课题1 质量守恒定律（第一课时）

生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。金属生锈后质量变大了。

化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间有什么关系呢?提出问题：作出假设：生成物的质量总和反应物的质量总和等于大于小于设计实验：课题1质量守恒定律(第一课时）第五单元1、通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系；2、从微观角度认识在一切化学反应的实质，及反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。学习目标探究1：白磷燃烧前后质量的测定1、把白磷放入瓶中后，塞好塞子，放在天平上称量，记下反应前物质的总质量，天平不要动。2、取下把锥形瓶，将锥形瓶放入盛有热水的大烧杯中，当白磷引燃。待锥形瓶冷却后，擦干外壁的水重新放到托盘天平上，观察指针偏不偏移1、将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起称量，记下反应前物质的总质量，天平不要动。2、将铁钉放入溶液中，在托盘上直接观察，一段时间后溶液颜色、铁钉表面的变化，天平指针偏不偏移。活动探究1：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验5—1：盐酸与碳酸钠溶液反应前后质量的测定另一组：1、锥形瓶中盛有盐酸，气球盛有碳酸钠固体，套好，一起称量后，天平不要动。2、把气球竖起来，倒入锥形瓶中，观察瓶中的变化，天平指针动不动。一组按课本中的进行演示实验探究1：白磷燃烧前后质量的测定实验记录和分析实验方案实验现象实验结论探究一白磷

，产生

，放热气球先

后

。反应前总质量=反应后总质量燃烧大量白烟胀大缩小在白磷的燃烧实验中，气球为什么先变大，后收缩?在白磷的燃烧实验中，如果不要气球会有什么后果?气球的作用是什么?瓶内的气体先受热膨胀，反应后体积减小气球起缓冲作用。瓶塞被冲出。实验方案实验现象实验结论探究二铁钉表面附着一层

物质，溶液由蓝色渐变为

，浅绿色红色反应前总质量=反应后总质量实验记录和分析Fe+CuSO4Cu+FeSO4活动探究2：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验方案实验现象实验结论实验5—1改进后分析和结论剧烈反应，产生大量的

。气泡反应前总质量>反应后总质量若在密闭体系中，反应前总质量=反应后总质量气球鼓起来反应前总质量=反应后总质量实验记录和分析实验5—1：盐酸与碳酸钠溶液反应前后质量的测定注意：①“参加化学反应的各物质的质量总和”，

没有参加反应的物质不包括在内；②定律是一切化学反应都遵守的

，但物理变化不属于此定律范畴；③“各物质的质量总和”，应当包括参加反应的气体，生成的各种物质，如沉淀、气体等④定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其它物理量；一、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和定义：实验方案实验现象实验结论实验5—1实验5—2实验记录和分析剧烈反应，产生大量的

。气泡反应前总质量>反应后总质量实验5—2镁条的燃烧发出耀眼的

，放热，生成

固体白光白色反应后总质量变大【思考】验证质量守恒定律的实验设计要求：①尽量选没有

参加或不产生

的化学反应。②对于有气体参加的化学反应，应让反应在

容器中进行；气体气体密闭用分子、原子的角度解释质量守恒定律【结论】：反应前后原子的

、

和

不变，所以在化学反应前后各物质的质量总和相等。种类个数质量电解水的微观过程小结质量守恒定律质量守恒定律内容内容原因原因应用应用

参加化学反应的各物质

生成的各物质的质量总和