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文档简介

2024届江苏省泰州市海陵区数学七年级第二学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.今天我们全区约1500名初二学生参加数学考试,拟从中抽取300名考生的数学成绩进行分析,则在该调查中,样本指的是()A.300名考生的数学成绩B.300C.1500名考生的数学成绩D.300名考生2.下列运算中,正确的是()A.a8÷a2=a4 B.(﹣m)2•(﹣m3)=﹣m5 C.x3+x3=x6 D.(a3)3=a63.以下事件中,必然发生的是()A.打开电视机,正在播放体育节目B.正五边形的外角和为180°C.通常情况下,水加热到100℃沸腾D.掷一次骰子,向上一面是5点4.若是完全平方式,与的乘积中不含的一次项,则的值为A.-4 B.16 C.4或16 D.-4或-165.5月22-23日,在川汇区教育局组织部分学生参加市举办的“唱响红歌”庆祝活动中,分别给每位男、女生佩戴了白、红颜色的太阳帽,当大家坐在一起时,发现一个有趣的现象,每名男生看到白色的帽子比红色的帽子多个,每名女生看到的红色帽子是白色帽子数量的,设这些学生中男生有人,女生有人,依题意可列方程().A. B. C. D.6.﹣3的相反数是()A. B. C. D.7.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+q=0,则m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个是()A.p B.q C.m D.n8.已知在平面直角坐标系中,点P在第三象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标为A.(-3,-4) B.(-3,4) C.(-4,-3) D.(-4,3)9.如图,在中,,将以每秒2cm的速度沿BC所在直线向右平移,所得图形对应为,设平移时间为t秒,若要使成立,则t的值为A.6 B.1 C.2 D.310.如图,点,点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点;点向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点;点向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点,……,按这个规律平移得到点,则点的横坐标为()A. B. C. D.11.下列各数中,界于5和6之间的数是()A.24 B.37 C.3120 D.12.点P(m,n)到x轴的距离是()A.m B.n C.|m| D.|n|二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,将一副直角三角板如图所示放置,使含角的三角板的一条直角边和含度角的三角板的一条直角边重合,则的度数为________°.14.25的平方根是.15.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=_______.16.如图所示,一个大长方形刚好由个相同的小长方形拼成,其上、下两边各有个水平放置的小长方形,中间恰好用若干个小长方形平放铺满,若这个大长方形的长是宽的倍,则的值是__________.17.如图,只空油桶(每只油桶底面的直径均为)堆放一起,这堆油桶的高度为__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在正方形网格上有一个三角形ABC(三个顶点均在格点上)(1)画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1(其中点A与点A1对应,点B与点B1对应,点C与点C1对应)(2)若每个小正方形的边长都是1,计算△A1B1C1的面积19.(5分)如图,在正方形网格中,的三个顶点都在格点上,点也在格点上.(1)画,使与关于直线成轴对称.(2)画,使与关于点成中心对称.20.(8分)先化简,再求值:,其中.21.(10分)如图,一个可以自由转动的转盘被均匀的分成了20个扇形区域,其中一部分被阴影覆盖.(1)转动转盘,当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率是多少?(2)试再选一部分扇形涂上阴影,使得转动转盘,当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率变为.22.(10分)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(﹣2,0),点B在y轴的正半轴上,且OB=2OA,将线段AB绕着A点顺时针旋转90°,点B落在点C处.(1)分别求出点B、点C的坐标.(2)在x轴上有一点D,使得△ACD的面积为3,求:点D的坐标.23.(12分)把下列各式分解因式:(1)3a2-12:(2)(2x+3y)2-2x(2x+3y)+x2.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】试题分析:全区约1500名初二学生参加数学考试是总体,300名考生的数学成绩是总体的一个样本.故选A.考点:总体、个体、样本、样本容量.2、B【解题分析】

根据同类项的定义及合并同类相法则;同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减,积的乘方,分析判断后利用排除法求解.【题目详解】解:A、a8÷a2=a4不正确;B、(-m)2·(-m3)=-m5正确;C、x3+x3=x6合并得2x3,故本选项错误;D、(a3)3=a9,不正确.

故选B.【题目点拨】本题主要考查了合并同类项及同底数幂的乘法、除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.3、C【解题分析】试题分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件:A、打开电视机,可能播放体育节目、也可能播放戏曲等其它节目,为随机事件,故本选项错误;B、任何正多边形的外角和是360°,故本选项错误;C、通常情况下,水加热到100℃沸腾,符合物理学原理,故本选项正确;D、掷一次骰子,向上一面可能是1,2,3,4,5,6,中的任何一个,故本选项错误.]故选C.4、C【解题分析】

利用完全平方公式,以及多项式乘以多项式法则确定出m与n的值,代入原式计算即可求出值.【题目详解】解:∵x2+2(m﹣3)x+1是完全平方式,(x+n)(x+2)=x2+(n+2)x+2n不含x的一次项,∴m﹣3=±1,n+2=0,解得:m=4,n=﹣2,此时原式=16;m=2,n=﹣2,此时原式=4,则原式=4或16,故选C.【题目点拨】此题考查了完全平方式,以及多项式乘多项式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.5、C【解题分析】

设这些学生中男生有x人,女生有y人,根据每名男生看到白色的帽子比红色的帽子多5个,每名女生看到的红色帽子是白色帽子数量的,列方程组即可.【题目详解】解:设这些学生中男生有x人,女生有y人,由题意得,故选:C.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.6、D【解题分析】

相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.【题目详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.【题目点拨】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.7、C【解题分析】试题分析:根据n+q=0可以得到n、q的关系,从而可以判定原点的位置,从而可以得到哪个数的绝对值最大,本题得以解决.∵n+q=0,∴n和q互为相反数,0在线段NQ的中点处,∴绝对值最大的点P表示的数p,考点:(1)实数与数轴;(2)数形结合思想8、C【解题分析】

根据第三象限点的横坐标是负数,纵坐标是负数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度解答.【题目详解】∵点到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,∴x=,又∵点P在第三象限,∴P(-4,-3).故选:C.【题目点拨】考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.9、C【解题分析】

根据平移的性质,结合图形,可得AD=BE,再根据AD=1CE,可得方程,解方程即可求解.【题目详解】根据图形可得:线段BE和AD的长度即是平移的距离,则AD=BE,设AD=1tcm,则CE=tcm,依题意有1t+t=6,解得t=1.故选C.【题目点拨】本题考查了平移的性质,解题的关键是理解平移的方向,由图形判断平移的方向和距离.注意结合图形解题的思想.10、C【解题分析】

根据题意可知,本题考查规律探究,根据题中所给的4个关键点的横坐标进行依次分析判断,通过观察计算找出规律,进行求解.【题目详解】的横坐标是1;的横坐标是1+2=3;的横坐标是1+2+4=7;的横坐标是1+2+4+8=15,通过观察可知横坐标取值依次是1,3,7,15,正好是2,4,8,16的每一项减1所得.即可用公式表示.故应选C.【题目点拨】本题解题技巧:可以通过选项反过来判断题干给的四点的横坐标,从而排除不符合的选项.11、D【解题分析】

找出在25与36之间、3125与3【题目详解】∵3125<3127<故选D.【题目点拨】本题考查了估算无理数的大小,本题运用了无理数的估算法则,关键是找准与无理数接近的整数.12、D【解题分析】

直接利用点到x轴的距离即为纵坐标的绝对值,进而得出答案.【题目详解】点P(m,n)到x轴的距离是:|n|.故选:D.【题目点拨】此题主要考查了点的坐标,正确理解点的坐标特点是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解题分析】

如图.∵∠2=60°,∠3=45°,∴∠1=180°-(∠2+∠3)=1°.故答案为1.14、±1【解题分析】分析:根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根:∵(±1)2=21,∴21的平方根是±1.15、:270°【解题分析】

先根据三角形内角和定理算出∠3+∠4的度数,再根据四边形内角和为360°,计算出∠1+∠2的度数.【题目详解】∵在直角三角形中,∴∠5=90°,∴∠3+∠4=180°−90°=90°,∵∠3+∠4+∠1+∠2=360°,∴∠1+∠2=360°−90°=270°,故答案是:270°.【题目点拨】本题主要考查三角形内角和定理以及四边形内角和定理,掌握四边形内角和为360°,是解题的关键.16、32【解题分析】分析:依题意,设小长方形的长为,宽为,则大长方形长为,宽为,则解得,∴大长方形有(个)小长方形拼成.故答案为:32.点睛:本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,解答本题关进是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.17、【解题分析】

仔细观察上图,可以看出15只油桶堆成的底面刚好构成一等边三角形,取三个角处的三个油桶的圆心,连接组成一个等边三角形,它的边长是4×1=4,这堆油桶的最高点距地面的高度是该三角形的高加一只油桶的高.此题关键是三个角处的三个油桶的圆心连线长为4个油桶的直径,考查学生分析题意的能力及勾股定理.【题目详解】解:取三个角处的三个油桶的圆心,连接组成一个等边三角形,它的边长是4×1=4m,这个等边三角形的高是m,这堆油桶的最高点距地面的高度是:()m.故答案为:.【题目点拨】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理的应用,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见解析;(2)12【解题分析】

(1)根据轴对称定义画图;(2)运用先补后减的方法:【题目详解】解:(1)如图△A1B1C1为所求;(2)答:△A1B1C1的面积为12.【题目点拨】考核知识点:轴对称和坐标.运用割补法求解.19、(1)作图见解析;(2)作图见解析【解题分析】

(1)分别作出A,B,C的对称点A′,B′,C′即可.(2)分别作出A′,B′,C′的对称点A″,B″,C″即可.【题目详解】(1)如图△A′B′C′即为所求.(2)如图△A''B''C''即为所求.【题目点拨】本题考查轴对称变换,旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.20、;.【解题分析】

直接利用分式的加减运算法则化简,然后代入求值,进而得出答案.【题目详解】解:原式;当x=5时,原式=.【题目点拨】此题主要考查了分式的化简求值,正确掌握分式的加减运算法则是解题关键.21、(1);(2)【解题分析】

(1)利用概率公式进行计算即可(2)利用概率公式计算出当有10个阴影时指针落在阴影部分的概率变为,即可解答【题目详解】解:(1)指针落在阴影部分的概率是;(2)当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率变为.如图所示:【题目点拨】此题考查概率公式,难度不大22、(1)B(0,4),C(2,﹣2)(2)D(1,0)或(﹣5,0)【解题分析】

(1)根据题意画出图形即可;(2)设D(m,0),由题意得•|m﹣2|•

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