中职语文基础模块修订版陆游词二首75

陆游词二首陆游简介陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。概念辨析——词；词牌；词题词：亦称长短句，是诗的一种别体。形成于唐代，五代十国之后开始兴盛，宋代达到顶峰。词牌：词的格式的名称。相同词牌的词格式基本相同。词题：作词时加于词前的题目，以说明该词为何而作。PPT模板下载：/moban/

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《诉衷情》陆游《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。古诗回顾这首诗的作者是谁？表达了作者怎样的思想感情？文天祥表达了作者炽热的爱国之情。诉衷情当年/万里/觅/封侯，匹马/戍/梁州。

关河/梦/断/何处？尘暗/旧/貂裘。胡/未/灭，鬓/先/秋，泪/空/流。

此生/谁/料？心在/天山，身/老/沧洲。陆游朗读感知加红色下划线的字重读，开头四句中速朗读，三字句排比，情感由恨转悲，语速由中转慢。读时三字分开，但分而不断。诉衷情根据课本注释和译意，发挥想象，用自己的语言来解说本词的意思。陆游朗读感知这首词表现了陆游晚年的凄凉与悲愤。结合词的上下阕，说说哪些句子表现了凄凉情景，哪些句子表现了悲愤心情？小组探究凄凉情景悲愤心情“尘暗旧貂裘”“关河梦断何处”“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料？心在天山，身老沧洲。”1.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”写当年的军旅生活，此句是怎样展现作者的壮志和风姿？“觅”字显示出作者当年的自信和雄心以及执着的报国追求，“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比，也展示了作者以身报国的豪情。重点品读重点品读2.“关河梦断何处？尘暗旧貂裘。”“梦”字，它仅仅是指诗人夜里做的梦吗？“暗”字怎么理解？“梦”当然不只是诗人夜里做的梦，更是指作者的报效国家的理想，诗人离开前线，关塞河防便只能出现在梦中，也展现作者报国无门的愤慨。“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨化作灰尘堆积的暗淡画面，饱含惆怅之情。这两句也与开头两句形成一个强烈的情感反差，作者跌入现实与理想的矛盾之中，慷慨化为悲凉，悲凉化为沉郁。3.“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”三字一句，形成排比，语气连贯，表意畅达。一个“空”字，表现出作者怎样的情感？反复读这三句，体味一下作者内心深处的这种情感。一个“空”字，表现出作者面对现状无可奈何、无能为力的无限悲痛之情。它承上两句“胡未灭，鬓先秋”的遗恨与无奈，把诗人此时的凄凉心情倾诉出来，也为结尾三句的反诘积蓄力量。既表达出内心的痛苦和失望，也写出对朝廷偏安的愤慨。重点品读4.“此生谁料？心在天山，身老沧洲。”这是一个有力的反诘句。如果将“谁料”换成“无奈”，直接陈述，表达的情感有什么不同？比较着读一读，说说你的看法。换成“无奈”，似乎这一结果是上天安排的，无法抗争；用反诘句，意在指责统治者的屈辱投降造成了作者晚年这种境况，这是对朝廷、当权者的控诉，同时也表达了自己内心无比愤慨的感情，理想与现实的矛盾也达到了顶点。重点品读根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。鉴赏要点炼字这首词中用得好的字词有哪些？

有人说，这首词的首句“当年万里觅封侯”，表明了陆游追求高官厚禄，你如何理解？

在封建社会，君与国、忠臣与报国往往联系在一起。一个人要想报效国家，通常要走封官觅侯的道路。从陆游个人经历看，他“万里觅封侯”，正是为了抗击金人、实现国家的统一，我们应从历史的角度来理解这句话。课后作业？背诵并抄写这首词。体会作者的思想感情。PPT模板下载：/moban/

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《卜算子·咏梅》陆游梅听歌曲《一剪梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”“一朵忽先变，百花皆后香。”“遥知不是雪，为有暗香来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”卜算子·咏梅陆游朗读感知驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

这首词的情感基调是？“寂寞”；“愁”重点品读“驿外断桥边，寂寞开无主。”此句使用了什么手法？用了拟人的手法，写出了梅的孤独寂寞。“无主”二字，既点出这株梅并非养尊处优的官梅，也非占尽风流的园梅，而是野生之梅，根本没有什么主人对之护持与青睐。又突出了它独立荒野，孤芳高洁的品格。怎样理解“无主”这两个字？

重点品读已是黄昏独自愁，更著风和雨。“愁”字是上句“寂寞”的承接和深化“独自”是上句“无主”的演变和强化“更著风和雨”这句进一步描绘了一幅凄惨阴沉的画面。重点品读无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故

。词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？高尚脱俗、坚贞不二的心志。从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。此句使用了什么手法？用了衬托的手法，写出了梅的坚贞不屈。充分体现了词人爱国不渝的崇高气节，咏物咏怀，达到了高度的统一。在这首词中，作者是如何运用梅花的意象来表现自己情操的？小组探究1.“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；2.争春无意，妒任群芳，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；3.成泥作尘，香犹如故，正突现出他即便粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。这是一首咏物词。表面看，这首词歌咏的是梅花，实际上，它是通过运用托物言志手法和比拟手法，用梅花来表现词人自己的坚贞品质和高尚情操。

作者以爱国获罪，在漫长的一生之中屡遭打击。但他矢志不移，始终坚持抗金报国的远大理想，表现出一种崇高民族气节。这首词就是诗人这一节操的形象化的反映。全