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文档简介

情绪的作用难点:情绪的作用授课教师:咸万林七年级下册第二单元第四课第一框:青春的情绪目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节疫情之下,你有哪些情绪感受?看到有不少人在疫情中失去生命时······发现自己所居住的小区有了病毒感染者······当得知有些人明知自己可能是病毒携带者,非但隐瞒不报还到处乱逛时······当疫情得到了有效控制,不断有感染者被治愈时······情境导入

喜怒哀惧情绪的基本类型情绪具有复杂性和多样性如紧张、焦虑、害羞、厌恶、内疚······复杂多样的情绪丰富了我们的生活积极影响:情绪可以激励我们克服困难,努力向上;消极影响:也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。影响着我们的观念和行动情绪的作用抗疫英雄归来

3月31日上午9点,浙江省援鄂重症新冠肺炎诊治李兰娟院士医疗队踏上返程之路。当73岁的李兰娟院士走进武汉天河机场候机大厅时,在场的人群都向她高喊“女神”。“两个月来,我们与新冠病毒的斗争惊心动魄,这场伟大斗争已经取得了阶段性重要成果。”“在这次抗击疫情当中,武汉做出了重大的贡献,在我们国家甚至在国际上将成为一个历史的丰碑。我能参加这场史无前例的‘战争’,这个经历我终身难忘。我是自豪的。”看着依依不舍的人们,李兰娟温暖又平和地说着。

笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

———谚语这句谚语说明了什么?

说明了情绪对我们有积极作用也有消极作用,情绪可能激励我们克服困难、努力向上。情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

情绪影响人的智力发挥

有一天,德国著名的化学家奥斯特瓦尔德牙病发作,疼痛难忍,使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件,粗看了一下,觉得都是奇谈怪论,就扔到了废纸篓里。几天后,他牙疼好了,情绪也好了,那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍,发现此文很有价值。经他推荐,此文轰动了学术界,该论文的作者后来获得了诺贝尔奖。材料一:据史书记载,伍子胥过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而须发全白。材料二:三国时期,周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。情绪影响人的身体健康1、科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:有一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们A、负面情绪会产生消极后果B、正面情绪会产生积极的后果C、不同的情绪会产生不同的后果

D、情绪与身体健康关系不大

C课堂练习2、随着汽车时代的到来,“路怒症”正在引发关注,有人平时斯文,一开车就急上火,他们被称之为“隐形马路杀手”,由此引发冲突、事件与案件层出不穷,调查显示,23.4%的人承认自己是“路怒族”,对此认识正确的是⑴负面情绪容易使人冲动,不利于人的身心健康⑵情绪影响我们的观念与行动⑶要学习积极面对自己的负面情绪

⑷要想身心健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”A⑴⑵⑶B⑵⑶⑷C、⑴⑵⑷D、⑴⑶⑷

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