乐理与视唱练耳 课件 第1、2课 音乐中的声音、记谱法_第1页
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文档简介

第一课音乐中的声音

目录音乐中的声音乐音体系音的分组123一、音乐中的声音(一)音的产生源于物体的振动(二)音的物理属性音高(振动频率)音值(振动时间)音量(振幅的大小)音色(发音体的质料、形状及振动方式)

音乐作品中音高与音值的意义最为重要,以任意选曲为例,改变音高或者音值,作品可能面目全非(三)乐音与噪音乐音物体做有规则的周期性振动时,所产生的有明确高度的音。噪音物体做无规则的非周期性振动时所发出的没有严格、固定音高的声音。列举你身边的乐音和噪音:1、乐音:钢琴、乐队中的管弦乐器、铜管乐器、木管乐器等。2、噪音:锣、镲、木鱼、三脚铁等。思考:噪音在音乐作品中的作用及应用。二、乐音体系、音列、音级乐音体系:音乐中使用的具有固定音高的音的总和。音列:将乐音体系中的音按音高次序排列起来。音级:音列中的各音,也是乐音体系中的各音。音名与唱名1、音名:乐音的名称,用C、D、E、F、G、A、B七个字母表示,可以附加相应的变音记号。2、唱名:乐音在演唱时用do、re、mi、fa、sol、la、si七个拉丁语节来表示。基本音级与变化音级1、基本音级:七个具有独立名称的音级,与钢琴上白键所发出的音一致。2、变化音级:升高或者降低基本音级得来的音级。3、变音记号1)定义:用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。2)种类:升记号,表示将基本音级升高半音。降记号,表示将基本音级降低半音。重升记号,表示将基本音级升高两个半音。重降记号,表示将基本音级降低两个半音。还原记号,表示将已经升高或降低的音还原。全音与半音1、半音:相邻音组的两同名音之间的距离,叫做“八度”。把八度分为十二等分,其中一份,叫做“半音”2、全音:两个半音合起来,叫做“全音”。三、音的分组1、为什么要分组?音列中循环往复的使用七个音名,会产生许多音名相同而音高不同的音,为了区分它们,将音列划分成组。2、分组的要点:1)自c向上至最近的b,其间所有音划分为一组2)音列中央的一组叫小字一组3)小字各组用小写字母,组数用阿拉伯数字记在字母右上角;大字各组用大写字母,组数用阿拉伯数字记在字母右下角。练习并布置作业完成习题集第一章基础练习篇.谢谢大家第二课记谱法

目录五线谱架构五线谱音符记录法十二平均率123一、五线谱(一)什么是五线谱用五条平行横线来记载音符和休止符的记谱形式。(二)五线谱各线间的名称在五线谱中,每一条线和间都分别代表一定音高。位置越高,音则高;位置越低,音越低。为了标记过高或过低的音,还可以在五线谱上方或下方加短线。注:理论上说,加线数目并无限制,但实践中高音谱表上加线和低音谱表下加线不会超过5条,其余加线一般不超3条,记录更高或者更低的音可以更换谱号或者附加其他记号。(三)谱号1、谱号的定义用以确定谱表中各音位置的符号。2、谱号的种类(1)高音谱号(最为常用)四次横断第二线,定第二线为小字一组g,所以高音谱号又称“G谱号”(2)低音谱号落笔处在第四条线上,两个小圆点分别记于第四线的上下两边,定第四线为f,所以低音谱号又称“F谱表”。(3)中音谱号与次中音谱号两者都是C谱号,写法相同,仅以它们在谱表中所处的位置相区别。中心对准第三条线的是中音谱号,定第三线为中央C;中心对准第四线的是次中音谱号,定第四线为中央C。(四)谱表1、定义:五线谱上标上谱号就构成谱表。2、常用谱表:高音谱表低音谱表中音谱表大谱表:1)用花括线连接起来的大谱表:用于音域较宽的乐器记谱。2)用垂直线连接起来的大谱表:用于合唱、合奏、乐队的记谱。二、音符记录法(一)定义:表示乐音的符号,叫作“音符”。(二)组成部分:由符头(空心与实心)、符杆、符尾或者其中某些部分构成。(三)意义:音符以其符头在谱表中的位置表示音的高低,以其形状表示音的长短。(四)分类:音符可以分为“单纯音符”和“附点音符”(五)音符的一般写法1)符头形状、大小。2)符杆长度、方向,符尾的方向。3)共同符尾连接法。4)符杆共用法。三、十二平均率与等音(一)十二平均律1、定义:将一个纯八度分成十二个相等半音的律制,叫做十二平均律。2、说明:十二平均律的理论最早由我国明朝律学家朱载堉通过精密计算予以

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