2024届山东省临沭县第五初级中学七年级生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2024届山东省临沭县第五初级中学七年级生物第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．呼吸道的主要功能是A．吸入外界空气中的氧气 B．排出体内过多的二氧化碳C．进行气体交换 D．使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁2．血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)组成。下列关于血液的说法中错误的是（）A．血浆可以运载血细胞、运输营养物质和废物B．白细胞可吞噬病菌C．红细胞呈两面凹的圆饼状，有细胞核D．血液有防御和保护的作用3．如果你感冒了，你认为处理方法正确的是（）①服用上次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断，凭医生的药方到药房拿药，按医嘱服药③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．海豚是生活在水里的哺乳动物,它区别于鱼的最主要特征是（）A．胸肌发达 B．心脏四腔 C．体温恒定 D．胎生、哺乳5．胚胎在母体内发育的场所是A．卵巢 B．输卵管 C．腹腔 D．子宫6．对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，临床上可以采取下列哪种方式（）A．注射适量的胰岛素 B．多吃含碘的食物C．注射适量的生长激素 D．通过生物技术改变遗传基因7．分泌多种激素，并能调节其他内分泌腺活动的腺体是（）A．甲状腺 B．垂体 C．肾上腺 D．胰岛8．下列疾病中，都是由激素分泌异常引起的是（）A．夜盲症和神经炎 B．甲亢和呆小症C．佝倭病和巨人症 D．坏血病和地方性甲状腺肿9．人患急性肠胃炎时，重者会严重脱水有生命危险，主要原因是（）A．水随小便排出了 B．出虚汗太多C．不愿喝水 D．喝进的水没吸收入血10．一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓严重受损。尽管及时进行了治疗，下肢也无任何损伤，但出现下肢运动功能丧失。下列判断错误的是A．躯体的运动由神经系统调节控制B．脊髓是神经系统的重要组成部分C．一定是腰部脊髓中的神经中枢损伤所致D．大脑发出的信息传导到下肢肌肉需要通过脊髓11．下列关于血管和心脏的叙述，不正确的是A．在毛细血管内，红细胞单行通过，有利于物质交换B．与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉C．体循环和肺循环过程中都是动脉血变成静脉血D．若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢，则病人身体右侧半身不遂12．人的心脏内有房室瓣、静脉中有静脉瓣，这些瓣膜的作用是A．过滤血液 B．减缓血流速度C．控制血流方向 D．加快血流速度13．某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，看到一条如下图所示的血管（图中箭头表示血流方向），这种血管是A．静脉 B．毛细血管 C．小动脉 D．微动脉14．关于人体消化和吸收的说法正确的是（）A．胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒B．大肠能够吸收部分维生素C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖D．蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸15．中耳内听小骨的作用是A．支持中耳 B．保护鼓膜C．传导和放大声波 D．平衡身体16．下列关于食物的营养成分及消化的说法中，错误的是A．多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．小肠是消化的主要场所D．水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收17．食物中所含的营养物质中，能为人体提供能量的是（

）A．糖类、脂肪、维生素 B．糖类、脂肪、蛋白质C．脂肪、维生素、无机盐 D．糖类、脂肪、无机盐18．作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是()①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④19．如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠20．下列生理活动中，不属于人体排泄废物的是A．呼吸排出二氧化碳B．泌尿系统排出尿液C．消化道排除粪便D．汗腺分泌汗液21．关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，下列叙述正确的是（）A．用干燥的棉絮包裹小鱼头的鳃盖和躯干B．用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况C．显微镜下无法区分小鱼尾鳍内的动脉、静脉D．实验后，将小鱼丢弃到垃圾桶22．人幼年时生长激素分泌不足会患()。A．甲亢B．侏儒症C．巨人症D．肢端肥大症23．肺泡处气体交换后血液的变化是（）A．静脉血变为动脉血B．动脉血变为静脉血C．血液中二氧化碳和氧都减少D．血液中二氧化碳和氧都增多24．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②① B．③① C．②④ D．③④25．生物体组织的形成与下列哪一功能直接相关（

）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞死亡26．下列反射中哪一种是人类特有的反射活动()A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B．见到酸梅就分泌唾液C．谈论酸梅也引起唾液分泌 D．吃到酸梅分泌唾液27．在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（）A．保护和调节体温 B．排泄和感受外界刺激C．调节体温和排泄 D．排泄和保护28．“垃圾是放错地方的资源。”目前，我市各县市区对生活垃圾都基本实施分类投放。快递所用的包装纸箱应投放在下列标有哪种标志的垃圾箱中？（）A． B． C． D．29．由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏（）A．维生素A、维生素B1 B．维生素A、维生素CC．维生素C、维生素D D．维生素C、维生素B130．每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境护的是()A．植树造林 B．宣传环境保护的法规法纪C．大量使用农药、化肥 D．对工业废水、废气进行处理31．属于复杂反射的是（）A．膝跳反射 B．精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C．缩手反射 D．吃巧克力引起唾液分泌32．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素33．下列关于呼吸系统的说法，错误的是A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．鼻黏膜能温暖吸入的空气C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅34．保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动。下列做法与此不相符的是A．发展生态农业 B．践行低碳生活C．保护生物多样性 D．先污染后治理35．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．睾丸、子宫、卵巢 B．卵巢、阴道、子宫C．卵巢、输卵管、子宫 D．卵巢、子宫、子宫36．下图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[]____________滤过到[]____________称为原尿。（2）原尿经过[]____________的____________作用，形成尿液。（3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含____________。（4）图中流动脉血的结构序号是____________。（5）7中液体是____________。37．流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是冬春季儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，其症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大。请回答下列问题：（1）流行性腮腺炎的病原体是____________，主要传播途径是____________。（2）“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于_________。（3）当发现腮腺炎患者时要及时隔离，其目的是____________；在校内活动场所和教室内要经常消毒，这主要是为了___________；某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于_________。（4）赵军同学没有患过流行性腮腺炎，他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗?______。尝试解释原因：_______________。（5）儿童满8个月接种一剂流行性腮腺炎疫苗，属于传染病预防措施的______________；从免疫学的角度看，这种疫苗属于___________。38．分析材料，并回答下列问题：材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒HIV，该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。材料二：艾滋病可通过不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、接触或使用血液制品等途径传播。由于艾滋病病毒在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。（1）艾滋病的传染源是_____，HIV属于_____，HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是无_____结构。（2）来宾市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于_____。（3）从材料中分析，艾滋病的传播速度如此之快，是因为艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，不易被发现，并且艾滋病有三大传播途径：性传播、母婴传播和_____传播。（4）目前，很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗，因为将疫苗接种于人体后，可以使人体内产生相应的_____（选填“抗原”或“抗体”），从而提高对特定传染病的抵抗力。39．小丽同学因感冒发烧，经医生确诊为流行性感冒，被医生要求暂停上学，住院治疗。试问：（1）让小丽暂停上学，住院治疗。从预防传染病的措施来看属于_____。（2）为了预防流感。很多同学注射了流感疫苗，这属于免疫类型中的_____免疫。40．我国艾滋病毒感染者已超过100万。艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。根据你学过的知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______________。艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的__________________，传染病流行的另外两个环节是_________________________和________________________________。（2）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人们获利对艾滋病的免疫力，这种免疫属于_____________________免疫。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。

参考答案1、D【解题分析】

呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既可以保证呼吸道内的气流通畅，又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。【题目详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理。鼻腔黏膜内还分布有丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。所以呼吸道的主要功能是使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁，D正确。【题目点拨】掌握呼吸道的主要功能是本题解题关键。2、C【解题分析】

血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的比较：名称形态结构功能异常情况红细胞呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，成熟的无细胞核运输氧和部分二氧化碳过少时：贫血

血红蛋白含量低也会有此症状白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬细菌，对人体有防御和保护作用有炎症时，数目会增多血小板个体最小，形状不规则，无细胞核有加速凝血和止血的作用过少时：血流不止

过多时：形成血栓【题目详解】A、血浆的主要作用是运载血细胞、运输养料和废物。故A正确。

B、白细胞的主要作用是吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用，B正确；

C、红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，C错误；

D、血液有运输、防御和保护的作用，D正确。

故选：C。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记血浆和血细胞的功能。3、D【解题分析】

根据安全用药的常识解答。【题目详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称R，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用，不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。如果感冒了，不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药，我认为②④的方法正确。故选：D。4、D【解题分析】哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。海豚具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物，而胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征。点睛：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。5、D【解题分析】

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【题目详解】当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此，胚胎在母体内发育的场所是子宫。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程。6、C【解题分析】试题分析：幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症，所以对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，可以采取注射适量的生长激素。考点：本题考查的是生长激素的作用。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。7、B【解题分析】

人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。【题目详解】A.甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进人的生长发育，A不符合题意。B.垂体在内分泌系统中处于枢纽地位，是人体最重要的内分泌腺，它不但能够分泌生长激素，而且还能分泌一些促激素，如促甲状腺激素、促性腺激素等，可以调节其它内分泌腺的活动，B符合题意。C.肾上腺可以分泌多种激素，如肾上腺皮质可以分泌醛固酮、肾上腺皮质激素等，肾上腺髓质可以分泌肾上腺素等能够分泌肾上腺素等，但不能调节其他内分泌腺活动，C不符合题意。D.胰岛分泌胰岛素，胰岛素能够调节血糖的浓度，D不符合题意。故选：B。【题目点拨】熟练掌握人体的主要内分泌腺及其作用，重点了解垂体的作用。8、B【解题分析】

激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【题目详解】缺维生素A易患夜盲症，缺维生素B1易患神经炎，A不符合题意。甲状腺激素分泌过多易患甲亢；幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，B符合题意。佝偻病是由于幼年时期缺钙或缺维生素D引起的；巨人症是幼年时生长激素分泌过多，C不符合题意。坏血病是缺乏维生素C引起的；饮食中缺碘易患地方性甲状腺肿，D不符合题意。【题目点拨】掌握人体主要的内分泌腺及其功能。9、D【解题分析】试题分析：因为患急性胃肠炎时喝进去的水不能被胃肠吸收进血液，而是从粪便中排除，脱水严重。最后如果不能及时补充水分就会造成严重脱水，有生命危险，需要及时补充水分和无机盐。故选D。考点：本题考查肠胃炎的危害原因。10、C【解题分析】

脊髓具有反射、传导和联系通路的作用，是连接大脑是四肢、躯干的联系通路。【题目详解】A、躯体的运动是神经系统调节控制的，躯体受到神经中枢发出的指令而产生动作，A正确。B、神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经构成，B说法正确。C、脊髓具有反射、传导神经冲动，是连接大脑是四肢、躯干的联系通路，该运动员腰部脊髓严重受损，可能会失去功能，使下肢与大脑的联系中断而丧失运动，也可能是其他原因导致下肢失去运动功能，C错误。D、脊髓是连接大脑是四肢、躯干的联系通路，因此，大脑发出的信息传导到下肢肌肉需要通过脊髓说法正确，D正确。故选C。【题目点拨】掌握脊髓的功能是解题的关键。11、C【解题分析】

（1）毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢。有利于物质交换。

（2）人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快。

（3）根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

（4）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）。【题目详解】A、毛细血管内，红细胞单行通过，有利于物质交换，A正确；

B、与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉，B正确；

C、据分析可见：经过体循环动脉血变成静脉血，经过肺循环静脉血变成动脉血，C错误；

D、躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动），若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢，则病人身体右侧半身不随。D正确

故选：C。【题目点拨】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。12、C【解题分析】

人体有三种血管：动脉、静脉、毛细血管。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换。【题目详解】心房心室之间有房室瓣，能让血液只能由心房流向心室，静脉中的静脉瓣可以防止血液倒流，房室瓣、静脉瓣，这些瓣膜的作用是控制血流方向，C正确。【题目点拨】掌握房室瓣和静脉瓣的作用是本题解题关键。13、B【解题分析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【题目详解】毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。红细胞呈两面凹的圆饼状。图中血管内的细胞是红细胞，并且红细胞单行通过，应该是毛细血管。【题目点拨】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。14、B【解题分析】

此题考查的知识点是消化和吸收。可以从消化液中的消化酶、食物中有机物的消化吸收情况、营养物质的吸收方面来切入。【题目详解】A、在人体的胃液中有胃蛋白酶，初步消化蛋白质，肥肉主要含脂肪，胃液不消化脂肪，A不符合题意；B、大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，B符合题意；C、胃能够初步消化蛋白质，并能吸收少量的水、无机盐和酒精，C不符合题意；D、蛋白质在胃里初步消化，最终在小肠彻底消化成为氨基酸，D不符合题意。故选B。【题目点拨】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解答此题的关键。15、C【解题分析】

耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：【题目详解】耳朵的结构包括外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、听小鼓）、内耳（半规管、耳蜗）。听觉的形成路线为：外界声波→外耳道→鼓膜（接受刺激，产生震动）→听小骨（能把鼓膜的振动传给内耳，传导过程还像放大器一样，把声音信号放大十倍，所以即使很轻微的声音人们也能听到）→耳蜗（内有听觉感受器，能产生神经冲动）→听觉神经→听觉中枢（形成听觉）。故选C。【题目点拨】解题的关键是熟悉听觉的形成过程。16、B【解题分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程如下：【题目详解】体内缺乏维生素C易患坏血病，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C。因此多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病，A正确。胆汁中虽然不包含任何消化酶，但能对脂肪进行物理消化，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，不是对食物消化不起作用，B错误。小肠是消化道最长的部分，内壁上有许多皱襞和绒毛，与营养物质的接触面积大，有利于营养物质的消化和吸收。因此，小肠是消化的主要场所，C正确。水和无机盐不经过消化就能直接被消化道吸收，D正确。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收，是学习和考试的重点，应理解掌握。17、B【解题分析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。考点：人体需要的主要营养物质。18、A【解题分析】

根据男女生殖系统及胚胎发育过程分析解答。【题目详解】①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，正确。②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，正确。③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方，正确。④新生命的起点是受精卵，而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生，错误。所以，关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是①②③。【题目点拨】考点：胚胎发育过程。19、C【解题分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，图示①表示淀粉在口腔内的消化过程，②表示麦芽糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程，可见C符合题意。20、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三种途径，分析解答。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；人体内消化道排出粪便的过程叫排遗，C符合题意。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。21、B【解题分析】观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A错误；用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况，B正确；显微镜下能区分小鱼尾鳍内的动脉、静脉，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，C错误；实验结束后，将小鱼放回鱼缸，D错误。22、B【解题分析】试题分析：生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖．白化病是一种遗传病，不是激素分泌异常引起的．所以幼年时期长激素分泌不足，人体会患侏儒症．考点：各种激素的作用及其分泌异常时的症状．23、A【解题分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环和肺循环在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【题目详解】肺泡内的交换是由肺动脉流的血液经过肺泡处，因为肺动脉流的是静脉血，含氧较少，二氧化碳的含量高于肺泡内的二氧化碳的含量，此时血流中的二氧化碳扩散到肺泡中，同时肺泡中氧的含量高于血液中，将肺泡中的氧气扩散到血液中，这样由静脉血动成了动脉血。氧气进入血液中与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白运输到织织细胞。故选A。如图所示：

【题目点拨】本题考查肺泡内的气体交换过程。24、B【解题分析】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．解：近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以③是近视眼的成像情况．近视眼需戴凹透镜矫正，所以①是近视眼的矫正做法．故选B．本题主要考查学生对近视眼成因以及矫正方法的理解和掌握．近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．25、B【解题分析】

细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，即细胞分化就形成了组织。【题目详解】细胞分裂的结果使细胞数目增多，A不符合题意；细胞分化形成组织，B符合题意；细胞生长使细胞体积增大，C不符合题意；组织的形成是细胞分化的结果，而不是细胞死亡，D不符合题意。【题目点拨】组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的分化形成的，要在理解的基础上记牢。26、C【解题分析】“梅子的酸味刺激，引起唾液分泌”、“见到酸梅就分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，AB不符合题意；“谈论酸梅也引起唾液分泌”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，C符合题意；吃到酸梅就分泌唾液梅止是非条件反射人与动物都有，D不符合题意。27、C【解题分析】

除了泌尿系统，皮肤也可以排除代谢废物。皮肤覆盖在人体表面。皮肤的功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激。【题目详解】汗液中含有人体代谢所产生的水、无机盐、尿素等，大汗淋漓说明汗液排出多，代谢废物排出得多；而满脸通红说明皮肤温度高，由皮肤直接向外散发的热量就较多，同时，汗液的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体的一部分热量，从而保持体温恒定。这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。故选C。28、A【解题分析】

垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾及其它垃圾等。【题目详解】可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源的垃圾；不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理的垃圾。快递所用的包装纸箱应投放在标有可回收标志的垃圾箱中，因为装纸箱可以回收后再生产制作包装纸箱的原料。故选A。【题目点拨】本题考查垃圾分类，解题关键是根据生活经验与常识熟知垃圾的类型。29、B【解题分析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【题目详解】维生素的功能及缺乏症如图：可见缺乏维生素A会导致夜盲症，皮肤也会出现干燥的症状。牙龈出血是坏血病的表现，坏血病是由于人体缺少维生素C造成的，维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，长期不吃水果缺少维生素C会造成坏血病。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。30、C【解题分析】

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。【题目详解】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，宣传环境保护的法规法纪、对工业废水、废气进行处理、植树造林都是环境保护的基本措施，而大量使用农药、化肥会使生态环境遭受破坏。选项C符合题意。【题目点拨】环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。31、B【解题分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．【题目详解】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。膝跳反射、缩手反射、吃巧克力引起唾液分泌都属于人生来就有的简单反射，而精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑，是在简单反射的基础上，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解简单反射与复杂反射的区别．32、C【解题分析】试题分析：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。33、B【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺，肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【题目详解】A、气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛，正确。B、鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气而温暖吸入空气的是毛细血管，错误。C、呼吸系统的组成是呼吸道和肺，正确。D、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，正确。故选B。34、D【解题分析】

发展生态农业、践行低碳生活、保护生物多样性都有利于保护自然资源和环境。【题目详解】发展生态农业、践行低碳生活、保护生物多样性都有利于保护自然资源和环境，而先污染后治理，已经对环境造成污染，不利于保护自然资源和环境。故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是知道常见的生活环境的污染及治理。35、C【解题分析】

女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢，能产生卵子和分泌雌性激素。精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【题目详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。通过分析可知，产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是卵巢、输卵管、子宫。故选C。【题目点拨】本题考查女性生殖系统的组成，受精及胚胎发育的过程，解题的关键是理解胚胎发育的过程。36、3肾小球6肾小囊（或肾小囊腔）7肾小管重吸收血细胞和大分子蛋白质1234原尿【解题分析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【题目详解】（1）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此，血液从3肾小球滤过到6肾小囊（或肾小囊腔）称为原尿。（2）通过（1）分析可知，原尿经过7肾小管的重吸收作用，形成尿液。（3）血浆与原尿相比，原尿中缺少血细胞和大分子蛋白质。因此，与3肾小球内液体相比，6肾小囊内液体不含血细胞和大分子蛋白质。（4）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通，3肾小球的一端是2入球小动脉，一端是4出球小动脉，入球小动脉与1肾动脉相通，属于体循环的一部分，其内流的是动脉血。肾小球内没有发生物质交换，所以肾小球和出球小动脉都流动脉血。因此，图中流动脉血的结构序号是1、2、3、4。（5）通过（1）分析可知，7肾小管中液体是原尿，经过肾小管重吸收后剩下的液体是尿液。【题目点拨】解题的关键是理解肾脏的结构特点，尿的形成过程。37、腮腺炎病毒空气飞沫非特异性免疫控制传染源切断传播途径保护易感人群错抗体具有专一性，接种流感疫苗产生的抗体只对流感起作用，对腮腺炎无效保护易感人群抗原【解题分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群。【题目详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒，主要传播途径是空气飞沫。（2）免疫分非特异性免疫和特异性免疫。其中非特异性免疫（也叫先天性免疫）的特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。保持鼻粘膜湿润是人人生来就有的，所以属于非特异性免疫。（3）当发现腮腺炎患者时要及时隔离，其目的是控制传染源；在校内活动场所和教室内要经常消毒，这主要是为了切断传播途径；流感的主要传播途径是空气和飞沫，戴口罩上课现象，从预防传染病流行的措施上看，这属于保护易感人群。

（4）接种流感疫苗只能产生抵抗流感病毒的抗体，对流行性腮腺炎病毒不起作用，因为这种免疫属于特异性免疫，具有针对性和专一性。（5）接种疫苗可获终生免疫是因为疫苗进入人体后，在不引发疾病的前提下刺激淋巴细胞，产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体。从免疫学的角度看，注射的流行性腮腺炎疫苗属于抗原，这种免疫属于特异性免疫，是人体的第三道防线。儿童满8个月接种一剂流行性腮腺炎疫苗，属于传染病