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第页共页小班综合活动教案：种花活动名称：种花活动目标：1.培养幼儿的动手能力和观察力。2.增强幼儿对植物的兴趣和认识。3.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。活动准备：1.土壤和花盆。2.各种花种子。3.小铲子和小铲子。4.水壶和浇水可以用的容器。5.探究活动板书和材料。6.幼儿家长志愿者。活动步骤：引入活动：1.教师带领幼儿观察校园中的花卉，并向他们介绍花卉的种类和特点。让幼儿们回答一些简单的问题，如“你见过哪些花卉？”和“你觉得花有什么特点？”。探究活动：1.整理活动材料和小组。2.分成小组，每个小组都有一块土地和一些花盆。3.每个小组选择一种花种子，老师向幼儿展示种子，并告诉他们如何种植。4.每个小组负责在花盆中种植自己选择的花种子。5.幼儿根据所需的深度，在土壤中挖一个小小的洞，将种子放入洞中，然后轻轻盖上土壤，并用水壶浇水。6.幼儿观察并记录每一天的变化。他们将注意到植物长大的细节，如花苞的形成，叶子的变化等。总结活动：1.教师引导幼儿回顾整个活动过程，并询问他们对花卉有什么新的认识和感受。2.幼儿可以分享自己的成果和观察结果，并展示自己种植的花卉。拓展活动：1.在种植活动完成后，可以进行一次植物的彩虹花卉展览。每个小组负责展示他们种植的花卉，并解释他们所选择的花种子和种植过程。2.幼儿可以制作一个小册子，记录他们的观察结果和照片。3.幼儿可以通过参观花卉园，进一步了解花卉的生长和保养方法。活动评估：1.教师观察幼儿在种植活动中的参与程度和动手能力，并记录每个幼儿的表现。2.幼儿可以通过绘画或口头表达的方式分享他们对花卉的理解和观察结果。注意事项：1.在种植过程中，要带领幼儿按照正确的方法操作，避免伤害自己和花卉。2.活动过程中，要注意协调幼儿之间的合作关系，帮助他们互相交流和合作完成任务。3.需要提前通知家长并征得他们的同意，以确保幼儿的安全和参与度。本次活动旨在通过种花活动培养幼儿的动手实践能力、观察力和团队合作意识。通过亲手播种和观察花卉的生长过程，幼儿能够对植物的养殖有更深入的

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