八年级语文下册陋室铭苏教版课件

作家介绍学习目标图片欣赏课文小结课文理解课堂练习陋室铭1精选课件ppt作家作品简介

本文选自《全唐文》。作者刘禹锡（772——842），

唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。2精选课件ppt关于“铭”铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。3精选课件ppt学习目标1、学习古人高洁的品格和情操。2、学习托物言志的写法，理解作者在文中寄寓的思想感情。3、掌握一些文言词语。4、疏通文言语句，分析文章内容。5、背诵、默写课文。4精选课件ppt山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。台痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔自云：何陋之有？5精选课件ppt课文理解1、重点文言词的理解与积累。2、翻译课文，疏通文言语句。3、分析、理解课文内容。6精选课件ppt有仙则名：有龙则灵：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上阶绿：草色入帘青：谈笑有鸿儒：往来无白丁：无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：何陋之有？著名灵异这惟：只是德馨：品德高尚长到映入指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音。案牍：官府的公文劳形：使身体劳累是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？有学问的人没什么学问的人7精选课件ppt形近字

儒（鸿儒）

馨（馨香）

牍（木牍）

庐（茅庐）

孺（孺子牛）

罄（罄竹难书）

渎（亵渎）

芦（芦苇）

濡（相濡以墨）

磬（击磬）

读（读书）

沪（沪港）

8精选课件ppt一词多义

无丝竹之乱耳（用于主谓之间，不译）

往来无白丁（表示交往的人）

（1）之

（2）往来

何陋之有（倒装标志，不译）

其中往来种作（表示来来往往的人）

古今异义

无案牍之劳形（古义：形体、身体。今义：样子、形状）

无丝竹之乱耳（古义：琴瑟、萧管等乐器，文中指奏乐的声音。今义：丝绸、竹子）

9精选课件ppt词类活用

1、（1）山不在高，有仙则名（名词用作动词，出名）

（2）水不在深，有龙则灵（形容词用作动词，成为灵异的水）

（3）无丝竹之乱耳（形容词用作使动词，使……乱）

（4）无案牍之劳形（动词的使动用法，使……劳累）

10精选课件ppt山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽然）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者。往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）

南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这里）有什么简陋的呢？11精选课件ppt山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。第一层运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。“仙、龙”都是暗喻品德高尚的人。“陋室”二字扣题，“德馨”一语统领全篇，以下文字皆由此生发出来。？修辞作用？作用含义点明全文主旨，说明房屋虽然简陋，但室主人品德高尚，就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。12精选课件ppt第二层苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍只劳形。？写什么以景色之雅见“惟吾德馨”明“陋室”不陋写陋室幽雅、恬静的自然环境。写陋室来往客人之高雅，可知室中主人也是一样的高雅。写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。

写室居环境、交往人物、日常生活表达室主人高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣。处处紧扣“惟吾德馨”13精选课件ppt第三层南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？运用类比，引古贤之名室证“陋室”，意在以古代圣贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。？

与前文“斯是陋室”遥相呼应，这是全文的画龙点睛之笔。突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。14精选课件ppt文章题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从（山水写起），用山、水比室，用“不在高”、“不在深”比“陋”，用“仙”“龙”来比德，用名和灵来比馨，馨字“画龙点晴，统领全篇”，是全文的文眼。

.文章引孔子的话“何陋之有”有什么含义？

总明全文，说明陋室不陋，作者以古代名贤自喻，表现的志趣，也突出了作者高洁伟岸，不随世俗的志趣和抱负。

15精选课件ppt用原文填空

1、本文点明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨

2、表达写居室环境，交往人物和日常生活，室主人高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。

3、写陋室环培清幽宁静，反映室主人淡泊的心情的句子是：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。

4、写室内生活情趣高雅，室内的人都是见识渊博、志同道合的学者，没有无知无识的俗人的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。16精选课件ppt5、写主人自得其来，情趣高雅的句子是：可以调素琴，阅金经。

6、写主人超尘脱俗，不受世俗的干扰，不受官场生活的干扰的胸襟，揭示室主人精神风貌的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

7．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。

8．《陋室铭》中写景色之雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；写情趣之雅的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

9、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是诸葛亮；一是杨雄。

17精选课件ppt10、连举三位古人来证明陋室不陋，以古代名贤自比，表明室主人有古代名贤的志趣和抱负，“何陋之有”和“惟吾德馨”相呼应，这是全文的画龙点晴之笔。

11、你能列举哪些品德高尚的人也是身居陋室的？

杜甫—草堂

姜子牙

12、《陋室铭》通过对陋室的描绘，表现自己安贫乐道，高洁傲岸的志向和追随古代名贤的志趣和抱负。

18精选课件ppt文意理解

1．写山水对写陋室有何作用？

以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生辉。

2．作者从哪几方面表现其简陋的？用自己的语言概括陋室的特点．对写陋室有何作用？

三方面：室中之景、室中之人、室中之事。

自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。

表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋

19精选课件ppt写作特色

（1）托物言志

（2）对偶、比喻、拟人

（3）类比、比兴

（4）句式对仗工整，错落有致

20精选课件ppt辨别下列句中“之”字的用法:

之的用法：A、助词“的”

B、代词

C、动词，“往，到”

D、主谓之间取消句子独立性

E、宾语提前的标志

⑴．水陆草木之花

之：A

⑵．予独爱莲之出淤泥而不染

之：D

⑶．无丝竹之乱耳，无案牍之劳