幼儿小班游戏课教案《小白》_第1页
幼儿小班游戏课教案《小白》_第2页
幼儿小班游戏课教案《小白》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿小班游戏课教案《小白》教案：小白目标：通过游戏，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，锻炼他们的身体协调能力和反应能力。教学内容：1.游戏名称：小白2.游戏目标：通过团队合作，将小白安全带回家。3.游戏道具：操纵绳、小白扮演者和小白帽子。4.游戏规则：幼儿分成两组，一个小组扮演小白，另一个小组扮演追捕者。追捕者使用操纵绳捕捉小白。小白的目标是在不被追捕者捕捉到的情况下回到安全区域。如果小白被捕捉到，他们将换角色继续游戏，直到所有小白都回到安全区域。5.游戏环境：室内或室外的开阔空地。教学步骤：1.介绍游戏规则和目标，确保所有的幼儿明白游戏的要求。2.将幼儿分成两组，一个小组扮演小白，另一个小组扮演追捕者。每个小白佩戴一个小白帽子。3.设定游戏区域，划定安全区域和追捕区域。4.给每个追捕者一根操纵绳，让他们在追捕区域内自由移动。5.教师示范一遍，当幼儿们准备好后，开始游戏。6.观察幼儿们的表现，及时给予指导和鼓励。7.当小白们都回到安全区域后，可以进行反思，让幼儿们分享他们的感受和体会。教学亮点和注意事项：1.在游戏刚开始时，为了多一些新鲜感和挑战性，可以让追捕者只使用一根操纵绳，而小白可以团结起来帮助同伴逃脱。2.教师应该注意安全，确保游戏区域没有危险物品，控制游戏强度，避免幼儿产生竞争性和冲突。3.在游戏过程中，鼓励幼儿们积极沟通，提醒他们团队合作的重要性。4.游戏结束后，教师可以进行一些讨论，让幼儿们思考他们在游戏中的表现和团队合作的意义，鼓励他们相互学习和帮助。评估方法：通过观察幼儿们的表现，包括他们的合作意识和沟通能力，身体协调能力和反应能力，来评估他们的学习情况。同时，教师可以倾听幼儿们的讨论和回答问题，从而了解他们对游戏的理解和体验。延伸活动：1.可以设计其他类似的团队合作游戏，让幼儿们继续锻炼他们的合作能力和团队意识。2.通过绘本的形式，讲解关于团队合作和友谊的故事，加深幼儿对这些价值观的理解。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论