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文档简介
小学生演讲稿[实用7篇]
小学生演讲稿篇1
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代.网络给我们带来许多方便.我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的.视野,促进我们的学业.
网络可以交给你无穷多的知识,但假若你利用不当,便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴;少年儿童自控能力较差,容易迷恋于网络;电脑的辐射较大,容易对眼睛和身体造成损害;有些人把心思寄托在网络上,没心思上班,上学,最后丧失美好的前途。
作为21世纪的我们,不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网,相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上,不能依赖与网络。只有这样,我们才能在网络中吸取更多、更好的知识因此我们倡导绿色上网,
亲爱的同学们,我们风华正茂,有理想、有抱负;我们胸怀大志,有热情,有勇气。让我们携起手来,从我做起,绿色上网,健康成长,用我们每一个人的努力,共创一片净土蓝天!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:
在我们身边,讲文明后的人有许多,如:给老年人让座,看见垃圾捡起再扔进垃圾桶里……一次,我乘车去姨妈家补课。在车上,在我旁边坐着一个可爱的小女孩。到了王家河,上来了一位老爷爷。老爷爷的脸上爬满了皱纹,大约已经过了花甲。
这时,旁边的小女孩开口说:“大姐姐,快起来给老爷爷让座。”我想:凭什么要我让座。想罢,我一动不动地看着窗外。大约过了半分钟,小女孩站起来对老爷爷说:“老爷爷,到这儿来坐吧。”说完,就去扶老爷爷。到我这儿来时,小女孩向我扮了个鬼脸,我觉得很不是滋味,脸通红。车到了站,我赶紧下了车。
还记得有一次,我和姐姐去儿童公园买小白兔。到了门口,没想到天气变热了。我满头大汗,看到我这副模样,姐姐说:“走,去买雪糕吧。”我使劲地点头。雪糕买来了,我迫不及待地剥开雪糕袋,扔进垃圾桶,不巧,我没有扔中。我拿着雪糕跑向姐姐。后面传来一个奶声奶气的.声音:“大姐姐,你的东西掉了!”我回头一看,是个矮小的女孩。
我一想,我没什么东西掉了。就继续向前跑着。后面的女孩又说:“那个大姐姐真不像话。”说完,就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。我觉得自己连个小孩子都不如。
看吧,在我们身边讲文明的人有许多。他们是我们的榜样哦!
小学生演讲稿篇3同学们,老师们,早上好!
今天我讲话的题目是“普通话——让生活更精彩,让社会更温馨”
经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为“推普周”。所以本周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周。
今年推普周的时间是9月11日——9月17日,主题是:实现顺畅交流,构建和谐社会。
那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差异。我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。随着我国的改革开放,各地区的人民之间的交流越来越密切,普通话就更成了全中国人民情感的纽带,沟通的桥梁。
老师给大家讲一个真实的事件,我有个同学有一次上街买东西,她要买2个,由于她说的土话“二”和“二十”非常象,所以营业员拿出了二十个给她,闹了大笑话。生活中出现这样的误会可以消除,但是假如在科研活动中错了这样一个数据,那么后果将是不可思议的。所以说,推和全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望。
同学们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。爱国,首先必需热爱祖国的'语言文字。而写字漫不经心,错字、别字连篇,是一种文化素质不高的表示,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。
本周我们学校将紧紧围绕“实现顺畅交流,构建和谐社会”这一主题,积极营造良好的语言环境,开展一系列丰富多彩的活动,各班在近期出一期推普周的宣传黑板报,“啄木鸟小队”开展“啄木鸟在行动”的活动,检查学校中的黑板报、宣传栏等有没有错别字、繁体字、二简字和异体字;利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,和时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促和时修正。学校还将举办一些专题活动,如讲故事,小报评比等,希望同学们能踊跃参与。
全体教师应以身作则,率先垂范,尤其要杜绝在教学设计、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。
同学们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表示,我们要在各种正式场所自觉地使用普通话,充沛发挥语言示范作用。让我们每一个人积极行动起来,“讲普通话,写规范字,做文明人”。让我们的生活更精彩,让我们的社会更温馨,更和谐!
谢谢大家!
普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
小学生演讲稿篇4
时光飞逝,时光飞逝,时间如蝉鸣般在指缝间滑过。好读书人不快乐;不善于读书的人不会来。古人说德中有德,立功有德,又有说法。读书作为我们选择的一种生活方式,对于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而,“站起来”并不是人生的目的。心里只想“站起来”的人,可能注定不完整或者不纯粹。所以,走进浩瀚的书海,呼吸着淡淡的书香,指尖找到生命的真善美,看着世界的潮起潮落,终于看到明天的天空。
如果我们没有一颗敏感的心,我们会错过我们的生活,我们的生活将是暗淡的。淡淡的书香风格,是解开我们心灵枷锁的钥匙,是清理我们被世界尘封的心灵,是每时每刻细细品味人生滋味的钥匙。
阅读对许多人来说是一项任务和工作,但也是一种乐趣。阅读对我来说是一种享受。我一直以为这种享受不是每个人都能体验到的。享受读书,在我看来,需要缘分。深,可能成为书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。所以,读书只应该被视为一种消遣,一种高尚的消遣!我们不需要世俗功利的心态去看待读书,也不能为了考试而学习。其实读书只是读书,只要我们开心就好。也许,这就是吴柳老师说的:“读书容易,不求解决,但求忘吃”。这样阅读就不受外界事物的限制,而是被人吸引。我觉得这才是读书的真正乐趣。
心里读书不是功利的,也不是方向性的,而是带着自己的兴趣,看自己的本性和精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。我们读天地、自然、历史、人文.似乎任何地方都可以读到任何东西,但无论我们读到什么,最终我们读到的是感觉、思想和人。读一本好书就像交一个好朋友。书里一定有好朋友,朋友会帮你的。当你在书中遇到知心朋友,你就会在书中遇到知心朋友。阅读是最大的乐趣之一。
读书是一种消遣,但读书绝对不仅仅是一种消遣。古往今来,关于读书的谚语数不胜数。古代有颜真卿的“黑发不知如何用功读书,白寿芳悔读书晚”,陆游的“书用之时,恨少之时,不知何事”,李若禅的“鸟欲先飞,人欲先进”,苏东坡的“好书百读不厌,熟课自知”。今天有爱迪生的《书是伟大天才留下的遗产》,普希金的《人的影响是短暂而微弱的,而书的'影响是广泛而深远的》,列夫托尔斯泰的《理想的书是智慧的钥匙》。在我看来,读书有三个好处,即陶冶性情、精神追求和自我开悟。
读书可以陶冶性情。肚子里有诗词书法,黄庭坚说:“三天不学习,会觉得语言无味,脸色恶心。”读书可以改变人的气质。林语堂的解释是,读书给人一种优雅和韵味。善于读书就像走进兰芝的房间,却久久闻不到它的香味,但香味在骨子里。
读书可以培养自己的修养,不断提高自己的精神追求。桃园虽然好,但不是长久相爱的地方。只有用思想建造的精神家园才是自己灵魂的永久归宿。在《天下熙熙攘攘,都是为了利益;在这个世界熙熙攘攘的社会里,去是有益的,人们越来越迷失自我,被噪音蒙上灰尘。曾几何时,我们都经历过那冰冷的空虚,“飞来飞去,飞来飞去,我是什么样子,不过是广阔天地里的一只沙鹬!“是这种空虚的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进了书香书香,那里是我们精神的后花园。
读书可以不断开导自己。有一本书曾经说过这样一个道理,就是“长假不归”,类似于三人成虎的道理。虽然我们处于信息时代,但我们经常被欺骗。这种欺骗有时候来自外界,因为我们长期生活在这样的环境中,不知不觉就相信了。但更多的时候,我们欺骗自己,因为我们懒惰,不想思考,因为我们无知,我们无法突破,从而成为现代媒体中的傻子,大众娱乐中的受害者。学习是光明的,无知是黑暗的,不读书的人会停止思考。泛读显然是我们摆脱被欺骗和愚弄的阶梯。
总之,读书其实是在乐趣中追求真善美,培养气质是在追求美,精神追求是在追求善,启迪自己是在追求真理。
小学生演讲稿篇5尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的.作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!
谢谢!
小学生演讲稿篇6
学生的成才需要力量,这种力量来源有很多,帮学生造梦,从而让学生在梦这双隐形的翅膀下飞翔,或许是更适合处于多梦季节学生的力量之源。于是高一时我就为我的这个班取了一个名字----梦,往后这个班级随着一年年的成长,并不叫高几几班,而只称梦九班。高一时,我就带领全班学生种下了全校至今为止唯一的一棵班树,同时也为这棵取了名----团结树,寄希望学生能像这棵树一样有朝一日能成为一棵参天大树。梦九班的学生从那时起便把梦寄托在那棵树上,从教室向窗外望去,昔日的'零零落落如今开始枝繁叶茂了。
梦九班不经意中进入了高考前最后的冲刺阶段,同学们还记得高一时作为班主任的我说过的一句话----“王侯将相宁有种乎”。梦九班是个普通班,高一时我就给在座的一个梦,希望我们这个班会在某方面超越学校的“宠儿”重点班,进入高三下学期,有人实现了这个梦----柯黄松已连续两次在重要的联考中力压重点班和复读班考了第一,其实对于梦九班而言,年级第一名成绩的意义在于----只要有梦并为之努力,一切皆有可能。
高二时我又给我的这个班造了一个蓝天梦。一年一度的空军招飞,很多班级鼓励不怎么喜欢读书的学生参加,往往空手而归,重点班学生的眼球只盯着北大清华,指望着来年升官发财,担心飞机一不小心掉了下来,而我鼓励身体条件好文化素质高的学生飞上蓝天,果然,今年的空军招飞对文化素养要求很高,虽然我这个县城报考的人不少,但经过文化课考试和体格检查,全县只录取了2个人参加复试,而这两个人全出自于梦九班,梦九班的学生为之欢呼雀跃,他们为身为一个梦九班学生而傲。
明天我就要带我的这两个学生前往空军疗养院复检,全班学生都在为这两个学生祈愿。无论这两个学生是否复检过关,但我想,只要每一个学生心中有一个梦,并相信自己能实现这个梦,那么梦九班的每一个学生便离这个梦不远了。
小学生演讲稿篇7
从小到大,妈妈一直教育我要做一个诚实守信的孩子,每次我都会按这个原则去做人做事。因此,我受到了朋友们的信任。
前不久的一个星期天,我的好朋友小兵约了我和几个小伙伴于上个星期六去参加他的生日宴会,我欣然答应。还拿出了自己的压岁钱买了一个风筝,准备作为生日礼物送给小兵。然而就在上个星期五,我放学回到家时发现表哥表姐在我家,他们很突然的就从无锡来了。我高兴又很惊讶,高兴的是我有机会可以尽情地和他们玩耍,惊讶的是他们事先并没有和妈妈打招呼。他们来干什么?原来他们想趁这个双休日同我一起去恐龙园玩。我左右为难,因为恐龙园是我朝思夜梦的地方。听说那里有许多大小不一,形状各异,种类繁多的.恐龙,还有各种各样
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