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文档简介
2024届贵州省黔东南苗族侗族自治州数学七下期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在中,,,,将沿着与垂直的方向向上平移3,得到,则图中阴影部分的面积为()A.12 B.18 C.24 D.262.随着电影《流浪地球》的热映,其同名科幻小说的销量也急剧上升.某书店分别用600元和900元两次购进该小说,第二次数量比第一次多50套,且两次进价相同.若设该书店第一次购进x套,由题意列方程正确的是()A.600x=C.600x=3.如图,在一个不透明的小瓶里装有两种只有颜色不同的果味VC,其中白色的有30颗,橘色的有10颗,小宇摇匀后倒出一颗,回答:倒出哪种颜色的可能性大、可能性大概是()A.白色, B.白色,C.橘色, D.橘色,4.不等式4-2x≤0的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.5.如图所示,用量角器度量∠AOB和∠AOC的度数.下列说法中,正确的是A.B.C.D.6.在平面直角坐标中,点P(-3,2019)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为()A. B.C. D.8.经过点M(4,-2)与点N(x,y)的直线平行于x轴,且点N到y轴的距离等于5,由点N的坐标是()A.(5,2)或(-5,-2) B.(5,-2)或(-5,-2)C.(5,-2)或(-5,2) D.(5,-2)或(-2,-2)9.下列算式能用平方差公式计算的是()A. B. C. D.10.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠2-∠1=40°,则∠EFC的度数为()A.115° B.125° C.135° D.145°11.一边长为a的正方形,其面积等于s,下列关于s与a之间的关系,理解正确的是()A. B. C.a是s的算术平方根 D.s是a的平方根12.已知x2+yA.2 B.-2 C.4 D.-4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.我们规定:满足(1)各边互不相等且均为整数;(2)最短边上的高与最长边上的高的比值为整数k,这样的三角形称为“比高三角形”,其中k叫做“比高系数”.那么周长为13的三角形的“比高系数”k=____.14.如图,将一块含45°的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,则∠2的度数是_____.15.一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个黑球,它们除颜色外,完全相同.从袋子中随机摸出一球,记下颜色并放回,重复该试验多次,发现得到白球的频率稳定在0.6,则可判断袋子中黑球的个数为______.16.______.17.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=45°,AB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,则∠DAE=______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在BC、AC的延长线上,AD=AE,∠CDE=30º.求:∠BAD的度数.19.(5分)(1)如图1,AM∥CN,求证:①∠MAB+∠ABC+∠BCN=360°;②∠MAE+∠AEF+∠EFC+∠FCN=540°;(2)如图2,若平行线AM与CN间有n个点,根据(1)中的结论写出你的猜想并证明.20.(8分)某校为了迎接体育中考,3月底对初三某班学生进行了一次跳绳测试,测试成绩分别记为A,B,C,D,E共5个等级(其中D,E为优良),并绘制成了统计图1.在进行了为期一个月的特训后,4月底对同一批学生又进行了一次跳绳测试,发现A类的人数没有发生变化,并将成绩绘制成统计图2.请根据图中提供的信息,解答下列问题:图1图2(1)求此次参加测试的学生人数;(2)补全频数分布直方图和扇形统计图C为____;(3)请估计该校九年级500名学生在进行一个月的特训后,优良人数增加了多少.21.(10分)解方程(组)()().22.(10分)如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE=8cm,DB=2cm.(1)求三角形ABC向右平移的距离AD的长;(2)求四边形AEFC的周长.23.(12分)计算:(1);(2).
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】
依据平移的性质得出四边形是平行四边形,又,可证四边形是矩形;依据平移的性质得出那么阴影部分的面积=矩形的面积=.【题目详解】由平移可得,,
∴四边形是平行四边形,
又由平移的方向可得,,
∴四边形是矩形;
由平移可得,,
∴,
∴阴影部分的面积=矩形的面积=.故选B.【题目点拨】此题考查平移的性质、平行四边形的判定与性质,解题关键在于掌握各种基本性质.2、C【解题分析】
根据单价=金额数量,利用进价相同,列方程即可得答案【题目详解】设该书店第一次购进x套,由题意得600故选C.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,读懂题意,找出适合的等量关系是解题关键.3、B【解题分析】
根据已知白色的有30颗,橘色的有10颗,利用概率公式,可求出倒出白色球和橘色球的概率.【题目详解】∵白色的有30颗,橘色的有10颗∴摇匀后倒出一颗,是白色的可能性为橘色的可能性为故选:B【题目点拨】本题考查了概率公式的应用.此题比较简单,注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、D【解题分析】
求出不等式的解集,再根据“大于向右,小于向左,不包括端点用空心,包括端点用实心”的原则将解集在数轴上表示出来.【题目详解】解:解不等式4-2x≤0,得:x≥2,
表示在数轴上如图:
故选:D.【题目点拨】本题主要考查解不等式得基本能力及在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5、D【解题分析】
先根据量角器读出∠AOB和∠AOC的度数,再结合选项,得出正确答案.【题目详解】由图可知,,故A项错误,B项错误;因为,所以C项错误,D项正确.【题目点拨】本题考查量角器的度数,解题的关键是会根据量角器读出度数.6、B【解题分析】
根据各象限内点的坐标特征解答.【题目详解】解:点P(−3,2019)在第二象限,故选:B.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).7、C【解题分析】分析:直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案.详解:设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为:.故选C.点睛:本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题的关键.8、B【解题分析】
根据“平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同”可得y=-2,根据到y轴距离等于5的点分布在y轴两侧,可得x=5或x=-5,从而确定了点N的坐标.【题目详解】解:∵点M(4,-2)与点N(x,y)的直线平行于x轴,∴点M与点N的纵坐标相同,∴y=-2,∵点N到y轴的距离等于5,∴x=5或x=-5,∴点N的坐标为(5,-2)或(-5,-2).【题目点拨】本题考查了平面直角坐标系中特殊点的坐标特点.熟练掌握特殊点的坐标特点是解题关键.9、D【解题分析】
根据平方差公式的结构特征判断即可.【题目详解】解:A.,不能用平方差公式计算,不合题意;B.,不能用平方差公式计算,不合题意;C.,不能用平方差公式计算,不合题意;D.,符合题意,故选:D.【题目点拨】本题考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.10、B【解题分析】
根据平行线的性质可得∠1与∠2之和,又因为∠2-∠1=40°,解二元一次方程组可得∠1与∠2的度数,根据平角求得∠DEM的度数,利用折叠的性质可得∠DEF的度数,最后根据两直线平行,同旁内角互补求得∠EFC即可.【题目详解】∵四边形ABCD是长方形∴AD∥BC∴∠1+∠2=180°又∵∠2-∠1=40°解得;∠1=70°,∠2=110°∴∠DEM=110°由折叠可知:∠DEF=∠DEM=55°∵∠DEF+∠EFC=180°∴∠EFC=125°故选;B【题目点拨】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质定理是关键.另需注意,折叠问题中,折叠过去的对应角、对应线段都相等.11、C【解题分析】
根据算术平方根,即可解答.【题目详解】解:根据题意得:S=a2(a>0)∴∴a是S的算术平方根,故选:C.【题目点拨】本题考查了算术平方根,解决本题的关键是熟记算术平方根.12、A【解题分析】
将原式的左边利用分组分解法分解后分别求得x和y的值后代入即可求解.【题目详解】∵x2+y2+2x-6y+10=0,∴x2+2x+1+y2-6y+9=0即:(x+1)2+(y-3)2=0解得:x=-1,y=3∴x+y=-1+3=2,故选A.【题目点拨】本题考查了因式分解的应用,解题的关键是将等式的左边利用因式分解化为两个完全平方式的和的形式.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2或2【解题分析】
根据定义结合三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”,进行分析.【题目详解】根据定义和三角形的三边关系,知此三角形的三边是2,5,1或2,4,1.则k=2或2;故答案为:2或2.【题目点拨】本题主要考查三角形三边关系的知识点,解答本题的关键是理解题干条件:比高三角形的概念.14、80°【解题分析】
利用平行线的性质以及三角形外角性质,即可得到∠2的度数.【题目详解】解:如图,由平行线的性质,可得∠3=∠2,∵∠1=∠4=35°,∠A=45°,∴∠3=∠A+∠4=80°,∴∠2=80°,故答案为:80°.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.15、2【解题分析】
由摸到白球的频率稳定在0.6附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出黑球个数即可.【题目详解】解:设黑球个数为:x个,∵摸到白色球的频率稳定在0.6左右,∴口袋中得到白色球的概率为0.6,∴,解得:x=2,故黑球的个数为2个.故答案为:2.【题目点拨】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键.16、6【解题分析】
原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及乘方的意义计算即可求出值;【题目详解】原式=1+1+4=6;故答案为:6.【题目点拨】此题考查零指数幂、负整数指数幂,幂的乘方,解题关键在于掌握运算法则.17、10°【解题分析】
根据线段的垂直平分线得出AD=BD,AE=CE,推出∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,求出∠BAD+∠CAE的度数即可得到答案.【题目详解】∵点D、E分别是AB、AC边的垂直平分线与BC的交点,∴AD=BD,AE=CE,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠B+∠C=85°,∴∠BAD+∠CAE=85°,∴∠DAE=∠BAC-(∠BAD+∠CAE)=180°-85°-85°=10°,故答案为10°【题目点拨】本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,线段的垂直平分线的性质等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、60°【解题分析】
设∠B=x,用含x的代数式表示∠BAC,∠EAD,再相加即可求解.【题目详解】设∠B=x,∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB=x,
∵D,E在BC,AC延长线上,
∴∠ACB=∠DCE=x,
∴∠E=180°-x-30°=150°-x,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠E=150°-x,∠EAD=180°-2(150°-x),
∵AB=AC,
∴∠BAC=180°-2x,
∴∠BAD=∠BAC+∠EAD=180°-2x+180°-300°+2x=60°.【题目点拨】考查了等腰三角形的性质,本题较复杂,要利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理解答.19、(1)①详见解析;②详见解析;(2)猜想:若平行线间有n个点,则所有角的和为(n+1)•180°,证明详见解析【解题分析】
(1)①过点作BG∥AM,则AM∥CN∥BG,依据平行线的性质,即可得到∠ABG+∠BAM=180°,∠CBG+∠BCN=180°,即可得到结论;②过E作EP∥AM,过F作FQ∥CN,依据平行线的性质,即可得到∠MAE+∠AEP=180°,∠FEP+∠EFQ=180°,∠CFQ+∠FCN=180°,即可得到结论;(2)过n个点作AM的平行线,则这些直线互相平行且与CN平行,即可得出所有角的和为(n+1)•180°.【题目详解】解:(1)①证明:如图1,过点作BG∥AM,则AM∥CN∥BG∴∠ABG+∠BAM=180°,∠CBG+∠BCN=180°∴∠ABG+∠BAM+∠CBG+∠BCN=360°∴∠MAB+∠ABC+∠BCN=360°②如图,过E作EP∥AM,过F作FQ∥CN,∵AM∥CN,∴EP∥FQ,∴∠MAE+∠AEP=180°,∠FEP+∠EFQ=180°,∠CFQ+∠FCN=180°∴∠MAE+∠AEF+∠EFC+∠FCN=180°×3=540°;(2)猜想:若平行线间有n个点,则所有角的和为(n+1)•180°.证明:如图2,过n个点作AM的平行线,则这些直线互相平行且与CN平行,∴结合(1)问得:所有角的和为(n+1)•180°.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是作平行线,利用两直线平行,同旁内角互补得出结论.20、(1)40人;(2)见解析;17.5%;(3)25人;【解题分析】
(1)利用A得人数除以百分比占比即可解答.(2)利用1-减去A,B,E,D的百分比,得到C的百分比,再利用总人数乘以C的百分比即可求出C的人数.(3)求出D,E的百分比再乘以500即可解答.【题目详解】解:(1)6÷15%=40(人)(2)1-(15%+15%+17.5%+35%)=17.5%40×0.
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