2017年-2023年高考英语阅读真题长难句解析（195-196）讲义-高考英语一轮复习

长难句翻译Andthemorewelook,themorewewillseethatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.Asawritersays,futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,whoareabletochangetheworld.”长难句翻译解析Andthemorewelook,themorewewillseethatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.①内容分析在我们之前的讲义，我们刚刚讲过“the+比较级，the+比较级”的使用方法，各位在这里看到的就是又一个使用实例。比较有意思的是，这里各位看到的是：themorewelook,themorewewillsee……我们看得越多，我们就越会看到……look和see两个动词都表示“看”的意思，但是两者的侧重不同。look侧重于“看”的动作，就是实际用眼睛看的过程，而see侧重于“看到”的状态，就是看到了什么具体的结果。基本动作往往有这样的区别，比如listen和hear、seek和find、think和realize等等……thatsocialfactorslikegender,race,andclassdonotdeterminetheappearanceofgenius.社会因素比如性别、种族和阶层不能决定天才的样子看到了什么呢？接下来就是see后面的宾语从句，这里是个明确的事实，没有任何不确定性，所以使用that作为关系词。如果有不确定性需要补充内容，那就涉及到when、where、how、why、whether等等了。宾语从句的关系词that在大多数情况下是可以省略的，这是各位初二初三就应该了解的知识点。比如：Shesaid(that)shewasgoingtostudyFrench.她说她要去学法语。我被问到过很多次，为什么前面有谓语said了，后面还有谓语啊，不应该是非谓语吗？这就是基础知识的漏洞。从句子的成分角度来看，said后面如果是宾语，那应该出现的不是she，而是her才对。现在的she明显是主语，那后面一定是一个新的句子，所以这里肯定有从句，关系词被省略了。Ithink(that)hisdecisioniscorrect.Ibelieve(that)oureffortswillnotbeinvain.Irealize(that)ouractionhasmadeadifference.再来看这三个句子，that后面的decision、efforts和action，作为普通名词可以作主语，也可以作宾语，但是你要考虑一下作宾语是否合理。我想他的决定，你想他的决定干什么？我认为我们的努力，努力有什么可认为的？我意识到我们的行为，意识到行为是什么意思？这三个名词如果直接做前面动作think、believe、realize的宾语，句意都是不成立的，所以它们只能做主语。有主语则代表有新的句子，这里肯定有从句，关系词被省略了。我想他的决定是正确的。我认为我们的努力不会白费。我意识到我们的行为有了意义。整个句子做前面动作的宾语，句意才能成立。当然，如果你初中的基础够扎实，根本不需要做这样的分析。Shesaid(that)……Ithink(that)……Ibelieve(that)……Irealize(that)……这些都属于英文最基本的表达方式了。最后补充一下，在个别特殊情况下，宾语从句的that不能省略。语法填空直接考到的可能性很低，主要是各位在写作的时候需要注意这几点。1、谓语有两个宾语从句时，第二个从句关系词that不能省略Irealize(that)Iamwrongandthatheisright.realize后面有两件事：我是错的、他是对的。第一个that可以省，但是第二个不能省。2、谓语后面有形式宾语it时，真正宾语的从句关系词that不能省略Weconsideritanhonorthatyoucangiveusalecture.it是形式宾语，真正的宾语是后面的that从句，这里的that不能省略。我们认为这件事很荣幸，什么事呢？你能来给我们做讲座。3、谓语和宾语从句之间有插入语或介词短语时，关系词that不能省略Ourteachersaid,withasmileonherface,thatourgradeswereverysatisfying.不能省略thatWithasmileonherface,ourteachersaid(that)ourgradeswereverysatisfying.可以省略thatWelearnedatschoolthatweshouldnotcrosstheroadatwill.不能省略thatAtschool,welearned(that)weshouldnotcrosstheroadatwill.可以省略that4、当that从句中含有一个状语从句，且这个状语从句在主句之前时，that不能省略MyparentspromisethatifIstudyharder,theywilltakemetoBeijing.不能省略thatMyparentspromise(that)theywilltakemetoBeijingifIstudyharder.可以省略that②中文机械翻译我们观察得越多，就越会发现，性别、种族和阶级等社会因素并不能决定天才的外貌。③中文优化翻译我们看得越多就越会发现，性别、种族和阶级等社会因素并不能决定天才的出现。Asawritersays,futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,whoareabletochangetheworld.”①内容分析这个句子可以分成三部分：Asawritersays,正如一名作者所说类似Asyouknow、Asyoucansee、Asisreportedinthenewspaper这样的短语，各位应该肯定知道它的意思：“正如……”。这是as相对而言比较基础的一种用法。futuregeniusesefromthosewith“intelligence,creativity,perseverance,andsimplegoodfortune,未来的天才来自于那些有“智力、创造力、毅力和好运的人”句子里的四个核心词汇必须认识：intelligence名词智力；intelligent形容词智力的creativity名词创造力；creative形容词有创造力的；create动词创造；creation名词创造的事物perseverance名词毅力；perseverant形容词有毅力的；persevere动词坚持持之以恒fortune名词命运财富；fortunate形容词幸运的我们在课里也讲到过这四个词对我们人生的意义。如果你想做出自己独一无二的创造，那么你首先必须要有知识的积累和经验的沉淀，也就是必须要学习。创造并非易事，会经历无数次的失败和挫折，所以坚韧不拔锲而不舍的毅力是不可或缺的品质。虽然有的时候你离成功差的可能就是一点点好运气，但是没有智力、创造力和毅力的基础，运气再好也只是一时的事情。能做到这四点的人，才是下面所说的，能够改变世界的人。“those那些人”，具体是什么人呢？with的介词短语作补充，伴随着这些品质的人。whoareabletochangetheworld.”那些人能改变世界简单的定语从句，就不赘述了。从今天开始，我们要用两次长难句分析把as的主要考点梳理一遍。as的用法非常之多，但是可以分成两大类：与短语连用和与句子连用。as+短语：作为as+句子：时间状语、伴随、原因、正如、转折（倒装标志）从上面的用法列表里可以看出，as和短语连用的概念非常直接，表示“作为”的含义，可以用来描述人物的身份地位或事物的性质功能。人物的身份和地位IreceiveditduringthefirstJuneIfacedasawidowtoraisetwoteenagedaughtersalone.我在作为寡妇所面对的第一个六月收到了它，那时我要独自抚养两个女儿。Dayslater,Igotajobasasummercampcounselor.数天之后，我得到了一份工作，作为一名夏令营的辅导员。IthinkIhaveapositionforyouasateacher'sassistant.我想我有一个职位给你，作为一名助教。事物的性质和功能Shebroughtatoybeartomeasapresentandtoldmeabouthercollegelife.她买了一个玩具熊给我当作礼物，并且给我讲述了她的大学生活。Withapleasantsmile,shetoldmeJimmybroughtthemtoherasa"getwellgift".她面带微笑地告诉我Jimmy给她带来了这些作为“康复礼物”。我们曾经见过许多和as在一起使用的动词，构成“v+as”这样的短语，其实as的作用是一模一样的。Mymom,actingasapeacemaker,wouldslowlyenterandsitnexttomeonthebed.我的母亲，扮演一名调停者的角色，就会慢慢地走进我的房间并且坐在我的床边。（人物身份）Clarkteachingstaff,munitymembersandschooldistrictstaffactasadvisers,evaluatorsduringtheresearch,projectandpresentationstages.Clark学校的教职员工、社区的成员和校区的工作人员在研究、项目和展示阶段扮演顾问和评委的角色。（人物身份）Thecontentofyourwishbookcanserveasagoalsettingtoolandresourceguideinmakingsimpletosignificantimprovementsinyourhome.你的心愿手册的内容可以作为一个设定目标的工具和各种资源的指南，指导你完成家里大大小小的变化。（事物功能）综上所述，as后面加词或短语的含义是非常直接的“作为”，这个时候as发挥的实际是介词的作用。请特别注意一定不能和配合句子使用的连词或副词的as用法混淆，否则就会直接出现错误选择。例如下题：Alongthecountryroad,therewerebeautifulflowers,greengrassandtrees.Theleavesweregentlyglistening______(49)thesunshininguponthem.Allofthesemadeupthemostbeautifulpicturesintheworld.A.withB.asC.forD.by我们来观察49题的后面，各位看到的是thesunshininguponthem，注意shining在这里是非谓语动词，只能作为短语，不是句子。所以有些同学能够正确理解句意，“阳光照耀之下树叶闪闪发亮”，但是这里的伴随意味不能通过as实现，因为as要表示“伴随”只能在加句子的时候才能实现。因此我们使用的是能够配合短语表示“伴随”的with。到此为止，我们看到的是as最简单的一种用法，与词汇或短语配合表示“作为”的含义。下次长难句分析，我们将看到as真正在考试里的重点——as与句子。②中文机械翻译正如一名作者所说，未来的天才来自于那些有“智力、创造力、毅力和好运的人，那些人能改变世界。”③中文优化翻译正如一位作家所说，未来的天才来自于那些有“智慧、创造力、毅力和好运气的人，他们能够改变世界。”长难句拓展1.Mostpeopleseemtohavemorebaddreamsearlyinthenight,progressingtowardhappieronesbeforeawaking,suggestingthattheyareworkingthroughnegativefeelingsgeneratedduringtheday.①小词典progress[ˈprəʊɡres]n.进步，进展；前进，行进；（社会的）进步v.进步，进展；使（任务，事业）取得持续进展；（时间）推移，流逝；缓慢行进②句子分析：本句主干结构是：Mostpeopleseemtohavemorebaddreamsearlyinthenight。现在分词短语progressingtowardhappierones作伴随状语，beforeawaking由beforepeopleareawaking简化而来，作时间状语。现在分词短语suggestingthat作伴随状语，其中suggesting后又接了一个由that引导的宾语从句。③参考译文：大部分人在前半夜做噩梦，而快醒时转成了好梦；这说明他们白天工作时经历了负面的感受。2.Inhislatestbook,DoingOurOwnThing:TheDegradationofLanguageandMusicandWhyWeShouldLike,Care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,seesthetriumphof1960scountercultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.①小词典degradation[ˌdeɡrəˈdeɪʃn]n.退化；降格，降级；堕落，落魄；损害，恶化，衰退controversialist[,kɔntrə'və:ʃəlis