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文档简介
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.现有三张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字-1,-2,3,把卡片背面朝上洗匀,然后从中随机抽取两张,
则这两张卡片正面数字之,和为正数的概率是()
1542
A.—B.一C.一D.一
2993
2.如图,平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,以AE为边作正方形AEFG,若ZBAE=4O°,NCEF=15°,
则/D的度数是()
A.65°B.55°C.70°D.75°
3.下列命题是真命题的个数有()
①菱形的对角线互相垂直;
②平分弦的直径垂直于弦;
③若点(5,-5)是反比例函数y=七图象上的一点,则k=-25;
x
④方程2x-l=3x-2的解,可看作直线y=2x-1与直线y=3x-2交点的横坐标.
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.甲、乙两人约好步行沿同一路线同一方向在某景点集合,已知甲乙二人相距660米,二人同时出发,走了24分钟
时,由于乙距离景点近,先到达等候甲,甲共走了30分钟也到达了景点与乙相遇.在整个行走过程中,甲、乙两人均
保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程V(米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,下列说
法错误的是()
A.甲的速度是7()米/分B.乙的速度是60米/分
C.甲距离景点2100米D.乙距离景点420米
5.下列运算正确的是()
A.2a2+3a2=5a4B.(--)-2=4
2
C.(a+b)(-a-b)=a2-b2D.8ab-r4ab=2ab
6.数轴上分别有A、B、C三个点,对应的实数分别为a、b、c且满足,|a|>|c|,b・cV0,则原点的位置()
-•—•-
abc
A.点A的左侧B.点A点B之间
C.点B点C之间D.点C的右侧
7.抛物线y=x?+2x+3的对称轴是()
A.直线x=lB.直线x=-l
C.直线x=-2D.直线x=2
8.如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省
事的办法是带()
A.带③去B.带②去C.带①去D.带①②去
9.下列说法正确的是()
A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件
B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S卬2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成
绩较稳定
c.“明天降雨的概率为!”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式
10.△ABC的三条边长分别是5,13,12,则其外接圆半径和内切圆半径分别是()
A.13,5B.6.5,3C.5,2D.6.5,2
11.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数-百表示的点最接近的是()
ABCD
~~3~Hni9^
A.点AB.点BC.点CD.点D
12.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是()
A.0.156x10-5B.0.156x10sC.1.56xl0-6D.1.56xl06
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在等腰直角三角形ABC中,ZC=90°,点D为AB的中点,已知扇形EAD和扇形FBD的圆心分别为点A、
点B,且AB=4,则图中阴影部分的面积为(结果保留k).
14.如图,小明在A时测得某树的影长为3米,B时又测得该树的影长为12米,若两次日照的光线互相垂直,则树
的高度为米.
15.如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到
达点B,那么所用细线最短需要cm.
16.小明掷一枚均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6点,得到的点数为奇数的概率是
13
17.双曲线力=一、丫2=一在第一象限的图像如图,过y2上的任意一点A,作x
XX
轴的平行线交yi于B,交y轴于C,过A作x轴的垂线交yi于D,交x轴于E,连结BD、CE,则厂=
18.口袋中装有4个小球,其中红球3个,黄球1个,从中随机摸出两球,都是红球的概率为.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
2—xI
19.(6分)解分式方程:--+--=1.
x—33-x
20.(6分)如图,菱形ABCD中,已知NBAD=120。,NEGF=60。,NEGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的
(1)如图甲,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;
(2)知识探究:
①如图乙,当顶点G运动到AC的中点时,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);
AT
②如图丙,在顶点G运动的过程中,若生=/,探究线段EC、CF与BC的数量关系;
GC
(3)问题解决:如图丙,已知菱形的边长为8,BG=7,CF=|,当f>2时,求EC的长度.
X
已知A(2,5).求:〃和A的值;△048的面积.
22.(8分)某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生
体育活动兴趣爱好'’的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统
计图:
(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为%,如果学校有80()
名学生,估计全校学生中有人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,
请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.
23.(8分)已知四边形ABCD是。O的内接四边形,AC是。O的直径,DEJLAB,垂足为E
(1)延长DE交。O于点F,延长DC,FB交于点P,如图1.求证:PC=PB;
(2)过点B作BG_LAD,垂足为G,BG交DE于点H,且点O和点A都在DE的左侧,如图2.若AB=g,DH=L
24.(10分)为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩
按标准定为A、B、C、D四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表.
七年级英语口语测试成绩统计表
成绩x(分)等级人数
x>90A12
75<x<90Bm
60<x<75Cn
x<60D9
七年级英语口语
测试成绩统计图
请根据所给信息,解答下列问题:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?求扇形统计图中c级的圆心角度
数;若该校七年级共有学生640人,根据抽样结课,估计英语口语达到B级以上(包括B级)的学生人数.
25.(10分)已知:如图,NABC,射线BC上一点D,
求作:等腰APBD,使线段BD为等腰APBD的底边,点P在NABC内部,且点P到NABC两边的距离相等.
26.(12分)如图1,已知扇形MON的半径为夜,ZMON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作OD_LBM,
垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,NCOM的正切值为
y-
(1)如图2,当ABJ_OM时,求证:AM=AC;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)当AOAC为等腰三角形时,求x的值.
5x-4,4x+10
27.(12分)计算:V12+(^-l)o-6tan3O°解方程:--------+1=
%—2-------3x—6
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
先找出全部两张卡片正面数字之和情况的总数,再先找出全部两张卡片正面数字之和为正数情况的总数,两者的比值
即为所求概率.
【详解】
任取两张卡片,数字之和一共有-3、2、1三种情况,其中和为正数的有2、1两种情况,所以这两张卡片正面数字之
2
,和为正数的概率是§.故选D.
【点睛】
本题主要考查概率的求法,熟练掌握概率的求法是解题的关键.
2、A
【解析】
分析:首先求出NAEB,再利用三角形内角和定理求出NB,最后利用平行四边形的性质得ND=NB即可解决问题.
详解:•••四边形ABCD是正方形,
:.ZAEF=90°,
VZCEF=15°,
:.ZAEB=1800-90o-15o=75°,
,.,ZB=180°-ZBAE-ZAEB=180o-40o-75o=65°,
V四边形ABCD是平行四边形,
,ND=NB=65°
故选A.
点睛:本题考查正方形的性质、平行四边形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决
问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
3、C
【解析】
根据菱形的性质、垂径定理、反比例函数和一次函数进行判断即可.
【详解】
解:①菱形的对角线互相垂直是真命题;
②平分弦(非直径)的直径垂直于弦,是假命题;
③若点(5,-5)是反比例函数y=士图象上的一点,则k=-25,是真命题;
x
④方程2x-l=3x-2的解,可看作直线y=2x-l与直线y=3x-2交点的横坐标,是真命题;
故选C.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,
结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.一些命题的正确性是用推理证实的,这样的
真命题叫做定理.
4、D
【解析】
根据图中信息以及路程、速度、时间之间的关系一一判断即可.
【详解】
甲的速度=4'2=070米/分,故A正确,不符合题意;
6
设乙的速度为X米/分.则有,660+24x-7()x24=420,
解得x=60,故B正确,本选项不符合题意,
70x30=2100,故选项C正确,不符合题意,
24x60=1440米,乙距离景点1440米,故D错误,
故选D.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,行程问题等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.
5、B
【解析】
根据合并同类项的法则、平方差公式、幕的乘方与积的乘方运算法则对各选项依次进行判断即可解答.
【详解】
A.2a2+3a2=5a2,故本选项错误;
B.(--)2=4,正确;
2
C.(a+b)(-a-b)=-a2-2ab-b2,故本选项错误;
D.8ab+4ab=2,故本选项错误.
故答案选B.
【点睛】
本题考查了合并同类项的法则、平方差公式、幕的乘方与积的乘方运算法则,解题的关键是熟练的掌握合并同类项的
法则、平方差公式、幕的乘方与积的乘方运算法则.
6、C
【解析】
分析:
根据题中所给条件结合A、B、C三点的相对位置进行分析判断即可.
详解:
A选项中,若原点在点A的左侧,则同<同,这与已知不符,故不能选A;
B选项中,若原点在A、B之间,则b>0,c>0,这与b・c〈O不符,故不能选B;
C选项中,若原点在B、C之间,贝!!同>卜|且b・c<0,与已知条件一致,故可以选C;
D选项中,若原点在点C右侧,则b<0,c<0,这与b・c<0不符,故不能选D.
故选C.
点睛:理解“数轴上原点右边的点表示的数是正数,原点表示的是0,原点左边的点表示的数是负数,距离原点越远的
点所表示的数的绝对值越大”是正确解答本题的关键.
7、B
【解析】
根据抛物线的对称轴公式:彳=-,计算即可.
2a
【详解】
2
解:抛物线y=x?+2x+3的对称轴是直线》=-----=-1
2x1
故选B.
【点睛】
此题考查的是求抛物线的对称轴,掌握抛物线的对称轴公式是解决此题的关键.
8、A
【解析】
第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三
块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.
【详解】
③中含原三角形的两角及夹边,根据ASA公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握,即可解题.
9、B
【解析】
利用事件的分类、普查和抽样调查的特点、概率的意义以及方差的性质即可作出判断.
【详解】
解:A、掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是可能事件,此选项错误;
B、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S甲2=0.%Sz,2=0.6,则甲的射击成
绩较稳定,此选项正确;
C、“明天降雨的概率为!”,表示明天有可能降雨,此选项错误;
2
D、解一批电视机的使用寿命,适合用抽查的方式,此选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查方差;全面调查与抽样调查;随机事件;概率的意义,掌握基本概念是解题关键.
10、D
【解析】
根据边长确定三角形为直角三角形,斜边即为外切圆直径,内切圆半径为5+12T3
2
【详解】
解:如下图,
•••△ABC的三条边长分别是5,13,12,且52+122=132,
/.△ABC是直角三角形,
其斜边为外切圆直径,
二外切圆半径=1上3=6.5,
2
内切圆半径=5+葭—13=
2
故选D.
【点睛】
本题考查了直角三角形内切圆和外切圆的半径,属于简单题,熟悉概念是解题关键.
11、B
【解析】
-百,—1.732,计算-1.732与-3,-2,-1的差的绝对值,确定绝对值最小即可.
【详解】
-百a—1.732,
|-1.732-(-3)|«1.268,
|-1.732-(-2)|»0.268,
|-1.732-(-1)|«0.732,
因为0.268<0.732<1.268,
所以-e表示的点与点B最接近,
故选B.
12、C
【解析】
解:0.00000156=1^6x10^.故选C.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、4-n
【解析】
由在等腰直角三角形ABC中,NC=90。,AB=4,可求得直角边AC与BC的长,继而求得△ABC的面积,又由扇形
的面积公式求得扇形EAD和扇形FBD的面积,继而求得答案.
【详解】
解:•.•在等腰直角三角形ABC中,ZC=90°,AB=4,
B
:.AC=BC=AB«sin45°=^AB=272,
:.SAABC二AC・BC=4,
2
•••点D为AB的中点,
1
;.AD=BD=—AB=2,
2
.、45,1
•'S序彩EAD=SFBD=——=n,
3602
SBK=SAABC-S南彩EAD-SM彩FBD=4-Tt.
故答案为:4-Tt.
【点睛】
此题考查了等腰直角三角形的性质以及扇形的面积.注意SMK=SAABC-S超彩EAD-S娜FBD.
14、1
【解析】
根据题意,画出示意图,易得:RtAEDC-RtAFDC,进而可得一=——;即DC?=ED?FD,代入数据可得答案.
DCFD
【详解】
根据题意,作AEFC,
树高为CD,且NECF=90。,ED=3,FD=12,
易得:RtAEDCsRtADCF,
,EDDCnn,
有——=——,BPDC2=EDXFD,
DCFD
代入数据可得DC2=31,
DC=1,
故答案为1.
15、1
【解析】
要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.
【详解】
解:将长方体展开,连接A、B,,
VAA-1+3+1+3=8(cm),A'B'=6cm,
根据两点之间线段最短,AB-=7S2+62
考点:平面展开-最短路径问题.
1
16、一.
2
【解析】
根据题意可知,掷一次骰子有6个可能结果,而点数为奇数的结果有3个,所以点数为奇数的概率为
2
考点:概率公式.
2
17、-
3
【解析】
333
设A点的横坐标为a,把x=a代入丫2=巳得丫2=巳,则点A的坐标为(a,-).
xaa
:ACJ_y轴,AE_Lx轴,
33
•••C点坐标为(0,-),B点的纵坐标为一,E点坐标为(a,0),D点的横坐标为a.
aa
।3a1
•;B点、D点在y】=一上,.,.当y=—时,x=—;当x=a,y=—.
xa3a
a31
,B点坐标为(;,—)»D点坐标为(a,—).
3aa
32a312322
.\AB=a-----=—,AC=a,AD=--------=-,AE=-..\AB=-AC,AD=-AE.
a3aaaa33
rBDAB2
XVZBAD=ZCAD,.'.△ABAD^ACAD.:.——=——=-.
CEAC3
1
18、一
2
【解析】
先画出树状图,用随意摸出两个球是红球的结果个数除以所有可能的结果个数即可.
【详解】
•••从中随意摸出两个球的所有可能的结果个数是12,
随意摸出两个球是红球的结果个数是6,
•••从中随意摸出两个球的概率=△=:;
122
故答案为:一.
2
【点睛】
此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;
树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=
所求情况数与总情况数之比.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、X—1.
【解析】
试题分析:方程最简公分母为5-3),方程两边同乘(x-3)将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.
试题解析:方程两边同乘(工一3),得:=整理解得:x=2,经检验:x=2是原方程的解.
考点:解分式方程.
I19
20、(1)证明见解析(2)①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=-BC.(2)CE+CF=-BC(3)-
2t5
【解析】
(1)利用包含60。角的菱形,证明凡可求证;
(2)由特殊到一般,证明△C4E,saCGE,从而可以得到EC、CF与8c的数量关系
(3)连接80与AC交于点利用三角函数的长度,最后求8c长度.
【详解】
解:(1)证明:,•,四边形A3C。是菱形,ZBAD=120°,
二NR4c=60°,ZB=ZACF=60°,AB=BC,AB=AC,
':ZBAE+ZEAC=ZEAC+ZCAF=6Q°,
;.NBAE=NCAF,
在4CAF中,
ZBAE=NCAF
<AB=AC,
ZB=ZACF
.,.△BAE^ACAF,
:.BE=CF,
:.EC+CF=EC+BE=BC,
即EC+CF=BC,
(2)知识探究:
①线段EC,C尸与8c的数量关系为:CE+CF=-BC.
2
理由:如图乙,过点A作AE,〃EG,AF,〃GF,分别交BC、CD于E'F'.
".'AE'/yEG,
/.ACAE'^ACGE
CECG1
,CF-C4-2*
:.CE=-CE',
2
同理可得:CF=LCFL
2
:.CE+CF^-CE'+-CF'^-(CE'+CF'}^-BC,
222'72
即C£+CF=,8C;
2
②CE+Cf=!bC.
t
理由如下:
过点4作NE,〃EG,AF'//GF,分别交8。CD于E'、
国丙
类比(1)可得:E'C+CF'=BC,
':AE'//EG,.,.△C4E'sACAE,
,CECGI.八1
・・-----=-----=-,・•CE=-CE',
CEACtt
同理可得:。尸=1。尸,
ACE+CF=-C£r+-CF'=-(.CE'+CF')=-BC,
即CE+CF=-BC;
(3)连接80与AC交于点如图所示:
在RtAAbH中,
VAB=8,NBAC=60。,
/.BH=ABsin60°=8x近=45
2
1
AH=CH=ABcos600=8x—=4,
2
GH=yjBG2-BH2=次一4月=1,
:.CG=4-1=3,
•CG3
••=-9
AC8
o
t——(1>2),
3
由(2)②得:CE+CF=-BC,
1369
:.CE=-BC-CF=-x8---=-.
t855
【点睛】
本题属于相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合
运用,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加辅助线构造相似三角形.
21
21、(1)b=3,k=10;(2)SAAOB=—.
2
【解析】
(1)由直线y=x+b与双曲线y=上相交于A、B两点,A(2,5),即可得到结论;
x
(2)过A作ADLx轴于D,BEJ_x轴于E,根据y=x+3,y=—,得到(-5,-2),C(-3,0).求出OC=3,然后根
x
据三角形的面积公式即可得到结论.
解:(1)把A(2,5)代入y=x+b.;.5=2+力.•.力=3.
把A(2,5)代入y=g,.Fug,
•HO.
(2),:y=—,y=x+3.
X
—=x+3时,10=%2+3工,
X
:.X]=2,x2——5.5,—2).
又・・・C(—3,0),
sAOHSAOC+SHOC=江+任=105.
3
22>(1)5,20,80;(2)图见解析;(3)
【解析】
【分析】(D根据喜欢跳绳的人数以及所占的比例求得总人数,然后用总人数减去喜欢跳绳、乒乓球、其它的人数即
可得;
(2)用乒乓球的人数除以总人数即可得;
(3)用800乘以喜欢篮球人数所占的比例即可得;
(4)根据(1)中求得的喜欢篮球的人数即可补全条形图;
(5)画树状图可得所有可能的情况,根据树状图求得2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果,根据
概率公式进行计算即可.
【详解】(1)调查的总人数为20+40%=50(人),
喜欢篮球项目的同学的人数=50-20-10-15=5(人);
⑵,,乒乓球,,的百分比xI。。%=20%;
(3)800x—=80,
50
所以估计全校学生中有80人喜欢篮球项目;
男男男女女
/1\\
男男女女男男女女男男女女男男男女男男男女
共有20种等可能的结果数,其中所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数为12,所以所抽取的2
123
名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率=F=—.
205
23、(1)详见解析;(2)ZBDE=20°.
【解析】
(1)根据已知条件易证BC〃DF,根据平行线的性质可得NF=NPBC;再利用同角的补角相等证得NF=NPCB,所
以NPBC=NPCB,由此即可得出结论;(2)连接OD,先证明四边形DHBC是平行四边形,根据平行四边形的性质
可得BC=DH=1,在R3ABC中,用锐角三角函数求出NACB=60。,进而判断出DH=OD,求出NODH=20。,再求得
ZNOH=ZDOC=40°>根据三角形外角的性质可得NOAD=^NDOC=20。,最后根据圆周角定理及平行线的性质即可
2
求解.
【详解】
(1)如图1,VAC是。O的直径,
:.ZABC=90°,
VDE±AB,
NDEA=90。,
.,.ZDEA=ZABC,
;.BC〃DF,
,NF=NPBC,
■:四边形BCDF是圆内接四边形,
.*.ZF+ZDCB=180°,
VZPCB+ZDCB=180°,
,NF=NPCB,
;.NPBC=NPCB,
,PC=PB;
(2)如图2,连接OD,
图2
VAC是。O的直径,
.,.ZADC=90°,
VBG±AD,
.,.ZAGB=90°,
:.ZADC=ZAGB,
;.BG〃DC,
VBC/7DE,
•••四边形DHBC是平行四边形,
.,.BC=DH=1,
在RtAABC中,AB=百,tanZACB=—=V3,
BC
.•.ZACB=60°,
1
.,.BC=-AC=OD,
2
.,.DH=OD,
在等腰△DOH中,ZDOH=ZOHD=80°,
.,.ZODH=20°,
设DE交AC于N,
VBC//DE,
.,.ZONH=ZACB=60°,
.,.ZNOH=180°-(ZONH+ZOHD)=40°,
.*.ZDOC=ZDOH-ZNOH=40°,
VOA=OD,
:.ZOAD=-ZDOC=20°,
2
.••ZCBD=ZOAD=20°,
VBC/7DE,
.•.ZBDE=ZCBD=20°.
【点睛】
本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识点,解决第(2)
问,作出辅助线,求得NODH=20。是解决本题的关键.
24、(1)60人;(2)14%(3)288人.
【解析】
(l)D等级人数除以其所占百分比即可得;
(2)先求出A等级对应的百分比,再由百分比之和为1得出C等级的百分比,继而乘以360即可得;
(3)总人数乘以A、B等级百分比之和即可得.
【详解】
解:(1)本次被抽取参加英语口语测试的学生共有9+15%=60人;
19
(2)A级所占百分比为刀x100%=20%,
60
.•.C级对应的百分比为1一(20%+25%+15%)=40%,
则扇形统计图中C级的圆心角度数为360°x40%=144;
⑶640x(20%+25%)=288(人),
答:估计英语口语达到B级以上(包括B级)的学生人数为288人.
【点睛】
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力•利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究
统计图,才能作出正确的判断和解决问题•也考查了样本估计总体.
25、见解析.
【解析】
根据角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质即可解决问题.
【详解】
•.•点P在NABC的平分线上,
...点P到NABC两边的距离相等(角平分线上的点到角的两边距离相等),
■:点P在线段BD的垂直平分线上,
.•.PB=PD(线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等),
如图所示:
本题考查作图-复杂作图、角平分线的性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决
问题.
xl
26、(1)证明见解析;(2)y=-----/=.(0<x<x/2);(3)x=-------------
X+V22
【解析】
分析:(1)先判断出进而判断出
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