大地般微暖气吹只能如此：在保共“曾不将生”的同时，还应保持职工正常福

利的稳定,逐渐提高中低层员工的工资.奴疝众「莉3德五至7加后和*瓦匕一

职工的正常福利如果得以稳定、透明化,又败官员反而更没菽客蒜郎丽瓦“（2）联合国《生物多样性公妁》第十五次缔约方大会在本前昆明召开,请结合材料

将很电再利用职权给自己_______M标超高福利。反腐的最终目的之一,其实就是增进拟写一则宣传谙,向世界宣传我们的大国重器翟求：至少使用种修辞手法,不少于

公众福利50字.（2分）

17.依次填人文中横线匕的词语,全都恰当的一项是（）（2分）

A.欢欣鼓舞借刀杀人停滞制定

B.欢欣鼓舞借力打力迟滞规定

C.欢天喜地借力打力停滞制定五.写作（50分）

I）.欢夫喜地借刀杀人迟滞规定21.阅读卜而文字,按要求叮芍不少于600字的作文

18.F列埴人文中括号内的通句.衔接最恰H的一项是（）（2分）围棋博弄筑东&丰言的折学思想,充满若时立统一、强弱更化的道现南宋陈元靓

A.虽然不可以让自己少受伤或不受伤,但可以通过拿掉职匚正常福利的方式缰持